如今，大多数学校教室都安装有摄像头，用于记录学生一举一动。一部分网友认为，在学校安装摄像头可以看到孩子们动向，避免校园欺凌发生，另一部分网友认为，孩子该有自己空间，这一做法无疑是侵犯了孩子们的隐私权，对于摄像头的安装与否，请谈谈看法。
【考察内容】
综合分析能力
【审题要点】
审题点1：“在学校安装摄像头可以看到孩子们动向，避免校园欺凌发生”
对于学校安装摄像头，一部分网友认为这件事情好，那么好在哪里呢？可以用主体分析法来分析，首先可以分析这个行为对学校来说好的，可以让老师看到学生上课是否认真，同时也便于学校的管理，避免校园欺凌。其次对家长来说也是好的，家长以前总是不了解自己的孩子在学校的表现，那么通过监控就可以清清楚楚了解到孩子在学校的行为动向。最后对孩子也是好的，这一方面是一种监督，提高孩子们的自制力，另一方面也是一种保护，保证孩子在学校的身心安全。
审题点2：“侵犯孩子们的隐私权”
一部分网友认为这件事情不好，那么不好在哪里呢？首先，它的合法性是值得质疑的，孩子们也有自己的隐私权，随意将孩子们的一举一动监控下来是侵犯了隐私权的，况且更有甚者还把视频放到网上传播，更是对孩子隐私权的侵犯。其次，它的有效性是值得商榷的。安装一个监控确实能看到孩子的行为，那么这个行为到底是真实的还是孩子装出来的家长也不得而知，同时看到之后家长的后续教育也不能控制，另外如果仅仅是为了避免校园霸凌，那么也有可能导致孩子们去更隐蔽的地方霸凌，所以这个行为是治标不治本的。
审题点3：“对于摄像头安装与否，谈谈你的看法”
这种双观点类题目，既可以赞同这个行为，谈一谈安装摄像头的好处，意义，以及如何后续利用发挥监控的效果。也可以不赞同这个行为，谈一谈安装摄像头的危害，问题，谈一谈如何规避。也可以全面的看待，分析好处，问题，最后提出如何真正有效的利用好摄像头，如何从根本上解决校园霸凌的对策。
【示范答题】
对于学校教室安装摄像头，我认为它的出发点是好的。首先，便于学校管理。在教室安装摄像头可以让老师时刻关注教室纪律，在教室发生情况时第一时间赶赴现场。同时也可以监督学生学习。其次，帮助家长了解孩子。通过监控家长可以了解到孩子在学校的学习和生活情况，增进家长对孩子的了解，便于家长对孩子的管理。最后，确保孩子利益。在教室安装摄像头，可以有效保护孩子安全，避免发生校园霸凌事件。同时，也可以对老师行为进行监督，避免教师体罚学生。
但是这个行为也存在诸多的问题。首先，合法性存在质疑。我国法律中明确规定公民的隐私权受到法律保护，但是这种时刻监控孩子的行为侵犯了孩子的隐私权。更有甚者还把教室的监控视频在直播平台传播，引起大批网友围观。其次，有效性存在问题。安装监控本来是为了防止校园霸凌，但是有可能会造成在监控范围之外发生更多霸凌案件，更不利于保障孩子的安全问题。同时，监控视频中只能看到学生时候上课在听课，但看不出他是认真听课还是只是盯着老师发呆，因此并不能有效的对学生学习进行监督。最后，青少年正处于青春期，性格不稳定，对其监控太多可能导致青少年逆反心理，反而不利于家长与孩子保持良好关系。
我认为为了保护青少年健康成长，还可以从以下几方面做。第一，制定监控制度。针对教室的监控，学校可以规定监控开启时间，一般是上课时间和考试时间，确保课堂纪律。而在休息时间不开启，给学生自由的休闲时间。同时也要注意监控视频的保护，避免视频外流网络传播，侵犯学生隐私权。第二，学校加强管理。学校关注学生的心理健康教育和心理疏导，向社会组织购买服务，加强对青春期学生的心理引导。提升校园欺凌处理政策的知晓度。例如：将处理校园欺凌的规定写入学生手册中；定期对学校教职员工和学生进行预防校园欺凌方面的教育，包括认识什么是校园欺凌行为，应当采取什么样的干预以及补救措施，可能的后果及纪律处分等。第三，家长加强沟通。作为家长在家要多多关心孩子，与孩子沟通，了解孩子内心需求，及时关注孩子心理变化，为孩子健康成长保驾护航。第四，政府加快立法。应尽快制定专门的校园暴力预防及对策法。在保持刑法必要性原则的同时，完善少年司法制度，增加中间性干预措施与制度。包括改革工读教育措施，实行招生的强制化、决定的司法化。并增加假日生活辅导、社会服务、保护管束等中间性干预措施。同时，也要对侵犯学生隐私的行为给予严厉处罚，保护青少年隐私权力。
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