你所在单位要开展对所在辖区非物质文化遗产保护的调研活动，作为此次活动的负责人，你怎么保证调查数据的真实有效？
【考察内容】
计划组织协调能力
【审题要点】
本题为调研题目，针对辖区非物质文化遗产保护展开。要明确此次调研针对哪些人展开，采取什么样的方式进行，调研的具体内容，明确这些要素之后再结合本题问法，注意体现重要细节，以保证数据真实有效。下面具体展开分析：
审题点1：“所在辖区非物质文化遗产保护”
题目限定在辖区内的非物质文化遗产，故需要先要清楚辖区内“非物质文化遗产”包括哪些方面，如：口头传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言、表演艺术、社会实践、仪式、节庆活动；有关自然界和宇宙的知识和实践、传统手工艺。因此，调研前做好信息收集、整理工作至关重要。
审题点2：“调研活动”
“调研”二字明确了本题的考察方向和重点，三大要素不能少：对象、方式、内容。即需要我们针对不同的调研对象，采用不同的调研方式，进行有细节、有内容、有侧重的调研。需要注意的是，调研各要素要全面、准确、多样，以此保证调研活动有效性。
审题点3：“保障调查数据的真实有效”
题目设问要求保障调研数据有效，要想有效需知何为有效。具体到本题来说，此次前期调研要能实现预期目的，有效果。要想有效果，形式上要保证每一个调研要素有效，即调研对象、调研方式、调研内容等要素要不断回扣在有效性上，而“主旨句前置”是回答这类题目问法的最好作答形式。
故本题的答题脉络是首先确定前期的准备工作，包括内容准备、人员配备，再次展开工作，做到方式多样、内容多元，注意细节的展开，最后对资料进行汇总总结。
【示范答题】
保护和利用好非物质文化遗产，对于落实科学发展观，实现可持续的经济、文化全面协调发展意义重大。为保证调查数据的真实有效，我会从以下三个方面开展好调研：
第一，确保事前准备的全面性。一方面，要做好调研前的信息收集、整理工作，通过向文化部门请教、核实，掌握辖区内“非物质文化遗产”包括的方面，如，媒介的语言、表演艺术、节庆活动及传统手工艺等。另一方面，由于调研工作具有一定的复杂性，要及时开展前期筹备工作：在辖区内的文化部门挑选有文化、热心公益文化事业的工作人员，参加普查工作；同时召开非物质文化遗产普查工作培训会，部署全镇普查工作和培训相关业务知识，保证各工作人员熟知专业理论；还要制作调研登记表格，配备数码相机、录音机、摄像机、电脑等必要的设备。
第二，确保普查开展的科学性。在调查中，我会本着“内容具体、对象全面、方式多样”的原则开展普查，根据不同情况采取不同调查方式。其一，浏览文献资料，收集地方志书、历史文献、民间族谱、歌谣、相关研究论文报告及政府统计资料和档案等资料，了解辖区非物质文化遗产的种类、数量、分布等情况。其二，面对面采访民间传承人，通过问答、观看表演、浏览展品等方式，采录讲述者、传承者或表演者的技艺技能和相关历史情况，了解其生存环境、发展现状及传承好保护存在的困境等一手资料。其三，通过重点实地走访的方式，到保护完好的古村落、手工艺场所等，了解保护非物质文化遗产的现实状况、成功经验、发展前景及对当地文化部门的建议。此外，在调查过程中，还要及时绘制普查地图、文字记录、摄制照片与录音录像；抓住辖区的民俗节庆重要庆典时机，进行现场调查和采访。
第三，确保事后总结的完善性。调查结束后，要第一时间认真汇总、整理成果。及时对普查中收集的文字、图片、音像、实物等资料进行整理汇总，使用SPSS、EXCEL等文件做好数据处理，绘制统计图片与表格，用word做好文字总结，用PPT做好图片影像的编辑，分析辖区目前非物质文化遗产的数量、种类、现存问题，对更富有本地特色、亟待保护的文化遗产着重强调。最终形成综合的调查报告，整理汇编本地普查成果资料。
来源：2016年6月25日下午广东省考面试题（省直和市级）第3题来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
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