你是县教育局办公室主任，办公室有两名工作人员，一名是新入职的小张，另一名是经验丰富擅长文字工作的老王，工作时间办公室不能出现空岗，现有以下事项需要安排:
（1）局长计划于上午八点去县一中，检查疫情期间高三学生返校工作开展情况，需要一名工作人员陪同；
（2）根据检查情况，局长会与校领导进行会议研究；
（3）下午两点，县里组织会议，听取全县高三返校相关情况，需要为局长准备汇报讲话，并需要一人陪同参会；
（4）根据疫情值班安排，上午老王负责小区值守，下午一点才与下午人员进行交接；
（5）下午两点前，需要两人前往市局领取涉密文件，路程需一小时。
【审题要点】
本道题为排序题，涉及人员与时间、事件的安排，在遇到这种题目的时候，要结合人员的特点和事件的内容，进行分析并排序。接下来结合题干进行详细说明：
审题点1：“你是县教育局办公室主任，办公室有两名工作人员，一名是新入职的小张，另一名是经验丰富擅长文字工作的老王，工作时间办公室不能出现空岗，现有以下事项需要安排”
这里交代了“我”在题中的身份和具体的人员情况，本办公室一共3人，作为办公室主任，不仅要在工作中发挥引领作用，同时也要在分配工作时做好人员的安排，按时圆满完成各项工作任务。小张新入职，经验欠缺，因此尽量不安排业务要求较高的任务；而老王经验丰富，尤其擅长文字工作，可以承担一定难度的工作。“工作时间不能空岗”，要求在工作时间内，一定有人驻守办公室做好电话接听或者其他工作任务，要注意该隐藏要点。
审题点2：“局长计划于上午八点去县一中，检查疫情期间高三学生返校工作开展情况，需要一名工作人员陪同”
这项工作，面对人员是局长，在检查过程中，会有相关对接、安排等各方面工作任务，需要经验丰富的人员进行陪同，应对不同情况，因此需要“我”或者“老王”负责。
审题点3：“根据检查情况，局长会与校领导进行会议研究”
会议负责人员，应该为跟随陪同的人员，本项工作未明确时间，因此可以作为假设的切入点，如果检查时间短，可以提前返回单位，完成其他任务，如果时间长，需要做好出现冲突的事件的安排。
审题点4：“下午两点，县里组织会议，听取全县高三返校相关情况，需要为局长准备汇报讲话，并需要一人陪同参会”
县里会议的召开，主要是了解全县高中的返校情况，上午进行调研的内容，可以作为返校情况的良好事例说明，因此在汇报讲话中，应该进行说明，但是会议召开紧急，需要文字功底较强的人员进行讲话报告的处理，因此，可以安排给“老王”。会议跟随也可以由老王负责，做好会议记录。
审题点5：“根据疫情值班安排，上午老王负责小区值守，下午一点才与下午人员进行交接”
疫情值班是一项重要的工作任务，关系到小区居民的生命安全，因此不能忽视，需要做好值班人员的交接，不能出现空岗。一点进行交接，之后再去准备讲话，时间较为紧张，因此需要进行人员的调换。值班工作不需要较多的工作经验，因此可以安排给小张，由小张替代老王进行值班。
审题点6：“下午两点前，需要两人前往市局领取涉密文件，路程需一小时”
按照保密工作要求，涉密文件需要两人进行领取和保管，因办公室不能出现空岗，那么则出现人员不足问题，可以请求其他科室人员的帮助，并做好文件的保管。
综上，需要关注人员特点，合理进行工作安排，因此，本题的答题思路为：做好疫情值班调换——陪同局长做好工作检查——起草讲话材料，陪同参加会议——依规领取文件。
【示范答题】
作为办公室主任，我会妥善处理好以下事项：
第一，更换小区值班工作人员。由小张代替老王前往值班，并要求小张做好进出人员管理，严格实行人员登记、一人一码、体温检测等工作要求，全力做好值班工作。
第二，我将自己陪同局长开展上午八点的检查工作。提前到达单位，做好录音笔、口罩、车辆等物资准备。为实现突击检查的效果，可到达校门口再通知校方，对于学校入校体温检测、教室课桌安排、学校学习氛围等方面进行查看，并详细记录。
第三，检查结束后，陪同局长参与会议。利用录音笔记录会议内容，重点记录本次检查中发现的创新之举与不足之处，以及局长提出的问题改进意见，会后整理成会议纪要，下发各学校，做好返校工作的再强调再部署。
第四，安排老王起草讲话稿，并在下午陪同参会。接到会议通知后，我会要求老王提前收集全县各高中返校情况，如果学校的检查时间较短，那么自己可当面将县一中的检查情况向老王说明。如果学校检查时间较长，那么我会将检查情况和会议要点通过微信发送给老王，做好情况对接，要求老王根据会议要求起草领导的讲话稿，并于下午陪同局长参会，做好会议记录。
第五，安排人员领取涉密文件。根据两人领取及避免空岗工作要求，，我会与其他科室领导进行沟通，请求一名涉密人员陪同小张前往市局领取文件，并安排车辆，下午一点让车辆在值守小区接到小张后，直接前往市局。
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