1009电大《离散数学》(本)试题和答案07-08试题

时间:2024-04-27 20:06:25 5A范文网 浏览: 复习资料 我要投稿
试卷代号:1009 座位号
中央广播电视大学2007--2008学年度第二学期期末考试
离散数学(本) 试题
2008年 9月
题号一二三四五六总分得分  一、单项选择题(每小题3分,本题共15分)
  1.若集合A={ a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是( ).
A.{a,{a}}?A B.{2}?A
  C.{a}?A D.??A
2.设图G=,v?V,则下列结论成立的是 ( ) .
A.deg(v)=2?E? B. deg(v)=?E?
  C. D.
3.命题公式(P∨Q)→R的析取范式是 ( )
A.?(P∨Q)∨R B.(P∧Q)∨R
  C.(P∨Q)∨R D.(?P∧?Q)∨R
  4.如图一所示,以下说法正确的是 ( ).
  A.e是割点 B.{a, e}是点割集
  C.{b, e}是点割集 D.{d}是点割集

图一
5.下列等价公式成立的为( ).
  A.?P??Q?P?Q B.P?(?Q?P) ??P?(P?Q)
C.Q?(P?Q) ??Q?(P?Q) D.?P?(P?Q) ?Q

二、填空题(每小题3分,本题共15分)
6.设集合A={0, 1, 2, 3},B={2, 3, 4, 5},R是A到B的二元关系,
  
则R的有序对集合为        .
  7.设G是连通平面图,v, e, r分别表示G的结点数,边数和面数,则v,e和r满足的关系式 .
  8.设G=是有6个结点,8条边的连通图,则从G中删去 条边,可以确定图G的一棵生成树.
  9.无向图G存在欧拉回路,当且仅当G连通且 .
  10.设个体域D={1,2},则谓词公式消去量词后的等值式为 .
  三、逻辑公式翻译(每小题4分,本题共12分)
11.将语句"如果你去了,那么他就不去."翻译成命题公式.
  12.将语句"小王去旅游,小李也去旅游."翻译成命题公式.
13.将语句"所有人都去工作."翻译成谓词公式.
  四、判断说明题(每小题7分,本题共14分)
  判断下列各题正误,并说明理由.
  14.如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2是自反的.
  15.如图二所示的图G存在一条欧拉回路.
  
  





  五.计算题(每小题12分,本题共36分)
  16.设谓词公式,试
  (1)写出量词的辖域; (2)指出该公式的自由变元和约束变元.
  17.设A={{1},{2},1,2},B={1,2,{1,2}},试计算
  (1)(A?B); (2)(A∩B); (3)A×B.
  18.设G=,V={ v1,v2,v3,v4,v5},E={ (v1,v3),(v2,v3),(v2,v4),(v3,v4),(v3,v5),(v4,v5) },试
  (1)给出G的图形表示; (2)写出其邻接矩阵;
  (3)求出每个结点的度数; (4)画出其补图的图形.
  六、证明题(本题共8分)
  19.试证明集合等式A? (B?C)=(A?B) ? (A?C) .








中央广播电视大学2007--2008学年度第二学期期末考试
离散数学(本) 试题解答及评分标准
(供参考)

  一、单项选择题(每小题3分,本题共15分)
  1.C 2.C 3.D 4.A 5.B
  二、填空题(每小题3分,本题共15分)
  6.{<2, 2>,<2, 3>,<3, 2>},<3, 3>
  7.v-e+r=2
  8.3
  9.所有结点的度数全为偶数
  10.A(1)?A(2)
  三、逻辑公式翻译(每小题4分,本题共12分)
  11.设P:你去,Q:他去, (1分)
     P??Q. (4分)
  12.设P:小王去旅游,Q:小李去旅游, (1分)
      P?Q. (4分)
  13.设P(x):x是人,Q(x):x去工作, (1分)
    (?x)(P(x)?Q(x)). (4分)
  四、判断说明题(每小题7分,本题共14分)
  14.正确. (3分)
  R1和R2是自反的,?x ?A, ? R1, ?R2,
  则 ? R1?R2,
  所以R1∪R2是自反的. (7分)
  15.正确. (3分)
  因为图G为连通的,且其中每个顶点的度数为偶数. (7分)
  五.计算题(每小题12分,本题共36分)
16.(1)?x量词的辖域为, (2分)
  ?z量词的辖域为, (4分)
  ?y量词的辖域为. (6分)
 (2)自由变元为与中的y,以及中的z
(9分)
 约束变元为x与中的z,以及中的y. (12分)
17.(1)A?B ={{1},{2}} (4分)
  (2)A∩B ={1,2} (8分)
  (3)A×B={<{1},1>,<{1},2>,<{1},{1,2}>,<{2},1>,<{2},2>,
<{2},{1,2}>,<1,1>,<1,2>,<1, {1,2}>,<2,1>,<2,2>,
<2, {1,2}>} (12分)
  18.(1)G的图形表示为:
(3分)
(2)邻接矩阵:
         (6分)
  (3)v1,v2,v3,v4,v5结点的度数依次为1,2,4,3,2 (9分)
  (4)补图如下:
(12分)
  六、证明题(本题共8分)
  19.证明:设S= A? (B?C),T=(A?B) ? (A?C),若x∈S,则x∈A或x∈B?C,即 x∈A或x∈B 且 x∈A或x∈C.
  也即x∈A?B 且 x∈A?C ,即 x∈T,所以S?T. (4分)
反之,若x∈T,则x∈A?B 且 x∈A?C,
即x∈A或x∈B 且 x∈A或x∈C,
也即x∈A或x∈B?C,即x∈S,所以T?S.
因此T=S. (8分)

3

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

相关文章:

阅读诗句&ldquo;蒹葭苍苍,白露为霜。&rdquo;想象着诗中04-27

夏天到了明明想出去玩,但是又怕晒黑,这属于(04-27

斯金纳认为“凡是使反应概率增加,或维持某种反应水平的04-27

下列选项中不属于资源管理策略的是04-27

关于激发学生学习动机的方法,下列表述错误的是04-27

创造性思维是人类思维的高级形式。许多心理学家认为,创04-27

个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心04-27

下列选项中不是影响对时间知觉的因素有04-27

脊髓是中枢神经系统的低级部位,是脑和周围神经的桥梁。04-27

该教师运用的教学方法是04-27

热搜文章
最新文章