小鹿和朋友在屋里聚会,此时在墙上的壁虎往小鹿的头上扔石头,小鹿质

时间:2024-04-27 20:13:45 5A范文网 浏览: 复习资料 我要投稿

小鹿和朋友在屋里聚会,此时在墙上的壁虎往小鹿的头上扔石头,小鹿质问壁虎拿石头打砸算什么本事,有种就在明天比试赛跑,谁输了谁以后就要退避三舍。壁虎满口答应,但是它担心会输,于是它连夜拜会朋友。朋友说,找两只与壁虎外表相似、声音相似的同类分工合作,一只等在起点,一只呆在中间站点,小壁虎呆在终点,这样小鹿就会相信壁虎在与它赛跑,但是小鹿却肯定会输。壁虎欣然接受。第二天,小鹿一早就来报道,三只壁虎早已悄悄地各就各位,他们按照约定的路线赛跑,三只壁虎配合默契,让小鹿相信壁虎早已经到达终点。在小鹿想要认输之时,一只勇敢的鸟儿站出来,说自己目睹了壁虎们密谈的全过程,揭穿了壁虎的计谋。壁虎也因此遭大家鄙视。尽可能展开联想,谈谈启示。

【考察内容】

综合分析能力

【审题要点】

本道题属于寓言故事类的态度观点题。面对此类题目,我们可从题干中尽量多挖掘观点与启示。一般可采用切片法进行分析,保证观点全面性。确定观点后,可运用道理或事例展开佐证,随后说明这个观点启示我们如何做。接下来结合题干详细剖析。

审题点1:“小鹿和朋友在屋里聚会,此时在墙上的壁虎往小鹿的头上扔石头”

小鹿与壁虎井水不犯河水,壁虎却往小鹿头上扔石头。这说明壁虎不懂礼貌,没有做到以礼相待。当我们挖掘出“学会以礼相待”观点后,就可用时下比较热门的医患鞠躬、以礼相待事件作为例证,最后说明往后要用良好礼节对待他人等具体做法。

审题点2:“小鹿质问壁虎拿石头打砸算什么本事,有种就在明天比试赛跑,谁输了谁以后就要退避三舍”

小鹿提出要求说要比试,希望通过比赛结果来了结它与壁虎之间的过节。这就说明小鹿在“谋求公平竞争”的机会。随后,我们可联系生活实际,用运动员公平竞争获比赛资格的事例展开佐证,最后,再结合我们自身,谈谈往后要依靠真才实学竞争。

审题点3:“壁虎满口答应,但是它担心会输,于是它连夜拜会朋友。”

壁虎面临关乎自身利益的重大比赛,于是他想到了请教朋友。这一点告诉我们,要“懂得请教他人”。关于请教的论证方式比较多元化,我们可以用道理论证和事例论证相结合的形式展开论述。随后再结合工作,说明往后要注意请教那些可以给予我们帮助的人,例如经验丰富的老同事就是良好人选。

审题点4:“朋友说,找两只与壁虎外表相似、声音相似的同类分工合作,一只等在起点,一只呆在中间站点,小壁虎呆在终点,这样小鹿就会相信壁虎在与它赛跑,但是小鹿却肯定会输。壁虎欣然接受。第二天,小鹿一早就来报道,三只壁虎早已悄悄地各就各位,他们按照约定的路线赛跑,三只壁虎配合默契,让小鹿相信壁虎早已经到达终点。”

这部分强调的都是壁虎作弊的过程。由此也可以看出,壁虎们都没有诚信的意识,在面临比赛时,不是想着提升能力,而是通过欺骗来获得成功。因此我们就可以用“学会诚信做人”为观点。随后我们可用考试作弊者丧失诚信的事例展开佐证,最后再说说工作中应当如何诚信做人。

审题点5:“在小鹿想要认输之时,一只勇敢的鸟儿站出来,说自己目睹了壁虎们密谈的全过程,揭穿了壁虎的计谋。壁虎也因此遭大家鄙视。”

鸟儿在此时充当的是正义的角色,它揭露了真相,让大家知道了壁虎的真实面目。我们可以由此得出观点“敢于发出声音”。随后,我们可以再用皇帝的新衣中那个敢于说真话的孩子展开论证,最后提出在工作中如何敢于发出声音。

综上,本道题的答题思路基本确定,即“说明启示(提观点)——分析启示来源以及论证启示(重分析)——启示我们如何做(抓落实)”。

【示范答题】

读完小鹿和壁虎的故事,我感触颇多。接下来我来分享一下我的想法。

第一,学会以礼相待。壁虎无端往小鹿的头上扔石头,这说明壁虎不懂礼貌,没有用应有的礼节对待他人。所幸,社会中像壁虎这样的人还不算多。最近,一张跨越百年的医患互相鞠躬的对比照片在网上刷屏,医生和患者用鞠躬的方式感谢对方的配合与付出,这是医生与患者以礼相待的典型例证。我们对待领导、同事、家人时,应当有礼貌、温和地表达自己的观点,适当的时候提供相应的帮助,做到良言一句三冬暖,让他们感受到关怀。

第二,谋求公平竞争。小鹿面临壁虎的挑衅,选择的不是直接报复,而是要求跟壁虎赛跑比试,这说明小鹿在追求公平的竞争机会。公平竞争是体育竞技的重要原则,因此很多运动健儿尊重规则、尊重竞争,他们愿意通过公正的选拔和竞争获取进入大型赛事的入场券,由此来证明自身能力。这也启发我们要锐意进取,提升自己的能力,在单位举办的各项比赛中,通过自己的真才实学获得奖章和认可。

第三,懂得请教他人。壁虎担心比赛会输,因此请自己的朋友帮忙出谋划策,这就说明了遇到难题时可以适当请教他人。古语有云:三人行必有我师焉。唐太宗也正是因为善于听从魏征的谏言,才能在朝堂之上筹谋善断。作为新时代的青年,我们要明确自身的局限性,不以向他人请教为耻辱,而是要积极请教经验比自己丰富的老同事,让自己更快成长。

第四,学会诚信做人。壁虎跟他的同类合伙欺骗小鹿,这就是一种在比试中作弊的行为。这让我想到了部分参加考试者在研究生笔试、英语四六级考试中作弊的情形,这无疑是对诚信的亵渎。我们应当有自己的道德底线,不能通过欺瞒他人来获取自身利益,对待自己的同事、朋友要有诺必践。

第五,敢于发出声音。勇敢的鸟儿目睹密谋过程,最后它告诉了小鹿真相。这就说明鸟儿敢于发出自己正义的声音。就像那个敢于说出皇帝没有穿新衣的孩子一样,他们都具有敢说真话的品质。我们是具有活力的青年人,因此,我们可以在不违反法律法规、不违反公序良俗的前提下,可以向领导勇敢说出自己的想法,为单位的发展建言献策。

来源:模拟题十第20题教育

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