新冠肺炎疫情期间，为加强一线执法部门人员综合执法能力，市城市管理局准备组织一线执法人员轮训，小张作为此次培训的负责人，提出四项举措：
（2）将培训方案以文件形式下发至各中队；
（3）组织各中队分时段集中进行培训，并安排考试；
（4）撰写培训总结。
请你对小张的措施一一评价。
【审题要点】
本题是组织管理的变形题目，题目要求开展执法培训，我们可以对照会议培训类题目的要素和过程，对小张提出的四项措施逐一进行评价，指出这些措施的优点和不足。接下来，结合题干进行详细分析：
审题点1：“新冠肺炎疫情期间，为加强一线执法部门人员综合执法能力，市城市管理局准备组织一线执法人员轮训，小张作为此次培训的负责人，提出四项举措”
这句话给出答题背景，就是要通过对一线执法人员轮训，来提升一线执法部门人员的综合执法能力，以适应当前不断提高的执法需要。还要注意，因为在新冠肺炎疫情期间，我们要考虑到疫情防控的要求，在培训的形式上避免人员聚集，不能因为培训导致疫情反弹。
审题点2：“网上查找其他兄弟单位的类似培训作参考，撰写培训方案”
这个举措给出了我们前期准备的内容，通过借鉴兄弟单位做参考的优点是方便快捷，而且可以学习到兄弟单位的先进经验，缺点在于将其他单位作为参考，没有结合本单位实际，培训方案针对性不强，且方案中不仅要有培训内容，也要有各个环节的具体说明、人员安排等内容，还要有疫情防控的预案安排，因此应多方参考，结合本单位实际和疫情防控需要制定详细的培训方案。
审题点3：“将培训方案以文件形式下发至各中队”
这个举措给出了培训的动员过程，通过文件形式下发具有权威性和便捷性，但缺点是方式单一，容易造成遗漏。对此，可以增加通知方式，通过办公系统、微信群、张贴海报等方式，将培训方案传达至各分队、科室，广而告之。
审题点4：“组织各中队分时段集中进行培训，并安排考试”
这个举措给出了培训过程，通过分时段集中培训和安排考试可以有效保证全员参与，且在一定程度保证效果。但要注意，一方面在疫情期间，集中培训因为人员聚集有感染风险，不建议采用，另一方面，集中培训方法单一，且一线执法人员培训需求多样，仅仅安排考试又没有明确考试结果的运用，效果难以保障。因此，可以一方面将集中培训改为线上课程+线下分散培训进行，另一方面适当增加执法实务、视频培训等内容，同时将考试结果同工作相结合，不合格的暂停一线执法工作、重新培训、同年终考评挂钩等，以确保培训效果。
审题点5：“撰写培训总结”
这个举措给出了培训结果，撰写总结优点在于可以及时总结经验，但不足之处是没有兼顾到培训工作的目的和后续影响，建议对培训全过程进行优化剪辑、评选优秀学员、制作网课等，一方面进行宣传、扩大影响力，另一方面可以提供长期学习的素材，建设学习型单位，持续提高一线执法人员能力素养。
审题点6：“请你对小张的措施一一评价”
这句话给出了我们答题的要求，那么结合上述四个措施的分析，按照顺序逐一指出每项措施的优点和不足，并给出建议即可。
综上所述，本题的答题思路为：分别阐述四项措施的优点不足——给出相应对策建议。
【示范答题】
城市管理局在疫情期间开展一线执法人员轮训，不仅能够有效的提升依法行政、依法执法能力，打造优良执法队伍，也能够很大程度上保障一线执法力量，确保疫情期间各项工作落实。小张的四项措施，我认为各有利弊，具体分析如下：
第一，在网上借鉴其他单位做法，一方面可以非常快捷高效的获取丰富内容，省时省力，另一方面也能够便捷及时的学习其他兄弟单位的先进经验。但仅以此作为参考，没有结合本单位的实际和疫情防控要求，无法突出本单位特点和疫情期间特殊情况，且方案内容也不够全面。因此，在网络查找资料的同时，也要找到本单位之前培训工作的档案，在方案中增加本单位执法培训的特点，同时要结合疫情防控要求，写清培训的时间、方式、分工、内容等。
第二，以文件方式下发培训方案，可以体现此次培训的权威性，也可以更加便捷的将方案通知到中队。但仅仅以文件方式下达，覆盖面较窄且方式单一，仅仅到中队一级，容易造成基层一线人员的遗漏。因此，可以增加培训方案下发通知方式，通过办公系统、微信群、张贴海报等方式，将培训方案传达至各分队、执法小队、科室等，确保每名一线执法人员都能及时获得通知。
第三，各中队分时段集中培训，能够借助中队，整建制进行，保证全员参与和一定程度的效果，但是问题也是显而易见的，一方面在疫情期间，城管执法中队动辄几十上百人，人员聚集有感染风险，集中培训无法进行；另一方面，集中培训方法单一，无法满足多样的培训需求，且仅安排考试又没有明确结果运用，效果难以保证。因此，建议将集中培训改为线上课程+线下分散培训进行，同时适当增加执法实务、视频培训等内容，同时将考试结果同工作相结合，不合格的暂停一线执法工作、重新培训、同年终考评挂钩等，以确保培训效果。
第四，撰写培训总结，能够及时总结经验，为今后培训提供参考，但是本次培训是为了强化城管一线执法人员能力，仅仅撰写总结，没有兼顾到培训工作的目的和后续影响，对此，在撰写总结的同时，将培训全过程进行优化剪辑、评选优秀学员、制作网课等，一方面进行宣传、扩大影响力，另一方面可以提供长期学习的素材，建设学习型单位，持续提高一线执法人员能力素养。
来源：2020国考自由练习-税务第325题教育来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
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