某同学一次考试成绩不理想,就认为是自己的能力不行,按照动机的归因

时间:2024-04-27 19:57:38 5A范文网 浏览: 复习资料 我要投稿
某同学一次考试成绩不理想,就认为是自己的能力不行,按照动机的归因理论,该同学的归因模式属于( )。
A.内控—稳定性
B.内控—不稳定性
C.外控—稳定性
D.外控—不稳定性
14.A【解析】根据韦纳的归因理论,能力属于内在的、稳定的、不可控的。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

相关文章:

苏联教育家赞可夫倡导的是( )04-27

教育具有自身发展的规律,在某些方面不一定会随着社会的04-27

18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的04-27

人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某些代04-27

有人认为教育投资是有效的生产性投资,这种观点主要反映04-27

在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学04-27

当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于( )04-27

学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育04-27

“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是( )04-27

我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上04-27

热搜文章
最新文章