请将下面五个词汇“领导要求、规章制度、工作实际、总结汇报、宣传动员”按照公职人员工作开展的重要程度进行排序，并说明理由。
【审题要点】
这是一道创新形式的词语排序题，主要考察考生作为公职人员，在具体工作开展中，对于上述词汇不同要求的理解和排序。此题并无标准排序，可以根据自己的理解进行，但是在答题过程中一定要充分说明排序和布局的理由，做到自圆其说。
审题点1：“领导要求、规章制度、工作实际、总结汇报、宣传动员”
本题给出的五种词汇其实是对工作开展提出了五种不同要求。“领导要求”是指公职人员在工作开展中必须做到服从领导，才能确保工作开展目标一致，科学统筹，这是工作开展的先决。“规章制度”是按照单位程序，规范地开展工作，确保各项工作有章可依，有据可循，这是工作开展的底线。“工作实际”是指工作开展必须做到实事求是，这是工作开展的基础。“总结汇报”是工作完成的成果体现，这是工作开展的必要环节。“宣传动员”是指在工作的资源动员集中，能让大家同心协力共同参与工作，这是工作开展的催化剂。
审题点2：“按照公职人员工作开展的重要程度进行排序，并说明理由”
这五个词语，在实际工作开展中都应该遵循。但从完成工作的流程上来说，第一阶段是工作开端，只有领导要求后，才能着手开始工作，领导的要求和决策是一项工作是否开展的先决因素，所以应该放在第一位。第二阶段是工作开展，我们首先要做到的是实事求是，根据工作实际来着手进行，这是根本，所以放在第二位。同时，工作中也不能忽略规章制度，所以放在第三位。在二者都做到后，就要开展宣传动员工作，确保资源到位，所以放在第四位。第三阶段就是工作收尾，要有科学地总结汇报，体现工作成果，所以放在最后第五位。
故本题的解题思路为：表明观点——进行排序——说明理由。
【示范答题】
我认为题干这五个词语在实际工作开展中，都是应该遵循的基本要求。但从完成一项工作的流程上来说，这五个词语的排序应该是“领导要求、工作实际、规章制度、宣传动员、总结汇报”。
一是领导要求。因为这是工作的开端。领导处于统领全局的位置，对单位整体工作起统筹协调、决策作用，为我们的工作指明了方向。在工作中，只有把握好领导的要求，才能推进工作更加高效完成，所以服从领导安排是开展工作的前提，是每项工作的起点。
二是工作实际。在明确了领导要求、有了工作的方向之后，必须实事求是地开展工作。实事求是要看“要求”，对领导的工作部署，决不打折变通、选择执行，实事求是还要看“效果”，要能够真正解决人民反映的问题，提高人民群众的获得感。
三是规章制度。俗话说“没有规矩，不成方圆”，按照实际着手开展工作后，应当还要保证科学做事，在单位的规章制度下办事，才能保证各项工作开展有依据，不会逾越自身权力、法律的底线。
四是宣传动员。一项工作的完成，除了自己积极参与、努力推进，还可以依靠他人的力量帮忙，这个时候就需要进行宣传动员，让工作开展有各种资源的支持，依靠团队的力量，更加高效完成工作。
五是总结汇报。这一环节属于工作的收尾。任何工作都要有始有终，一项工作的结束，也必须要有科学的总结汇报，呈现工作成果，为领导决策提供参考。否则，即便工作做得再出色，后期没有进行复盘，也很难对今后的工作起借鉴作用。
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