排序题：今天周一，你是某单位工作人员，假如有以下5件事要你处理，你打算怎么办？
（1）领导通知安排了你下午去参加联合督导，由你担任组长，会同A处、B处各一名同志。
（2）办公室提醒外出考察人员9点半门口集合，这是你上周报名的活动，对你的工作会有很大帮助，并且今天是项目的最后一天。
（3）领导下午1点半要参加会议，要你为他准备发言材料。
（4）你带教的小李希望你能帮他修改撰写的工作简报。
（5）儿子的班主任打电话给你，说孩子在学校打架受伤了，希望家长到医院会合。
【审题要点】
本题是一道排序题，有5件事需要处理，可以对事件性质及紧要程度进行逐个分析，正常事项按照其发生时间参加即可，冲突事项按照工作为重、先公后私、轻重缓解的原则进行，尽量保证各项工作能够安排妥当，适当时候也可以有所取舍。接下来我们结合题干进行详细分析：
审题点1：“领导通知安排了你下午去参加联合督导，由你担任组长，会同A处、B处各一名同志”
联合督导作为工作事项且涉及到与其他部门的合作，非常重要，一定要认真负责的完成。你担任组长，要会同其他处室的同志，因此要做好对接，以及督导的整体安排，包括督导对象、重点、流程等。
审题点2：“领导下午1点半要参加会议，要你为他准备发言材料”
作为领导交办的任务，我们要高度重视并且按时完成。下午会议的发言材料至少要在周一的上午完成材料的撰写，并且呈报领导审核，为了更好的撰写材料，需要提前了解会议主题，发言要求等。
审题点3：“办公室提醒外出考察人员9点半门口集合，这是你上周报名的活动，对你的工作会有很大帮助，并且今天是项目的最后一天”
这件事项虽然在题干中排在第2条，但题干全部读完后会发现与排在第3条的审题点2冲突，而根据轻重缓急的原则，优先完成领导需要的发言材料，如果9点半前能完成，则如愿参加考察项目，如果不能完成，则视完成时间点考虑是否自行前往还是遗憾放弃。如果放弃，也可以通过请其他人帮忙拍照等方式进行弥补。
审题点4：“你带教的小李希望你能帮他修改撰写的工作简报”
作为带教师父，要帮助小李尽快融入岗位，传授工作技巧与方法，提高理论与业务水平。因此帮助修改工作简报责无旁贷，但因为没有时间要求，所以可以穿插在工作任务中进行，或者加班加点，或者延后到周二完成。
审题点5：“儿子的班主任打电话给你，说孩子在学校打架受伤了，希望家长到医院会合。”
对于孩子的照顾是我们每个人应尽的义务和责任，但根据题干的描述我们发现，很有可能与工作任务的时间均有冲突。所以此处是需要进行协调的，根据先公后私的原则，我们可以求助自己的爱人或者父母赶往医院，自己在午休或工作结束后立即向领导请假前往医院。
本题的思路为：认真撰写领导会议的发言材料，呈报领导审核-错过参观考察（时间可调）-确定督导目标并对接工作-赶往医院（人员、时间可调）-修改工作简报（时间可调）。
【示范答题】
各位考官，在梳理周一的工作安排时，我会这样处理：
第一，对于领导的发言材料，我会和领导确认会议的发言要求，包括主题、汇报对象、发言时间、简要提纲等，继而撰写会议材料，在午休前完成领导的审核与再次修改工作，打印完成后交给领导。
第二，对于外出考察，我会向办公室人员致歉，由于临时的工作安排，无法参加。但由于该项目对我的工作有很大帮助，我也会请参观的同事帮忙拍摄与我工作内容相关的展板，并帮我领取项目资料。
第三，对于督导工作，作为组长，首先，我会仔细询问此次督导的目的与重点，确定下午督导的区域与单位。其次，我会联系A处和B处，确定两处派出的人员名单和联系方式，建立微信群，分别通过短信或微信的方式通知两人下午出发的时间，确保收到后回复。最后，下午我会和同事们按照计划开展督导工作，对工作中发现的问题进行详细记录并拍照固定。
第四，在接到老师的电话后，我会立即询问儿子打架的原因、儿子以及打架另一方目前的情况，向其表明会立刻让家人到医院会合。继而我会迅速与家人联系，将目前的工作情况进行说明，请他们赶往医院，并随时与我联络，告知儿子的情况。我也会在完成材料的撰写和下午工作的通知后，利用午休时间赶往医院看望儿子。
第五，对于小李的工作简报，我会在完成自己的工作之后进行认真的修改，梳理修改逻辑、文字、格式等各方面的问题，并在修改完成后给小李讲解修改的原因，向他推荐公文写作的书籍。
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