心有他人天地宽
1.什么是宽容?宽容是指宽大有气量，原谅和不计较他人。
2.宽容合作的基础是：“和而不同”，求同存异。
★★3.宽容的作用是什么(为什么要宽容)①宽容是一种美德②宽容是一种境界③善于宽容，利人利己
★★4.如何做到宽容(宽容的原则是什么) ①宽容是有原则的 ②宽容要讲究策略 ③要善于宽容别人的过错 ，宽容不等于纵容。④要宽厚待人 ⑤在原则问题上不能让步 ⑥要宽容自己、悦纳自己
5.如何理解“己所不欲勿施于人"?就是自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
6.如何理解”己欲立而立人，己欲达而达人“?就是在谋求自己发展的同时，也要帮助别人生存与发展。
7.“己所不欲勿施于人”的实质是什么?关心他人、尊重他人、理解他人
8.换位思考的实质是什么?是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。
如何理解平等? ①人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等 ②增强平等意识、平等对待他人，互相取长补短，才是我们应该采取的正确态度。
9.社会上处于不利地位的人群有哪些?女性、老年人、未成年人
如何对待社会上处于不利地位的人群?①平等对待他们 ②自觉维护他们的合法权益 ③为他们提供力所能及的帮助
★★10.怎样做到尊重他人?①要求我们礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人 ②要尊重社会 ③要尊重自然
11.尊重自然的核心：是保护环境
12.社会公德的含义?
人类在长期的社会生活实践中逐渐积累起来的最简单、最起码的公共生活规则。
13.遵守社会公德的原因?
(1)遵守社会公德是维护公共利益和公共秩序的必要条件。
(2)社会公德是整个社会主义道德体系的基础，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着重要的促进作用。
(3)社会公德是社会文明程度的重要标志，是一个国家、民族文明的“窗口”。社会公德的提高对整个社会道德水平的提高具有重要的推动作用。
14.列举不遵守公德秩序的表现?
(1)课堂上不遵守纪律;(2)上下楼梯时追逐打闹;(3)观看体育比赛时乱扔矿泉水瓶子或各种垃圾;(4)车站购票时插队;(5)在图书馆、阅览室大声喧哗;(6)旅游期间，游人纷纷挤进花圃竞相照相，践踏草坪等;(7)露天烧烤，占道经营等。
15.如何遵守公共秩序?
(1)讲文明礼貌，不讲粗言脏语;(2)爱护公共财物，不乱刻乱画;(3)不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物;(4)不向窗外、走廊扔垃圾。
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