一轮复习中，考生依据课本对基础知识点和考点，进行了全面的复习扫描，已建构起高考语文基本的学科知识、学科能力和思维方法。二轮复习是承上启下的重要一环，要在一轮复习的基础上，依据考纲，落实重点，突破难点，找准自己的增长点，提高复习备考的实效性。为你整理了《高三年级政治下册必修二知识点》希望可以帮助你学习！
1.高三年级政治下册必修二知识点
1、文化的表现
(1)文化现象具有普遍性：回顾历史，文化无时不在;环顾身边，文化无处不在。
(2)文化具有特殊性：不同区域有不同的文化环境;不同的人具有不同的文化生活。
2、文化的内涵
(1)从本质上看：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(2)从范围上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
3、文化的特点(如何理解把握文化?)
(1)文化是人类社会特有的现象。文化是有人所创造的为人所特有的，纯"自然"的东西不是文化，文化是人们社会实践的产物。
(2)文化的实质是一种精神现象。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分。
(3)文化是一种素养。每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
(4)文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
4、文化的形式
(1)精神产品(静态)：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
(2)精神活动(动态)：人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
5、文化的社会作用
(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
(2)不同的文化，对社会发展的作用也不同。不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路;先进的、健康的文化促进社会发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2.高三年级政治下册必修二知识点
1、企业的含义?现代企业主要的典型的组织形式?公司制
2、公司的含义，法定的公司形式及两者的比较。有限责任公司;股份有限公司
3、公司的组织机构?决策机构、执行机构和监督机构。公司制的优点?独立法人结构、有限责任制度、科学管理结构
4、股东的权利义务?52页
5、公司经营成功的因素有哪些?正确的经营战略;形成自己的竞争优势;树立良好的信誉和企业形象
6在激烈的市场竞争中，经营不善的企业会?被兼并或面临破产
7、劳动的意义是什么?44页第一段就业的意义是什么?45页第一段我国的就业形势怎样?45页第二段如何解决我国的就业问题?45页第三段
8、为什么要维护劳动者的权益?47页第一段如何维护劳动者的权益?国家切实保障劳动者的权益劳动者增强权利意识和法律意识，依法维权。
3.高三年级政治下册必修二知识点
1.影响消费水平的因素有哪些?主要因素(居民的收入和物价总体水平)
2.消费类型的三种划分(有形商品消费和劳务消费;钱货两清消费、贷款消费和租赁消费;生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费)
3.影响消费结构的因素(经济发展水平和收入)
4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义?21页
5.影响消费的心理有哪些?如何评价?22-23页
6.如何做理智的消费者(必须树立正确的消费观，践行正确的原则:量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗)
注：第一单元不单独考大题，以选择题为主，不过(价值规律价格变动的影响)是理解市场经济所必需的知识，与后面的企业经营、国家宏观调控存在联系，出现相关大题时可能会涉及到。
4.高三年级政治下册必修二知识点
1.影响价格的因素有哪些?价格和供求的关系是什么?12、13页
2.商品的价值量与社会必要劳动时间,劳动生产率的关系?正比反比
3.社会必要劳动时间、个别劳动时间对商品生产者的意义?14页最后一段
4.价值规律的基本内容和表现形式?15页第四段(重点)
5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大)，如何理解“需求有弹性，弹性各不同?价格变动对商品需求量影响大，即需求弹性大。
6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同(替代品之间的价格与需求同方向变化，互补品之间的价格与需求反方向变化)，互补品和替代品的含义
7.价格变动对生产经营的影响(调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品)
5.高三年级政治下册必修二知识点
一、文化创新的源泉和作用
1、文化创新的源泉和动力
(1)文化发展的实质：就在于文化创新。
(2)社会实践是文化创新的源泉和动力。(社会实践对文化创新的决定作用)
①社会实践是文化创新的源泉。人类在社会实践中，创造出自己特有的文化，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。人们不可能从事任何有价值的文化创造。
②社会实践是文化创新的动力。文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题;社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足条件。
2、为什么要进行文化创新
(1)文化创新的必要性
①文化创新是社会实践发展的必然要求。社会实践是不断变化发展的，而文化又来源于社会实践，因此，文化也要随着社会实践的变化发展而创新。
②文化创新是文化自身发展的内在动力。文化创新是文化的生命之源，是先进文化的特质。
(2)文化创新具有巨大的作用和深刻的意义：
①文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
3、文化创造的主体--人民群众
人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。作为文化创造者，应该自觉投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。只有充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。文化工作者必须具有崇高的历史使命感和社会责任感，创新内容，创新形式，创新手段。(辨析：只要立足于实践，就能创造出无愧于时代和人民的文化作品。)
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