一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分）
1. “视觉悬崖”装置主要是用于测查婴儿的（A）
A. 深度知觉 B. 形状知觉 C. 方位知觉 D. 大小知觉
2. 以下说法正确的是（C）
A. 1～3岁是心理活动系统的奠基时期 B. 3～6岁是各种心理活动发展齐全的时期
C. 3～6岁是个性形成的最初阶段 D. 3～4岁是高级的心理过程逐渐出现的时期
3. 下面几种记忆中，出现的先后顺序依次是（A）
A. 运动记忆、情绪记忆、形象记忆、词语记忆 B. 情绪记忆、形象记忆、词语记忆、运动记忆 C. 形象记忆、词语记忆、运动记忆、情绪记忆 D. 运动记忆、形象记忆、情绪记忆、词语记忆
4. 婴儿最初的笑是（D）
A. 出声的笑 B. 有差别的笑 C. 诱发性的笑 D. 自发性的笑
5. 心理活动迟缓、内倾，情感发生较慢的是（D）
A. 胆汁质 B. 多血汁 C. 粘液质 D. 抑郁质
6. 下列哪项不属于自我调控？（D）
A. 自制 B. 自立 C. 自主 D. 自信
7. 对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为（B）
A. 横向研究 B. 纵向研究 C. 平行研究 D. 实证研究
8. 婴儿的行为与效果之间还没有分化，行动还没有目的，该阶段的行为模式处于（B）
A. 反射练习时期 B. 习惯动作时期 C. 有目的动作形成时期 D. 感知行动时期
9. 普遍的道德原则定向的儿童处于（A）
A. 后习俗水平 B. 习俗水平 C. 前习俗水平 D. 超习俗水平
10. 幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”，反映了幼儿（C）
A. 感觉的概括性 B. 知觉的概括性 C. 思维的概括性 D. 记忆的概括性
11. 获得守恒性和可逆性概念是在哪一阶段？（C）
A. 感知运算阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
12. 将儿童气质类型分为活动水平、节律性等九个维度的心理学家是（B）
A. 马斯洛 B. 托马斯 C. 维果斯基 D. 罗杰斯
13. 在人的各种个性心理特征中，（B）是最早出现的，也是变化最缓慢的。
A. 个性 B. 气质 C. 能力 D. 性质
14. 与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（D）
A. 社会性需要 B. 归属和爱的需要 C. 尊重的需要 D. 生理需要
15. 判断是非能注意到家庭和社会的期望的儿童处于（B）
A. 后习俗水平 B. 习俗水平 C. 前习俗水平 D. 超习俗水平
16. （A）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
A. 道德感 B. 美感 C. 理智感 D. 依恋感
17. 下列哪项不属于心理活动的动力特征（D）
A. 心理活动的速度 B. 心理活动的强度 C. 心理活动的稳定性 D. 心理活动的平衡性
18. 幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（A）
A. 无意想象 B. 有意想象 C. 再造想象 D. 幻想
19. 社会心理学家认为，在同伴群体中评价标准出现前，（B）是对儿童最有影响力的人。
A. 年长同伴 B. 教师 C. 家长 D. 其他同伴
20. 有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（B）
A. 挫折 B. 榜样 C. 惩罚 D. 强化
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