（一）顿号容易出现的错误
1.概数用顿号
概数是表示大概的数目，有时拿数词连用来表示，如三五个、七八十人等。因为表示约数，所以概数中间不需要停顿。因此，如果加上顿号，就是错误的。
例如：小红这个小伙子看上去得有二十六、七岁。(二十六七是个约数，中间不能用顿号)
2.缩写的集合词用顿号
一些词语，如父母、中小学生、干群、干警等是一些缩写的表示集合群体意义的词语，它们之间结构紧密，不能用顿号分隔开来。
例如：这次“实战演习”的成功，与广大的指、战员的积极参与和努力是分不开的。(“指战员”是一个集合词，“指”是指导员，“战”指战士。“指战员”中间不能用顿号隔开。)
3、连词前用顿号
并列词语中如果有连词“和”“与”“或”“或者”等，就不必再用顿号。这类连词一般用在只有两项的并列词语之间或多项并列词语的最后两项之间。
例如：这种真率与坦白，本身就很能引起读者的好感、关切、和共鸣。( 连词“和”连接“共鸣”和“关切”，表示并列，而再加上顿号就多余了，应该删去顿号。)
另外，还要注意不表示并列关系的连词前面，如“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等，均不能用顿号。可根据不同的语言环境，或者删去顿号，或者改用逗号。
例如：①大院里五十多岁、甚至六十多岁的老年人也参加了植树活动。
②不论是刻画自己、或者描叙人世，他都毫不隐蔽地融进自己的个性，灌入自己的热情。[来源:学科网]
改正：“甚至”“或者”是连词，不表示并列关系的连词前面，不能用顿号。
“甚至”表示更进一步，删去“五十多岁、甚至六十多岁”中间的顿号;“或者”表选择，把“或者”前面的顿号，改为逗号。
4、并列谓语、补语用顿号
并列词语或短语作谓语、作补语，并列成分之间不用顿号，而用逗号。
例如：你要不断学习、进步、工作。
这篇小说写得真实、动人。
改正：“学习、进步、工作”和“真实、动人”分别作谓语、补语，中间的顿号应改为逗号。[来源:学科网]
5、分句间用顿号
分句间的停顿时间较长，并列成分之间各自成句，各自表达自己的意义，所以应用逗号，不能用顿号。[来源:学科网ZXXK]
例如：今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
改正：“任务重”、“工程难”、“规模大”是三个并列的分句，因此，中间的顿号应改为逗号。[来源:Zxxk.Com]
6、并列成分不同层次间用顿号
如果并列词语中还有并列词语，因为不在一个层次上，所以大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。[来源:学科网ZXXK]
例如：这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
改正：“生活资料、生产资料”“动植物、矿产、海洋、旅游”是一个层次，“大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游”又是一个层次。不同曾册间用顿号，造成脉络不清。大的并列层次间应用逗号。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
相关文章：
《商务&a04-27
电大《英语教学法(2)》模拟试题04-27
电大《商务英语（下-2）》考纲04-27
电大《英语教学法》模拟真题04-27
电大《商务英语（上）》考纲04-27
电大《商务英语（上）模拟试题04-27
电大《英语教学法 (2) 》课程考试说明04-27
电大《专题写作》期末复习大纲04-27
电大《行政伦理学》课程考试大纲04-27