四、单项选择题(参见期末复习指导中的习题)
1。公共政策是( C )为管理社会公共事务而制定的政策。
A 企业 B 社会组织C 政府 D 个人
2。人们把对政策接受的反应，分为三个不同的层次：服从、认同与（ B ）。
A 深人 B 内化 C 反映 D 响应
3。完全理性思维中存在——个基本的假定是：（ B ）
A 人类的行动是或者应当是合乎感性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
B 人类的行动是或者应当是合乎理性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
C 即人类的行动是或者应当是合乎理性的，或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
D。即人类的行动是无法合乎理性的，或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
4 、 “系统分析”最早是由( D )提出并加以使用的。
A 久美国国防部 B 麦克纳马拉C 贝塔朗菲 D 兰德公司
5。下列关于知识经济基本特征的说法中，不正确的有( A )。
A 入社会组织层级化 B。社会主体知识化C 民主参与大众化 D。政策信息公开化
6．决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、(C )权力的分化，以及行政部门的分化。
A．利益群体B．压力集团 C．行政 D．社会团体
7．在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入( C )的失效。
A．终结状态 B．特殊状态 C. 正常状态 D．起始状态
8．在任何决策过程中，( B )因素和超理性因素总是混合在一起的。
A. 理智 B．理性C. 情感 D．有限理性
9．思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的( B )反映，而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。
A．自觉性、客观性与直接性 B．自觉性、概括性与间接性
C. 自觉性、概括性与直接性 D．概括性、间接性与主观性
10．在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是( C )。
A. 创造性思维 B．直觉思维C. 灵感思维 D．豁然开朗思维
11．科学家明确地直接把系统作为研究对象，一般公认以( A )提出“一般系统论”的概念为标志。
A. 贝塔朗菲 B．西蒙 C．克朗 D. 戴维．伊斯顿
12．( C )是公共政策主体中最核心、并发挥独特作用的部分。
A. 非政府组织 B．非营利组织 C. 政府主体． D．社会公众
13．多者博弈的公共决策体制其实质是( B )。
A. 公共政策秩序稳定化 B．公共决策体制扁平化
C. 公共政策信息公开化 D．公共决策权力多元化
14．( A )是公共政策的核心问题。
A. 公共利益 B．政策方法论C. 政策过程 D．公共问题
15．公共政策的归宿在于( A )。
A. 及时有效地解决公共问题 B．对社会进行管理
C. 为人们提供行为准则 D. 塑造公共价值观
16．政策的调控功能常常表现出特有的( C )，即鲜明地强调政府工作的侧重点。
A. 权威性 B. 合法性C. 倾斜性 D．系统性
17．决策权力的角逐的核心问题是( A )，因为政治权力是实现经济利益的手段。
A．权力 B．利益C. 关系 D．制度
18．对于利益不相关的决策类型，一般来说应当强调“( B )”．这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡．
A．不闻不问 B．公事公办C. 退避三舍 D．积极介入
19. 公共利益是公众( A )的资源和条件。
A．共享 B．共同拥有C. 共同创造 D．独享
20．新型的公共政策理念视政策对象——公众为( C )。
A. 被管理者 B．对立者C. 伙伴 D．被统治者
21．个人决策模式包括个人专断式和( B )两种具体形式。
A．集权者B．个人负责制 C. 个人不负责制 D. 个人与集体共同负责制
22．提出著名的政策执行模型的是( D )。 A．克朗 B. 拉斯韦尔 C. 西蒙 D. 史密斯
23．政策评估是对政策( B )所做的判断。
A．方案 B. 效果C. 结果 D. 结论
24决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的( D )
A秘书B领导者C助手D外脑
25、人们把分析政策执行过程中的失效现象所描述的曲线称为（ A ）
A. 浴盆模型 B ;对策模型 C . 系统模型 D互动模型
26 . 政策效果评价从本质上看是一种( D) 判断。
A可行性 B事实C .利益 D价值
27．"政策科学"的概念是由美国政治学家（ C ）最早提出的。
A．伊斯顿 B．西蒙 C．拉斯韦尔 D．史密斯
28．公共政策的强制性经常与（ B ）措施相联系, 若缺乏这种措施就将失去权威性。
A．奖励性 B．惩罚性 C．温和性 D．权威性
五、多项选择题(参见期末复习指导中的习题)
1。公共决策体系包含着( ABCD )等系统。
A 智囊 B 信息 C 监控 D 决断
2。确定决策目标的标准是( ABCD )。
A 目标具体明确 B 目标有效协调C 目标具有可操作性 D 目标与手段的统一
3.以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括( AD )。
A 管制性公共问题 B 国际性公共问题 C 全国性公共问题 D 服务性公共问题
4．立体思维的内在特征表现在( BC )。
A 层次性、多维性、灵活性 B 系统性、整体性、动态性
C 层次性、多维性、联系性 D 层次性、多维性、普遍性
5．按照性质的不同，可以将公共决策划分为(AC )。
A. 非程序化决策 B．战略决策C. 程序化决策D．策略决策
6．发展型公共政策理念的主要内容包括( BCDE )。
A．效率优位观念 B．科学民主观念C. 公平优位观念D．创新超前观念
E．人本观念
7．在知识经济时代，公共政策呈现出的新特点包括( ABCD )。
A. 信息化 B．民主化C．高效化 D．科学化E. 多变化
8．公共决策体制的主要特征有( ABC )。 A. 专业性 B．整体性C．统一性 D．权威性
9决策过程中决策者形成共识的途径通常有( BCD )．
A．妥协 B．说服C．强制 D．交换
10．公共政策评价的基本内容主要由(ABCD )组成．
A. 建议 B．信息 C. 分析 D．规范
11．头脑风暴法的优点是( ABCD )。
A. 它能够发挥一组专家的共同智慧，产生专家智能互补效应；
B．它使专家交流信息、相互启发，产生“思维共振，作用，爆发出更多的创造性思维的火花；
C．专家团体所拥有及提供的知识和信息量，比单个专家所有的知识和信息量要大得多；
D. 专家会议所考虑的问题的各方面以及所提供的备选方案，比单个成员单独思考及提供的备选方案更多、更全面和更合理．
12. 知识经济的发展要求建立( BCD )，
A. 精英决策体制 B. 网络化决策体制C. 多者博弈决策体制 D．民主参与决策体制
13．政策的导向是( AD )的导向。
A. 观念 B. 文化 C. 条件 D. 行为
14．确定决策目标的标准是( ABCD )。
A. 目标具有可操作性B．目标有效协调 C. 目标与手段的统一 D. 目标具体明确
15．20世纪70年代首次提出决策支持系统的是( AC )。
A．基恩 B．贝塔朗菲C. 斯科特 D．克朗
16．下列关于知识经济时代基本特征的说法中，正确的有( ABDE )。
A．政策信息公开化B. 社会组织扁平化C. 社会组织层级化
D．民主参与大众化 E．社会主体知识化
15．公共政策案例的特点有( BC )。
A. 权威性 B．管理性C. 公共性 D．可行性
16. 外部监控体系是由( ABD ) 等组成。
A .人民群众 B . 新闻舆论 C .政党D . 社会团体
17 . 公共政策效果有如下几种类型( ABCD )
A. 象征性效果B . 附带效果C . 潜在效果D . 直接效果
18创造性思维的各种基本形式包括(ABCD)
A. 直觉B . 灵感C. 判断D. 顿悟
19 根据公共政策案例记录的过程可以把公共政策案例分为(ABD )
A . 实时公共政策案例B . 未来公共政策案例C .风险型公共政策案例D .完全公共政策案例
20．1．公共政策是政府在对全社会公共利益进行（ABCD）中所制定的行为准则。
A．选择 B．综合 C．分配 D．落实
21．公共政策的功能包括（ABC ）。
A．分配功能 B．导向功能 C．调控功能 D．规制功能
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