1082电大《汉语专题(2)》试题和答案200801

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试卷代号:1082
中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期"开放本科''期末考试(开卷)
汉语专业 汉语专题(2) 试题
2008年1月
一、简要回答下列问题(共20分)
1.什么是文字画Y什么是图画文字?图画文和文字画的区别是什么?
2.什么是平水韵?
二、标出下列唐诗的韵脚和韵部(4分)
寓居沣上精舍寄于张二舍人
韦应物
万木丛云出香阁,西连碧涧竹林园。
高斋独宿远山曙,微霰下庭寒雀喧。
道心淡泊对流水,生事萧条空掩门。
时忆故交哪得见,晓排阀阂奉明恩。
韵脚:
韵部:
三、解释下列黑体字在句中的章义(10分)
1.故祸莫惨于欲利,悲莫大于伤心。(司马迁《报任安书》)
2.亡不越竟,反不讨贼。(《左传·宣公二年》)
3.凡公女嫁于敌国,姊妹,上卿送之。(《左传·桓公三年》)
4.彼徒我车,惧其侵轶我也。(《左传·隐公九年》)
5,不能行而言之,诬也。(《大戴礼记·曾子立事》)
6.是何祥也?吉凶安在?(《左传·僖公十六年》)
7.刑法深刻,它政被乱。"汉书,食货志上》)
8.君子周而不比,小人比而不周。(《论语·为政》)
9.耕、渔与陶,非舜官也。(《韩非子·难一》)
四、说明下列句中的词类活用{原来是什么词,活用作什么,什么意
义。10分)
1.范增数日项王。(《史记·项羽本纪》)
2.外黄富人女甚美,庸奴其夫。(《史记·张耳陈余列传》)
3.操军方连舰船,首尾相接,可烧而走也。(《资治通鉴·卷六十五》
4.项伯杀人,臣活之。(《史记·项羽本纪》)
5.孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。(《孟子.尽心上》)
五、指出下列句中的宾语前置并说明其类型(10分)
1.景公问于晏子曰:"为政何患?"(《晏子春秋·内篇问一)
2.以尧继尧,人又何变之有?(《荀子·正论》)
3.保民而王,莫之能御也。(《齐桓晋文之事》)
4.岂不谷足为?先君之好是继。(《左传·僖公四年》)
六、翻译下列古文(46分)
原文:
1.子曰:"君子易事而难说也。说之不以道,不说也。及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不以道,说也。及其使人也,求备焉。"(《论语一于路》)
2.孟子谓戴小胜曰:"子欲子之王之善与?我明告子。有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?"门:"使齐人傅之。"曰:"一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不叫得矣。引而冒之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。子谓'薛居州,善士也,,使之居于王所。在于正所者,长幼卑尊皆薛居州也,上淮与为不善?在下所者,长幼卑尊皆非薛居州山,王谁与为善?-薛居州,独如宋王何?"(《孟子·滕文公下》)
3,棍子?于宋束之逆旅,有妾二人,其恶者贵,美者?。杨子问其故,逆旅之父答曰:"美者自美,吾不知其美也,悲者自愿,吾不知其恶也。"杨子谓弟子曰:"行贤而占白暨之心,焉往而不美。"(《斡非子·说林上》)
  注:杨子:杨朱。宋:宋国。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  试卷代号:1082
   中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期"开放本科"期末考试(开卷)
   汉语专业 汉语专题(2) 试题答案及评分标准
   (供参考)
   2008年1月
   一、(每题lo分,共20分)
   1.(1)文宁画是通过画面表达画者的思想意图的图画,具有是辅助记事和交际的作用。(4分)
   (2)图画文字是在文字画基础发展出来的,图画文字与有声语言有直接联系,它汜录了语
   言中词的声音和意义,因此说是文字的雏形(或者称作原始文字)。这是一次人类文明史上的
   质的飞跃。(4分)
   (3)图画文字和文字画的区别:前者与有声语言有直接联系,它记录了语言中词的声音和
   意义,后者没有这个特点。(2分)
   2.(1)下水韵是宋代以后使用的诗韵系统。(4分)
   (2)公元1 229年,金朝的工义邮编了一本韵书叫《平水新刊韵略》,分106韵;(2分)
   <3)公元1252年,又有刘渊编了一本《壬子新刊礼部韵略》,分107韵。两种书的分韵基本
   相同,仪在-L声拯韵是否并入迥韵这一点打差别。<2分)
   (4)两个作者邢和平水(今山西临汾)有关,王文郁曾在平水作官(古书记载他是"平水书
   籍",即平水地方管理图书的官员);刘渊据说是平水人,他们的韵书的韵部系统就被称之为平
   水韵。(2分)
   二、(注韵脚和所押的韵部有错最多只扣2分。共4分)
   韵脚:园、喧、门,思,
   韵部:园、喧,元部。门,魂部。恩,痕部,
   三、(每词1分,共]0分)
   1.伤心:指精神上受到伤害
   2.竟:边境。
   3.敌:指地位差不多。
   4.徒:步兵。
   5,指说话夸大失实。
   6.祥:征验。
   7.深刻:严刻,不宽缓。
   8.周:以义相交。比:以利相交。
   9.官:职责。
   四、(每个2分,说明不完整的扣1分。共lo分)
   1.目:形容词活川为动词;使眼色。
   2.庸奴;名词活川作意动动词(或名词的意动用法)。把...当作庸奴。
   3.走;动词的使动用法,使操军走。
   4.活;动词使动用法,使...活。
   5.小;形容同活用意动用法,认为......小。
   五、(每词2分。指出1分,说明类型1分。共10分)
   1.何;疑问代词宾语前置。
   2.何变;用"之"复指前置宾语。.
   3.之;否定句中代词宾语前置。
   4.不谷、先君之好;用"是"复指前置宾语。
   六、(第一、二段共16个给分句,每句1分,意思对了即可给分;重点词14个,每个1分,共30分。第三段16分。大意对了可给8分,重点词8个,每个1分。译文中出现的错别字酌情扣分)
   1.参考译文:
   孔子说:"为君子做事容易,但让他高兴却很难。不用正当的方式去让他高兴,他是不会高兴的;等到他任用人的时候,却衡量各人的才德去分配任务。为小人做事难,但讨他欢喜很容易。即使用不正当的方式去讨他欢喜,他也会高兴的;等到他使用人的时候,却会百般挑剔,总是要求十全十美。"
   2.参考译文:
   盂子对宋国大大戴不胜说:"你想要你的君工学好吗?我举个例子明明白白地告沂您:这里有位楚国的大夫,想要他的儿子学会说齐国话,那么,是找齐国人来教他呢?还是找楚国人来教他呢?"
   戴不胜答道:"找齐国人求教他。"
   孟子说:"一个齐国人来教他,却有许多楚国人在干扰他,即使每天鞭挞他,逼他说齐国话,也是做不到的;假若带领他到齐国城市、农村儿年,即使每天鞭挞他,逼他说楚国话,也是做不到的。你说薛居州是个好人,要他住在王宫中。如果王宫中年龄大的小的、地位低的高的,都是薛居州这样的好人,那王会同谁干出坏事来呢?如果王宫中年龄大的小的、地位低的高的,不是薛居州这样的好人,那王又同谁干出好事来呢?一个薛居州能把宋王怎么样呢?"
   3,参考译文:
  杨朱路过米国东边的旅店。店主有两个妾,具中丑的地位高,漂亮的地位低。杨朱问店主缘由,旅店的丰人回答说:"长得漂亮的认为自己漂亮,我不知道她漂亮在哪里;长得丑的认为自己丑,我不知道她丑在哪里。"杨朱对他的弟子说:"做了好事,要去掉认为自己做了好事的想法,到哪儿能不受到赞美呢?"


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