小张的孩子生病了,他把孩子送到医院,并把车子停在路边,交警小赵过

时间:2024-04-27 20:15:33 5A范文网 浏览: 复习资料 我要投稿

小张的孩子生病了,他把孩子送到医院,并把车子停在路边,交警小赵过来贴了张罚单。小张便把车子违停在另一处,在车子上留了张字条,“我孩子生病了,要去看望,但没有停车位了,所以我只能把车子停在这里,请交警同志不要再贴罚单了,我会尽快离开的。”交警小赵看到后回了张字条“祝孩子早日康复,下次不要违停。”便没有再贴罚单。有人认为不妥,有人赞成,请问你怎么看?

【审题要点】

题目题干主题是一个社会事件,后面附有社会上对本事件的不同看法,问我们怎么看,属于综合分析社会现象双观点题。题目中没有特殊问法,因此按照常规现象类题目“提观点——重分析——谈对策”的思路进行解答即可。需要注意的是,我们在作答的时候,仍然是围绕事件本身展开,而题目中给出的两种看法,可以作为参考,然后结合自己的思考,选择认同其中一个观点或者综合两者形成一个新的观点。

审题点1:“我孩子生病了,要去看望,但没有停车位了,所以我只能把车子停在这里,请交警同志不要再贴罚单了,我会尽快离开的。”

通过这句话,我们可以看到,群众去看望生病住院的孩子,心情比较着急,又找不到停车位,违停事出有因。但是这种情况在社会现实中相对比较常见,比如着急接送孩子上下学、放假着急回家等。如果全部乱停车,会造成很大的交通问题。

审题点2:“交警小赵看到了回了张字条:‘早日康复,下次不要违停’”。

交警面对群众的特殊情况,采取的是灵活执法的方式,并且提出了要求“下次不要违停”。这体现了交警体恤群众实际困难,在执法必严的基础上也有人情味儿。

审题点3:“有人认为不妥,有人赞成”。

社会舆论对此事件有不同看法。而不同的看法,都是有一定的原因的,在我们分析的过程中可以去深度剖析他们各自不同的道理。最后结合社会现实,提出针对性的对策建议,以更好解决题目中出现的问题即可。

因此这个题目的思路按照“表明观点+赞成的原因+反对的原因+对策建议”展开即可。

【示范答题】

题目中小赵警官为民考虑的执法理念应该肯定,但是具体的方式却值得商榷。

小张为了看望住院的孩子,在找不到停车位的情况下违章停车,本身是一种无奈之举。在这种情况下,小赵警官在了解情况之后,没有贴罚单,而且留字条祝孩子早日康复也提醒他以后不要违停。小赵警官的这种做法,一方面暖人心,他能够急民众之所急,特殊情况特殊考虑,不仅让小张感到温暖,也会让社会大众感受到正能量;另一方面树形象,让群众看到警察不仅有执法必严的一面,也有铁汉柔情的一面,能够在社会上更好塑造人民警察的形象。

然而不可否认的是,小赵警官的这种做法也存在一些问题,甚至会产生一些不良影响,具体而言,我认为有如下三点:第一,扰乱交通秩序,虽然群众事出有因,但是将车停在路边仍然会有很大的交通隐患,比如造成剐蹭、交通拥堵等,如果对所有情况特殊的群众都网开一面,那么就有可能给日益严峻的城市交通增加压力;第二,引发腐败可能,这种在规定之外的灵活执法,很难界定其合理性,一旦普及开来,那么在众人目光之外,可能会有一些人用这种灵活执法的方式换取个人好处,这样原本的为民之举就有可能成为权力寻租的温床,反而造成害民之实;第三,消解交通文明,对“特殊情况”的“法外之恩”可能会给社会造成有特殊情况就可以不遵守交通秩序的暗示,引来更多人效仿题目中群众,让本就尚未完全建立的交通文明更加遥遥无期。

鉴于以上种种危害,我认为小赵警官的做法并不值得广泛提倡,要解决群众的停车难题,更多还是应该从根本上入手:

第一,增加停车设施供应,通过深入的调查和专家合理论证,建设与城市需求相符的停车场数量,大力建设空中停车场、地下停车场等,并且加大机关单位、学校等停车场的开放力度,提高已有停车位的利用率,缓解供需矛盾。

第二,加强交警业务培训,通过传帮带、岗前专业培训等,让更多交警不仅对各项法规法条熟记于心,更要让他们对自己管辖区域内的停车设施使用、分布情况了然于胸,进而为群众提供更加合理、有效的指引,做到情法兼顾。

【考察内容】

综合分析能力

来源:2016年6月4日江苏省考面试题(公安)第1题教育

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