你单位组织了一次气象科普知识讲座,邀请学生到气象馆参观,一名学生

时间:2024-04-27 20:16:41 5A范文网 浏览: 复习资料 我要投稿

你单位组织了一次气象科普知识讲座,邀请学生到气象馆参观,一名学生在参观过程中晕倒,视频被发到网上引起热议,事后学生家长气势汹汹到单位来讨说法,并带来媒体一路跟拍,说孩子晕倒都是你们的责任,要求天价赔偿。领导让你处理此事,你会怎么办?

【审题要点】

该题是应急应变题。面对这一问题,我们首先要安抚对方情绪,回应媒体;其次要调查了解事件情况,理清责任问题;再次,要根据情况解决问题,化解舆情危机;最后,总结反思。下面结合题干具体讲解:

审题点1:“你单位组织了一次气象科普知识讲座,邀请学生到气象馆参观,一名学生在参观过程中晕倒,视频被发到网上引起热议”

这里有两个矛盾,一是学生晕倒,二是视频上网。学生晕倒的原因我们不知道,所以要进行调查和了解,可以通过调取监控和查找证人的方式来进行;对于视频上网的问题,我们要及时作出回应,表明希望大家等待官方消息。

审题点2:“事后学生家长气势汹汹到单位来讨说法,并带来媒体一路跟拍,说孩子晕倒都是你们的责任,要求天价赔偿”

这里题干的矛盾比较集中,对于家长的气愤,我们首先要做好情绪的安抚,冷静沟通;对于媒体的跟拍,我们可以请其保持客观,待处理结果出来后再做报道;对于家长提到的责任和赔偿,我们要在调查的基础之上分情况处理,如果确实是气象局的责任,应该及时赔偿,但是是在合理范围内赔偿,如果不是气象局的责任,要出具资料,做好解释工作

审题点3:“领导让你处理此事,你会怎么办”

处理这一事件,要有清晰的思路,可以从安抚、调查、解决、总结四个方面展开作答。

综上,本题的答题思路:首先,安抚情绪,回应媒体;其次,调查情况;再次,分情况解决问题;最后,惩前毖后。

【示范答题】

遇到这种情况,我会通过以下方式来处理:

首先,安抚情绪,回应媒体。一方面,我会对家长进行安抚,理解他作为家长的焦急情绪,我们也非常关心孩子的情况,希望他与我们到会议室冷静沟通解决问题,并向现场来跟拍的媒体表示,欢迎监督我们调查解决的过程,希望等待官方处理结果,如实报道。另一方面,要通过官网发布通报,表示我们会查清这一情况,绝不逃避责任,希望网民不传谣不信谣。

其次,多方查证,还原经过。其一,将事发气象馆中的全部监控录像调出,仔细查看孩子晕倒时的情况;其二,找到当时的老师、同学、工作人员了解具体情况,并与孩子就医后的医生进行沟通,了解孩子的伤情和晕倒原因;其三,要请法律人士、鉴定机构、公证人员对事件的责任做好定性和判定。

再次,分情况解决问题。

第一,如果调查证明,气象局负有责任,例如孩子晕倒原因是被仪器碰倒、室内温度过高、工作人员引导不到位等,那么我会向家长诚恳致歉,表明愿意承担一切责任和孩子的全部医疗费用、营养费用,但是对于他要求的天价赔偿,我们要以法律、医疗专家的认定范围为准或可以通过司法程序进行判定,希望家长予以理解。

第二,如果调查证明,该事件与气象局无关,孩子是由于未吃早饭低血糖等自身原因导致晕倒,气象局工作人员无任何疏忽,且第一时间将孩子送医,那么我会将向家长出示全部调查结果,讲明道理,同时也要及时看望孩子传达关心,相信家长会理解并放弃索赔。

我们还会将以上处理结果及时在官网公布,回应群众和媒体关注。

最后,要做好总结反思。我会建议领导一方面,加强培训,编写安全手册和注意事项,组织活动的时候强化安全保障;另一方面,优化舆情反馈应对机制,提高处理危机问题的能力。

来源:自由练习第64题教育

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