一个人养一只小猪、一头小牛。小牛个子大、吃的多,主人就让他去田里

时间:2024-04-27 20:15:53 5A范文网 浏览: 复习资料 我要投稿

个人养一只小猪、一头小牛。小牛个子大、吃的多,主人就让他去田里干活,小牛很老实努力干活,逐渐越来越壮活也越干越好。小猪个子小,见主人不用他干活还给粮食吃,就吃了睡,睡了吃,又肥又胖。后来主人让他俩一起去下地干活,小猪没开始干活就觉得累睡着了,主人很生气过年把猪杀了吃肉。请谈一谈对你的启示。

【考察内容】

综合分析能力

【审题要点】

本题属于寓言故事类的态度观点题。题干中讲了一头牛、一只猪在不同饲养环境下,不同的行为,最终导致不同命运的故事。在分析这个故事时,我们可以从不同饲养条件以及两种动物不同行为的角度结合实际工作情况进行分析:

审题点1:“小牛个子大、吃的多,主人就让他去田里干活,小牛很老实努力干活,逐渐越来越壮活也越干越好”

小牛本身个子大、吃得多,具备劳动条件,说明其自身素质过硬。主人安排干活还能够努力认真,能感受到小牛也具备勤劳工作的品质。具备这两种特质那最终实现了“越来越重、活越干越好”也就是清理之中的事情,也就告诉我们具备了这两种特质的人,能力会得到提升、工作也会越做越好。

审题点2:“小猪个子小,见主人不用他干活还给粮食吃,就吃了睡,睡了吃,又肥又胖”

小猪本身劳动条件不突出,主人依旧给粮食吃不用干活,反映了主人的饲养方式对其并没有任何要求,比较放任。这也导致了小猪的状态是“吃了睡、睡了吃”并且“又肥又胖”,这明显是一个非常懒散的状态,说明小猪自己对自己也没有任何要求。结合工作可以考虑到一些能力不突出的人,领导没有严格要求,自己也放任自流,缺乏工作的积极性和主动性。

审题点3:“后来主人让他俩一起去下地干活,小猪没开始干活就觉得累睡着了,主人很生气过年把猪杀了吃肉”

最终主人让他俩一起干活,就是将两种不同饲养方式和个人状态放在一起进行比较,小猪因为安逸已久,适应不了工作,最终难逃被杀了吃肉的命运。这也就告诉我们,在工作中如果没有好的培养机制和自我严格要求,那最终也会像小猪一样禁受不住工作的考验,被淘汰出局。

所以本题的答题思路可为:培养机制催奋进——积极努力获成长——消极怠慢终淘汰——以此为鉴我自知。

【示范答题】

这则寓言故事通过主人对小牛和小猪不同的饲养方式,以及它们的不同个人工作方式导致了各自不同的命运,给我带来了以下几点启示:

第一,积极努力才能获得成长。小牛因为长得大,主人让它在地里干活,它没有任何怨言,特别看到小猪是可以不用干活,它更没有计较个人得失,而是努力干活,最终也是越来越壮活也越干越好。这就告诉我们在工作中面对领导安排的工作要积极主动努力工作,不要考虑得失和干多干少,在努力工作之后自然也会有收获。就像我们现在很多地方的第一书记一样,他们都是各自单位的优秀人才,当国家脱贫攻坚工作需要他们下沉到基层时,他们不计个人得失,在广阔天地里积极作为,在成就基层脱贫工作的同时也获得了锻炼和宝贵成长机会。

第二,消极怠慢终被淘汰。反过来看小猪的成长过程,在主人不安排工作的时候没有自己主动的提高自己,补充短板,找到优势,而是放任自流吃了睡、睡了吃,好吃懒惰,毫无危机意识,一旦到了需要它参与工作的时候,无法胜任只能被淘汰。就像曾经胶片市场上的柯达帝国,只守着自己的传统市场,缺乏对新技术的敏锐观察和积极性,最终在技术革新的大环境下只能衰落被淘汰。也就是古人说的,生于忧患死于安乐。

第三,不同的培养方式影响不同的命运。主人因小牛比较大要求小牛在地里干活,因为小猪比较小就放纵小猪允许它吃了睡、睡了吃。我认为这个主人对它们俩不同的饲养方式也是导致二者不同命运的一个重要因素。这就像工作中能干的人,领导也会安排越来越重要的工作,这样的人提升也快。但能力相对较差的人如果无法获得任何工作的同时没有自我提升意识和督促机制,最终就越来越散漫、消极,在工作中没有任何竞争力,最终也会影响单位工作的开展。

我想,我们每个人在工作中都可能是小牛也可能会因为客观原因一段时间内成为小猪。那么我认为,作为小牛我们就要立足优势、能者多劳、不计个人得失争取在工作中磨练本领,提升自己;如果是小猪,更要知耻后勇,看到自己的先天劣势而不气馁,笨鸟先飞不能贪图安逸现状,找到自己的优势,体现自己的价值。最后,单位培养机制也十分重要,应该建立一个让能者干的同时弱者进,补齐短板,不让一个人掉队的培养机制,让所有人都努力提升单位整体运行效率。

来源:自由练习8第424题教育

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