你作为单位派到基层扶贫工作小组的一员，村民代表向你反映希望多要点扶贫资金，但扶贫资金有限，要求你以“扶贫必先扶志、扶贫必先扶智”为题，向村民代表做一个发言。
【考察内容】
综合分析能力，语言表达能力
【审题要点】
本题问法有些特殊，但分析方式上仍然是比较常规的，扶贫工作是我党的政治任务，而扶贫的宗旨是从根本上解决贫困问题，并非简单的授之以鱼，所以村民代表的想法显然不能达到扶贫的最终目的，题干中已经给出了主题为扶志和扶智，这就需要我们阐述其根本意义和好处，并且号召村民如何去做。接下来结合此题进行详细剖析。
审题点1：“你作为单位派到基层扶贫工作小组的一员”
设定身份是个普通的工作人员，要明确自己的工作职责和权限所在，根据村民的实际情况帮助探索脱贫方法，但权限并不能随意决定扶贫资金的使用问题，这要求我们说话既要代表政府意愿，又要贴近村民实际，上接天气下接地气。
审题点2：“村民代表反映希望多要点扶贫资金，但资金有限”
一扶贫就发钱是过去老旧的工作方式，也是村民最习惯，最能接受的工作方式。但是姑且不论政府有没有这个资金，在现在精准扶贫的大背景下，都不可能之单一采用发钱的方式来扶贫，而应提倡变输血为造血。所以讲话可以从回应群众的这个诉求入题，讲明政府扶贫的思路。
审题点3：“扶贫必先扶志、扶贫必先扶智”
这两个“志”和“智”就是精准扶贫的工作思路，可以在答题中逐一的展开论述。在每一点的论述中，需要向村民用简单易懂的语言讲述清楚“志”和“智”分别指的是什么，为什么政府要这么做，以及之后计划打算的工作方法。
审题点4：“向村民代表做一个发言”
工作任务是进行一个发言，明确了答题的形式，比如在开始的时候要有称呼，在结尾的时候呼吁号召式的收尾。面对的对象是村民代表，在进行发言的时候要注意这群体的自身特点，他们可能文化水平不高、缺乏一定的法律意识、看待问题比较质朴直接等，在发言中一定要注意到这些特殊之处，要让自己的发言有理有据、浅显易懂，尽量采用有一些白话，更容易取得实效。
因此本题的解题思路为，以驻村工作队员的身份为出发点，先站在村民角度理解村民需求，再说明只通过单一发钱方法的不合理之处，可加上一些具体事例作为佐证，最后再引导村民接纳扶贫先扶志和扶智，阐述其意义以及政府将如何开展工作，继而得到村民们的支持和认可。
【示范答题】
各位乡亲们，我是县里派到咱们村里来扶贫的小胡，刚才我听到咱老乡说，想让政府多发点扶贫款，其实啊，大家的心理我们都能理解，想通过国家的帮扶，让手里能有点钱，改善改善生活，过上舒服日子。但是咱们老祖宗有句话说的好：“人穷志不短”。现在村里一些人有劳动能力，却不工作，就等着政府来资助，这种情况下一味的发钱，不就更助长了他们好吃懒做的行为嘛？所以啊，现在咱们政府更倾向于产业扶贫等，根据不同贫困户的情况来制定扶贫方案，鼓励志气，发掘智力。
首先，扶贫先扶志，我们既要立志脱贫，更要有志脱贫。坐吃山空的思想是要不得的，我听说有几个年轻人拿着政府给的钱去赌博，结果赌债越来越多，这不是白白浪费了大好的青春嘛？所以啊，要想脱贫，首先就得咱们乡亲们自己鼓足劲儿，靠自己的勤劳双手收获果实。所以为了让咱们的方案落到实处啊，从今天开始，我们工作组就会下到村里，挨家挨户的来调查各家的情况，再由责任人负责咱们每户每人的脱贫。大家说，这个方法不是比给钱好多了嘛。
再者，扶贫要扶智，也就是发掘智力，在精准扶贫的路上，虽然政府给大家提供了钱和物，但关键要靠我们自己开动脑筋，想想怎么脱贫。咱们这山上的大枣、核桃就是最大的财富，可是我们之所以守着金饭碗要饭吃，就是因为我们对于现代化的农业生产太陌生，需要我们学习好相关的知识。咱们村的刘大叔不正是开办了一个大枣加工厂嘛，生意做得红红火火，所以为了增长大家伙儿的农业知识，县委刚刚派给咱们村几名大学生村官，驻扎在咱们村，帮助大家想办法。还有农技专家，也会定期来给大家讲讲科学种植。
大家都说，城里人能挣钱，我觉得啊，大家只要发动起来，立志脱贫，学习新知识，咱们农村人更能挣钱！把小车开进村，小楼拔地起！大伙儿，咱们一起干起来吧！
来源：2016年6月18日上午湖北省考面试题（省直）第4题教育来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
相关文章：
你是一个农牧厅的科技人员，在驻村时，你发现有一种羊很适04-27
你在负责礼宾活动，你的事情完成后，去帮其他同事的忙，这时04-27
1065电大《英语教学法(2) 》试题和答案20080704-27
健身房一位客人受伤，和店家发生争执，并集结数十号人，围堵04-27
1064电大《英语教学法(1)》试题和答案20090104-27
1065电大《 英语教学法(2)》试题和答案20050104-27
1064电大《英语教学法(1)》试题和答案20080104-27
1064电大《英语教学法(1)》试题和答案200501(英语，教04-27