1.(单选题)惨绿少年∶翩翩公子
A.再作冯妇∶破镜重圆
B.汗牛充栋∶凤毛麟角
C.明月清风∶风花雪月
D.博士买驴∶不得要领
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“惨绿少年”是指讲究装饰的青年男子，引申为风度翩翩的青年男子，与“风度翩翩”为近义词。
第二步，辨析选项。
A项：“再作冯妇”指的是再干旧行业;“破镜重圆”指的是夫妻失散或决裂后重新团聚与和好，二者不是近义词，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：“汗牛充栋”指的是藏书非常多;“凤毛麟角”指的是珍贵而稀少的人或事物，二者不是近义词，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：“明月清风”比喻不随便结交朋友，也比喻清闲无事;“风花雪月”比喻堆砌辞藻、内容贫乏空洞的诗文，也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活，二者不是近义词，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：“博士买驴”比喻写文章废话连篇，不得要领，与“不得要领”为近义词，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
2.(单选题)半潜船是专门从事运输大型海上石油钻井平台、大型舰船、潜艇等超长超重而又无法分割吊运的超大型设备的船舶。其工作流程分列如下：①将货物移到装货甲板上;②开启压载水舱的通海阀门，注入适量水;③启动大型空压机往压载水舱注入适量空气;④船舶实现上浮;⑤将货物运走。则下面排序正确的是_______。
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②④①③⑤
D.③①②④⑤
解析
第一步，确定题型。
本题考查半潜船的工作原理。
第二步，结合原理对流程进行排序。
之所以叫半潜船，是因为要先通过吃水将自己船身的一半潜入水中，运行到所要运输的超大设备下方，再排水将设备托起。所以，第一步应该是先打开通海阀门，注入适量水使船身下沉，排除A、D项。要先启动空压机注入适量空气后才能使船舶上浮，所以④在③后，排除C项。
因此，选择B选项。
3.(单选题)下图为同样大小的正方体堆叠而成的多面体正视图和后视图，该多面体可拆分为①、②、③和④共4个多面体的组合，问下列哪一项能填入问号处?
解析
第一步，明确设问内容。
题干左图多面体为整体，由四个立方体拼合而成。已知三个立方体，找出第四个立方体。
第二步，分析选项。
题干多面体由22个小正方体组合而成，①、②、③中分别含有5、6、5个小正方体，所以④中应包含6个小正方体，只有D项符合。
因此，选择D选项。
4.(单选题)左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成?
解析
第一步，本题为六面体折纸盒题型。
给原图形进行编号，如下图所示：
第二步，分析选项。
A项：面1、面3是相对面，相对面在立体图形中不能同时出现，A选项无法折成，排除;
B项：面2、面5是相对面，相对面在立体图形中不能同时出现，B选项无法折成，排除;
C项：可由面2、面3、面6折成，正确;
D项：面4、面6是相对面，相对面在立体图形中不能同时出现，D选项无法折成，排除。
因此，选择C选项。
5.(单选题)有蓝蓝、豆豆、毛毛三个男生，他们各自有一个妹妹。已知：三个妹妹分别是花花、贝贝、妞妞;花花的哥哥是豆豆的好朋友，并且在三个男生中年纪最小;毛毛的年纪比妞妞的哥哥大。
由此可推知，三对兄妹分别是：
A.蓝蓝和花花，豆豆和贝贝，毛毛和妞妞
B.蓝蓝和妞妞，豆豆和花花，毛毛和贝贝
C.蓝蓝和贝贝，豆豆和妞妞，毛毛和花花
D.蓝蓝和花花，豆豆和妞妞，毛毛和贝贝
解析
第一步，确定题型。
确定本题为分析推理题。
第二步，分析题干。
由①花花的哥哥是豆豆的好朋友，可知豆豆不是花花的哥哥，排除B项;由②毛毛的年龄比妞妞的哥哥大，可知毛毛不是不是妞妞的哥哥，排除A项。同时说明毛毛不是年龄最小的男生，而花花的哥哥是年龄最小的男生，可知花花的哥哥不是毛毛，排除C项。
因此，选择D选项。
6.(单选题)下列选项，能与左侧立体图形组成3*3*4的立方体的是：
解析
第一步，明确设问内容。
能与左侧立体图形组成3*3*4的立方体的选项。
第二步，寻找凹凸相配的选项。
原图第二层可以前面缺少两个，因此选项中的凸出部分应该有两个相连的方块，可以排除A、D两项，在原图中的第二层，最后一排，我们可以看出与前排缺两个方块的部分正相对地方缺少一个方块，应该补充一个方块，而B项的单独方块与相连的两个方块不正相对，可以排除B项。
因此，选择C选项。
7.(单选题)左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成?请把它找出来。
解析
第一步，本题为四面体折纸盒题型。
第二步，分析选项。
A项：题干展开图中半黑半白三角形面与灰色小三角形面的公共边与白色三角形斜边重合，而选项中半黑半白三角形面与灰色小三角形面的公共边与黑色三角形斜边重合，排除;
B项：题干展开图中半黑半白三角形面与半白半灰三角形面的公共边与黑色三角形的直角边重合，而选项中二者的公共边经过的是黑色三角形的斜边，排除;
C项：题干展开图中灰色小三角形面的下面是小黑三角形面，而选项中灰色小三角形面的左侧是小黑三角形面，排除;
D项：选项中两个面之间的相邻位置关系及图案特征和展开图一致，正确。
因此，选择D选项。
8.(单选题)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
解析
第一步，观察特征。
组成元素相同，每幅图形都是小九宫格里有黑块、灰块，且黑块、灰块发生明显位置变化，考虑平移。
第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。
对题干图形标号，如下图所示。第一行，黑块1顺时针依次移动一格，灰块2向左依次移动一格，黑块3逆时针依次移动1格。第二行验证规律，黑块1顺时针依次移动一格，灰块2向左依次移动一格，黑块3逆时针依次移动1格。第三行应用规律，只有C项符合。
因此，选择C选项。
9.(单选题)对实验小鼠小剂量地使用某种激素药物来治疗哮喘不会造成副作用，而且可以有效缓解病情。因此该药物也可以在临床上用来治疗人类哮喘。
要得出上述结论，需要以下哪项为前提?
A.激素药物总是能够对哮喘起到缓解作用
B.该药物治疗小鼠哮喘的机理与治疗人类哮喘的机理是相似的
C.对实验小鼠使用的激素药物剂量与人类相当
D.实验小鼠使用该药物后未出现的副作用可能会在人类身上出现
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：该药物能治疗人类哮喘。
论据：该药物能治疗小鼠哮喘。
第三步，辨析选项。
A项：不明确项。不知道选项中所说的是“人的哮喘”，还是“小鼠的哮喘”，且会不会造成副作用也不知道，不具有加强作用。
B项：建立联系。在小鼠和人之间建立联系，因此才能拿小鼠的情况来类比人，具有加强作用。
C项：不明确项。即使所用的激素药物剂量相当，也不能保证对人就有效且不会造成副作用，不具有加强作用。
D项：增加反向论据。说明人使用后可能会产生副作用，故不可以在临床上用来治疗人类哮喘，具有削弱作用。
因此，选择B选项。
10.(单选题)从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
解析
第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，此题对称特征明显，考虑属性类对称性。
第二步，一条式，从左到右找规律。
题干前四幅图中的图形均有一条对称轴，所以问号处的图形应该有且只有一条对称轴，只有B项符合。
因此，选择B选项。
拓展
对称性规律的考查非常灵活多样，包括对称种类、对称轴方向、对称轴数量，因此需要考生细致观察对称属性。建议：当遇到所有图形都为轴对称图形时，画出每个图形的所有对称轴，然后观察规律。
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