2015春河南电大《民族理论与民族政策》复习题2

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二、问答题

1、青海是三江之源,“三江”指的是哪三江?

答:长江、黄河、澜沧江。

2、长江是中国第一大河,世界第三大河,仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河,长江全长是多少公里?

答:6380公里。

3、黄河全长是多少公里?

答:5464公里。

4、澜沧江全长4500公里,在我国境内干流长1612公里,流经六国,被称为“六国之水”,流经哪六国?

答:中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南。

5、内蒙古自治区成立于哪一年?

答:1947年。

6、民族区域自治地方在行使自治权时应体现什么样的原则?

答:依法行使、充分行使的原则。

7、2001年《民族区域自治法》进行了第一次修订,修订的重点是什么?

答:修订的重点突出了以经济建设为中心,努力发展社会主义市场经济,强调了上级国家机关对民族自治机关的职责。

8、民族区域自治制度体现了“三个结合” 的基本特点,“三个结合”的具体内容是什么?

答:国家的集中统一与少数民族聚居地方的区域自治的有机结合;民族自治与区域自治相结合;经济因素与政治因素相结合。

9、修改后的《民族区域自治法》对发展少数民族教育文化事业,培养少数民族人才有哪些相关的规定?

答:修改后的《民族区域自治法》规定:民族自治地方的自治机关为少数民族牧区和经济困难、居住分散的少数民族山区,设立以寄宿为主和助学为主的公办民族小学和民族中学,保障就读学生完成义务教育阶段的学业;办学经费和助学金由当地财政解决,当地财政预算困难的,上级财政应当给予补助;高等学校和中等专业学校招收新生的时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件,对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾;加大对民族文化事业的投入,加强文化设施建设,加快各项文化事业的发展;继承和发展优秀的民族传统文化。

10、我国55个少数民族中人口在1000万以上的有哪几个民族?

答:有两个,分别是壮族和满族。

11、我国55个少数民族的语言大体分为几个语系?几个语族?几个语支?

12、2005年5月中国共产党将中国民族理论概括为十二条,其中第一条指出民族在形成和发展的过程中具有六大特征,这六大特征的基本内容是什么?

答:共同历史渊源、共同生产方式、共同语言、共同文化、共同风俗习惯、共同心理认同。

13、1992年1月14日,江泽民同志在中央民族工作会议上阐述了民族问题的内涵,即一个“发展”,三个“关系”,请说出其基本内容。

答:一个“发展”即民族自身的发展,三个“关系”即民族之间的关系、民族与阶级之间的关系、民族与国家之间的关系。

14、 “古往今来每个民族都在某些方面优越于其他民族”这句话出自于哪一部著作?作者是谁?

答:《神圣家族,或对批判的批判所作的批判》,作者是马克思和恩格斯,写于1844年。

15、目前我国共有多少个民族自治地方?其中自治区几个?自治州几个?自治县几个?

答:155个自治地方,5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗)。

16、我国的民族区域自治遵循和体现的六大原则的基本内容是什么?

答:民主原则、平等原则、法制原则、实事求是原则、团结统一原则、发展繁荣原则。

17、青海省有哪几个自治州?

答:玉树藏族自治州、海南藏族自治州、黄南藏族自治州、海北藏族自治州、果洛藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州。

18、青海省有哪几个自治县?

答:门源回族自治县、互助土族自治县、化隆回族自治县、循化撒拉族自治县、河南蒙古族自治县、民和回族土族自治县、大通回族土族自治县。

19、我国社会主义民族关系的本质特征是什么?

答:平等、团结、互助、和谐。

20、西部大开发战略中的西部是指哪12个省、市、自治区?

答:新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、云南省、贵州省、四川省、青海省、甘肃省、陕西省、重庆市。

21、西部大开发战略的主要内容是什么?

答:通过适当的制度、政策、投资等系列化的支持、保障,从根本上改善西部地区生态、经济、社会的基本条件,培育自身的综合发展能力,实现快速、高效的发展,从而逐步缩小区域间发展水平的差距,实现共同繁荣发展的目标。

22、西藏和平解放是哪一年?西藏民主改革是哪一年?

答:1951年西藏和平解放,1961年西藏实行民主改革。

23、至2009年青海民族大学走过了多少年历程?

答:60年。

25、请解释“七星披肩”。

答:云南丽江纳西族女子传统服饰饰件。 妇女下地劳动或外出走亲访友时,披上羊皮披肩。披肩的制作颇为精巧,背面上端衬着黑平绒或黑色毛幅巾,其下用七对皮条穗订有并排的七个绣花小圆布圈(早先妇女披肩肩部还有两个较大的绣花圆布圈以代表日月),这种“披星戴月”的披肩,象征着纳西族妇女的勤劳。

26、宗教与迷信有何区别?

答:第一、宗教是一种社会意识形态,是人类社会发展到一定阶段的历史现象,有其发生、发展和消亡的客观规律。宗教在适应人类社会长期发展过程中形成了特有宗教信仰、宗教感情和与此种信仰相适应的宗教理论、教义教规,有严格的宗教仪式,有相对固定的宗教活动场所,有严密宗教组织和宗教制度。而迷信既没有共同一致的崇拜物,也没有既定的宗旨、规定或仪式,也不会有共同的活动场所。迷信的对象可能是神仙鬼怪,也可能是山川树木。

第二、宗教是一种文化现象。宗教在其形成和发展过程中不断吸收人类的各种思想文化,与政治、哲学、法律、文化包括文学诗歌、建筑、艺术、绘画、雕塑、音乐、道德等意识形式相互渗透、相互包容,成为世界丰富文化的成份。迷信不具有这些特点。

第三、宗教是依法成立的社会组织,依法进行管理,开展规范的宗教活动。在国家法律范围内,宗教组织正常的宗教活动和社会公益事业,都受到保护。国家宗教政策鼓励宗教发扬各自的优良传统和积极因素,与社会主义社会相适应。而迷信只是少数迷信职业者图财害命的骗术,某些迷信组织更是藏污纳垢,残害群众,甚至是进行违法犯罪活动的场所。

155、马克思主义宗教观的基本内容是什么?

答:马克思主义宗教观是建立在马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论的基础上。其基本内容要点有三:一是认为宗教有其产生、发展直至消亡的客观规律。二是认为宗教的本质是对支配人们日常生活的外部力量幻想的反映。三是认为宗教的产生和存在有其深刻的根源。在阶级社会,宗教的社会作用主要表现在它为剥削阶级所利用,成为其麻醉人们精神的工具,但在一定历史条件下也能起到积极作用。

27、青藏高原精神——“五个特别”的基本内容是什么?

答:“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”。

  

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