你深入农村调查时，有位农民说转基因作物坚决不能种，而且人吃了会中毒，如果让你进行科普，你会怎么说？请现场模拟。
【审题要点】
这是一道工作场景下的现场模拟题目，现场模拟是对答题外在形式的要求，而答题的内容则是要解决题干中的矛盾，所以考生在分析时找到矛盾点，然后进行针对性解决，最后把构建好的答题内容转变语言，采用现场对话的模式展示出来即可。接下来结合题干关键信息进行分析。
审题点1：“你深入农村调查时，有位农民说转基因作物坚决不能种，而且人吃了会中毒”
题干给定身份是调查队员，场景是深入农村调查工作，题干主要矛盾是农户对转基因作物不了解认为坚决不能种，而且吃了会中毒，很显然这位农民的观点有些绝对，但是有这种担忧也不是完全没有道理，所以在科普时首先要向他说明什么是转基因作物，然后委婉指出他的观点太过于片面。
审题点2：“如果让你进行科普，你会怎么说？请现场模拟”
题目要求进行科普，重点是要说明转基因作物是什么，结合以上分析，可以详细说明具体是什么，目前咱们国家已经推广开的转基因作物有什么，另外还可以具体介绍转基因作物有什么优势，比如抗旱、抗虫、抗倒伏等等，逐步解除他心中的疑惑。最后可以落脚到调查工作上来，体现工作为重的同时进行有效结尾。另外，现场模拟在外在形式上要求语言要符合身份定位，语气有感情，富有现场交流感，但注意不要询问考官，也不建议自问自答。同时在内容上要有头有尾，开头有称呼有介绍，结尾要体现有效性。
综合以上分析，本道题答题思路可以按照“开头问好---详细介绍---消除误解---有效结尾”这四部分进行作答。
【示范答题】
这位师傅：
您好！我是调查队的小刘，刚刚我听到您和那位大爷说转基因作物完全不能种，而且吃了还会中毒，您说的可能不完全对，我理解您的担忧和顾虑，但是也没有那么绝对。
其实很多人都和您一样有这样的观点，但是这种观点其实是对转基因作物的一种误解，您可能对这方面还不太了解，我给您简单说一说。其实转基因技术是现代生物科技前沿领域的一种新技术，这种技术应用在农业上就培育出了转基因作物，就是将人工分离或修饰的基因导入植物体内，使其具有抗病虫、抗逆、改善营养和品质等特性。其实说白了就是看起来和咱们普通作物一样，但是这种作物它有特点，有的抗旱、有的抗病虫、有的高产。我给您举个例子，棉花最大的害虫就是棉铃虫，但是通过转基因以后，这种棉花就不会被棉铃虫危害了，不仅管理简单，而且产量和品质都提高了。
转基因作物目前在咱们国家分布比较少，但是在西方发达国家种植时间长，种植面积也大，像美国、巴西、阿根廷、加拿大等国家，已经开始大规模种植了，所以您刚提到了坚决不能种其实有些绝对了，目前咱们国家转基因棉花和番木瓜是国家批准允许种植的，另外，国家还允许进口国外公司研发的大豆、玉米、油菜、棉花和甜菜，所以您刚刚提到了吃上会中毒也不是绝对的。对于国家经过安全评价允许上市销售的，应该是安全的。不过确实这方面的研究才刚刚起步，不够深入，也有可能会出现一些潜在危害，所以咱们国家总体的政策导向是比较稳妥的，在确保安全的前提下有序推进，所以只要是国家通过的其实是可以放心种植的，而且确实能提高产量，增加收益。
好了，师傅，我看您大概了解了，其实我们这次来咱们村就是想调查一下大家对转基因作物了解和认知的情况，我们这边有个调查问卷，还得麻烦您填一下，感谢您的配合!
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