单位组织召开以弘扬十九大精神为主题的教育活动，但却存在着党员干部积极性不高的问题，现请你策划两个创意性主题，并就其中一个开展说明如何组织。
【审题要点】
本题审题时需要仔细，明确是两个问题，一是策划两个创意性主题，需要先给出两个活动形式；二是就其中一个开展说明如何组织，也就是选择一个详细组织说明。因为是弘扬十九大精神为主题，所以需要将活动围绕十九大精神，可以开展“学习党的十九大精神”专题学习活动，以及“十九大精神知多少”专题知识竞赛活动。
审题点1：单位组织召开以弘扬十九大精神为主题的教育活动
十九大回顾和总结党的十八大以来党和国家事业的历史性变革和历史性成就，作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾发生转化等重大政治判断，深刻阐述新时代中国共产党的历史使命，确定新时代的奋斗目标和战略安排，对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出全面部署。所以单位组织弘扬十九大精神的教育活动具有极为重大的意义，需要深入动员党员干部积极参与，加深认识更好地开展工作。
审题点2：但却存在着党员干部积极性不高的问题
一个但是，指出在组织教育活动中出现的问题，即党员干部积极性不高，这是不利于活动的效果，不能让十九大精神深入党员干部思想。所以需要通过有效的宣传鼓励党员参与，需要丰富精彩的活动吸引党员，更需要一定的督促手段倒逼党员干部重视参与。
审题点3：现请你策划两个创意性主题，并就其中一个开展说明如何组织
先要给出两个创意性主题，即两种不同的活动形式，可以考虑宣传、会议、比赛等多种形式，比如“学习党的十九大精神”专题学习活动以及“十九大精神知多少”专题知识竞赛活动。然后选择其一进行细节展开，比如第一个专题学习活动。首先，做好充分的准备，学习十九大精神，借鉴活动经验等；其次宣传动员，鼓励党员积极参与；再次多种学习活动，比如观看主题教育短片，党建工作人员进行十九大精神讲解，参观教育学习基地，部署工作体验学习十九大精神等；最后，总结提升，可以通过心得体会检验学习成果，并做好二次宣传和长效机制等。
本题思路为：（1）开门见山说明两个创意性主题是什么；（2）选择其进行详细的组织开展，可以按照时间轴展开答题内容，事前准备----宣传动员-----具体活动-----总结提升。
【示范答题】
我给出的两个创意性主题分别是：
一、“学习党的十九大精神”专题学习活动；二、“十九大精神知多少”专题知识竞赛活动。
下面我就主题一展开详细组织。
第一，前期准备。上网查阅资料，全面了解十九大相关内容，主动学习掌握十九大精神内涵，并请教单位组织过类似活动的老同事以及已经开展过十九大专题学习的兄弟单位，相关的活动流程和组织经验，同时通过问卷的方式了解同事喜爱的学习方式以及空闲的时间，以便做到有备无患，心中有数。
第二，宣传动员。利用单位公告栏张贴通知，OA系统下发学习通知，并在单位每周例会上详细说明此次学习的时间、安排和重要意义，鼓励党员干部积极参与，本次学习将会与年底绩效考核挂钩，倒逼党员干部重视并参与学习活动。
第三，具体学习。本次的学习主要包括三个部分，第一部分是理论学习阶段，邀请党校老师和单位负责党建工作的骨干对于十九大会议内容进行解读，通过观看短片和ppt讲解相结合的方式，加深党员干部对于十九大精神的理解，利用典型案例进行深入剖析，深入浅出的解释十九大精神在工作中的重大意义；第二部分是参观学习阶段，组织党员干部前往红色教育基地参观学习，实地接受党性和革命传统教育，重温红色历史，缅怀革命先烈，对于十九大精神加深理解和认知，接受心灵洗礼，真正在以后的工作中做到向先进靠拢，向典型学习；第三部分是体验学习阶段，在单位具体工作部署中感受十九大精神，比如司法照亮孩子前行的路，利用送法律入校园的方式，通过单位工作人员走入校园开展普法宣传，利用情景剧还原真实案例，让学生正确认识校园暴力，加强对于法律的理解，从自身做起拒绝校园暴力，而工作人员也在活动中感受到了司法的庄严和法律的魅力。
最后，总结提升。在学习活动结束后，每位党员干部结合学习内容提交一份心得体会，检验学习效果，并将学习活动中的影像资料进行整理，放置单位三微一端进行宣传，展现单位精神风貌，同时建议领导多开展类似的学习教育活动，帮助党员干部提升党性修养，更好的为民服务。
来源：2019年7月6日海南省考面试题第2题教育来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
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