合作中，在面对他人的缺点时，宽容的态度非常重要，请根据自己的经历简述一个包容他人缺点的事例，并选择场中一名考生作为与你回应的对象模拟一次你与他共同开展工作的过程。在交流过程中，有个顺序，A跟B、B跟C、C跟A依次模拟。
【审题要点】
本题是一道人际关系、自我认知和情境模拟的复合化题目，需要围绕人际交往中宽容他人的态度，结合经历阐述包容他人的事例，同时还要模拟与他人沟通中如何包容他人，所以我们只需要本着问什么答什么的原则，表述事例并进行模拟即可，具体结合题目详细进行分析：
审题点1：“合作中，在面对他人的缺点时，宽容的态度非常重要”，
在这句话中提出了本题的核心，就是面对他人缺点要有宽容的态度。人无完人，任何人都存在着缺点和不足，如果想要实现合作，必须能够包容他人的缺点。所谓宽容，就是宽以待人，在面对对方的缺点时，更加大度一些，不会对他人有过多指责，而是本着理解的心态，用包容的姿态来对待对方。
审题点2：“请根据自己的经历简述一个包容他人缺点的事例”
这是题目的第1个问题，需要结合自身经历阐述，因此在事例讲述时，要着重强调当时自己是怎样包容他人缺点的。比如工作中，一个同事业务能力很强，但是比较粗心大意，一起合作核对数据，总是出现纰漏。此时，就要包容对方的缺点，看到其长处，并想法弥补缺点，保证工作顺利完成。
审题点3：“选择场中一名考生作为与你回应的对象模拟一次你与他共同开展工作的过程。在交流过程中，有个顺序，A跟B、B跟C、C跟A依次模拟”
这是题目的第2个问题，需要我们模拟与这名同事共事的过程，其实质还是要模拟如何包容对方的缺点，因此，可以先肯定对方的优点，拉近距离，然后指出工作中的不足，最后提出一些改进意见，达成更好的合作。另外，题目要求模拟有一个顺序，所以在进行模拟时，一方面，通过肢体动作，正视对方表示与他进行模拟；另一方面在模拟前，可以向考官明示跟谁模拟，例如，下面考生开始对A进行模拟。
综合上述分析，本题的答题思路是：首先，结合自身经历，讲解包容他人缺点的事例；其次，针对特定对象，模拟如何在包容他人。
【示范答题】
包容他人的缺点是工作中非常重要的原则，只有充分包容别人的缺点，才能看到他人的长处，更好地与他人合作。
曾经，我遇到过一个同事，业务能力非常强，但是却粗心大意，每次进行数据统计的时候都会出现很多错误，导致要花费很多时间重新校对，影响了工作进程。但是，我并没有一味指责，而是通过认真观察，发现是他的性格比较大大咧咧，且使用的方法不太科学。为此，我主动找到他进行沟通，告知其一些数据统计的方法，并重新调整了分工，最终合作效果很好。
下面考生开始对A进行模拟。
王哥，看您现在不是很忙，我来跟您取取经，您业务能力实在是太强了，上次咱们进行数据申报，我这里弄了好久也无法通过审核，您过来一眼就看出了问题，一下子就把数据申报出去了，实在是太厉害了，我以后一定要在这方面多跟您学一学。而且，王哥您性格也特好，有的时候我做的不对、说的不好的地方，您都不往心里去，对我特别宽容。但王哥，您这性格遇到精细工作，有的时候难免有一点小瑕疵，这次数据统计总是搞错，确实有点影响我们的进程。我看了，可能您的统计方式太传统了，咱们其实可以用EXCEL进行自动计算的，有一些公式非常好用，我把咱们常用的公示都写下来了，您下次试着用用，一定不会再出错了。另外，我们分工可能不太合理，让您来统计有点浪费您过硬的专业能力了，不如以后我来负责前期的统计，您来做后期的申报，这样咱们一定能又快又好完成工作。好的，王哥，这是公式，您收好，有什么问题随时来找我。
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