电大《大学信息技术应用基础》期末复习3

时间:2024-04-27 18:24:41 5A范文网 浏览: 复习资料 我要投稿

四、简答题

1.结合项目实训经验,简述操作窗口关闭的几种方法。

答:窗口关闭的操作方法有4种:

(1)单击窗口标题栏右侧的“关闭”按钮。

(2)在任务栏右击窗口的任务按钮,在弹出的快捷菜单中选择“关闭”命令。

(3)若要关闭的窗口为活动窗口,按“Alt”+“F4”组合键。

(4)在窗口标题栏上除控制按钮外的任意位置右击,在弹出的快捷菜单中选择“关闭”命令。

2.结合项目实训经验,简述打开文件或文件夹的几种主要方法。

答:打开文件或文件夹可采用3种方法:

(1)双击要打开的文件或文件夹图标,即可打开该文件或文件夹。

(2)右击要打开的文件或文件夹图标,在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令,即可打开该文件或文件夹。

(3)启动应用程序后,通过“文件”菜单的“打开”命令可打开利用该应用程序创建的文件。

3.结合项目实训经验,简述应用程序的启动的几种主要方法。

答:应用程序的启动主要有4种方法:

(1)在“开始”菜单启动应用程序。

(2)利用应用程序在桌面上的图标。

(3)利用任务栏的快速启动栏。

(4)利用“我的电脑”或“资源管理器”。

1.结合项目实训经验,简述在Word文档中创建文档的几种方法。

答:在Word文档中创建文档的常用方法有以下3种:

(1)通过启动Word 2003应用程序;或启动Word 2003应用程序后,利用“常用”工具栏中的“新建空白文档”按钮,或菜单命令“文件”→“新建”,通过“新建文档”任务窗格“新建”选区中的“空白文档”,新建一个空白文档。

(2)利用菜单命令“文件”→“新建”,通过“新建文档”任务窗格“模版”选区中的“本机上的模板”,新建一个具有一定格式和内容的应用文档。

(3)利用菜单命令“文件”→“新建”,通过“新建文档”任务窗格“模版”选区中的“Office Online模板”,通过Microsoft Office模板网页选择合适的模板,新建一个具有一定格式和内容的应用文档。

2.结合项目实训经验,简述在Word文档中创建表格的几种方法。

答:在Word中创建表格的方法有多种,以下是创建表格的4种常用方法:

(1)使用“常用”工具栏中的“插入表格”按钮,可以快速创建一个格式简单的表格。

(2)使用菜单命令“表格”→“插入”→“表格”,能够准确地定义表格大小、行列数及列宽等,创建一个规则的表格。

(3)使用“常用”工具栏中的“表格和边框”按钮,或使用菜单命令“表格”→“绘制表格”,可绘制一个复杂的表格。

(4)使用菜单命令“表格”→“转换”→“文本转换成表格”,可将文字转换成表格。

3.结合项目实训经验,简述在Word文档编辑中,如果Word内置的样式不能满足用户需要,创建或修改样式的几种方法。

答:如果Word内置的样式不能满足用户需要,可创建新的样式或修改Word的内置样式。具体创建或修改样式的常用方法有如下3种:

(1)使用菜单命令“格式”→“样式和格式”,通过“样式和格式”任务窗格的“新样式”按钮,创建新的样式。

(2)使用菜单命令“格式”→“样式和格式”,通过“样式和格式”任务窗格,修改Word内建样式和用户已创建样式。

(3)基于已经排版的文本创建样式,利用“格式”工具栏中的“样式”列表框直接输入新的样式名,建立新样式。

1.结合项目实训经验,简述在Excel文档中创建工作簿的几种方法。

答:创建工作簿的常用方法有4种。

(1)启动Excel 2003时;或启动Excel 2003后,利用“常用”工具栏中的“新建”按钮,或利用菜单命令“文件”→“新建”,在“新建工作簿”任务窗格中选择“新建”选区中的“空白工作簿”,都可创建一个空白工作簿。

(2)利用菜单命令“文件”→“新建”,在“新建工作簿”任务窗格中选择“新建”选区中的“根据现有工作簿”,可创建一个以现有的Excel工作簿文件为基础的新工作簿。

(3)利用菜单命令“文件”→“新建”,在“新建工作簿”任务窗格中选择“新建”选区中的“本机上的模板”,选择相应的模板,可创建与该模板样式相同的工作簿。

(4)利用菜单命令“文件”→“新建”,在“新建工作簿”任务窗格中选择“新建”选区中的“Office Online模板”,选择Microsoft Office模板,可创建与该模板样式相同的工作簿。

2.结合项目实训经验,简述在Excel文档中创建图表的方法。

答:创建图表的方法有:

(1)选定要创建图表的数据,按F11键,即可创建一个默认(柱形图)的图表工作表。

(2)选定要创建图表的数据,利用图表向导创建图表,即利用菜单命令“插入”→“图表”,或“常用”工具栏上的“图表向导”按钮,按屏幕操作向导提示,依次选择图表类型,图表源数据,图表的标题、坐标轴、网格线、图例、数据标志、数据表等图表选项,图表位置,创建一个所需的图表。

3.结合项目实训经验,简述在Excel中排序、筛选和分类汇总的区别。

答:在Excel中,排序是把数据清单中的数据按一定规则进行重新排列。

筛选是显示数据清单中符合指定条件的数据,隐藏不满足指定条件的数据,以满足用户不同的浏览和分析要求。

分类汇总是对数据清单中指定的字段进行分类,然后统计同一类记录的相关信息,如统计同一类记录的记录条数,计算同一类记录的数据的和、平均值或标准偏差等,且要求对需要分类汇总的字段先进行排序。分类汇总后对不同类别的明细数据可以分级显示。

1.结合项目实训经验,简述在PowerPoint文档中创建文档的几种方法。

答:创建PowerPoint文档的常用方法有以下3种:

(1)利用菜单命令“文件”→“新建”,通过“新建演示文稿”任务窗格“新建”选项组中选择“根据内容提示向导”,新建一个具有一定主题及结构的演示文稿。

(2)利用菜单命令“文件”→“新建”,通过“新建演示文稿”任务窗格“新建”选项组中选择“根据设计模板”,在“幻灯片设计”任务窗格的“应用设计模板”预览图列表中选择一种设计模板,创建一个具有与该模板相同主题及结构的演示文稿。

(3)利用菜单命令“文件”→“新建”,通过“新建演示文稿”任务窗格“新建”选项组中选择“空演示文稿”,或利用“常用”工具栏中的“新建”按钮,新建一个具有一定主题及结构的演示文稿。

2.结合项目实训经验,简述如何PowerPoint文档中插入剪贴画“科技”图案。

答:在幻灯片中插入剪贴画“科技”图案有以下几个步骤:

(1)选择幻灯片,选择菜单“插入”→“图片”→“剪贴画”。

(2)在“剪贴画”任务窗格中的“搜索”输入框中输入“计算机”,单击“搜索”按钮,选中所需要的计算机类剪贴画图案,单击所需计算机图案,在弹出的下拉菜单中单击“插入”命令,并把剪贴画图案移到一个圆圈中,调整为合适的大小。

3.结合项目实训经验,简述如何PowerPoint文档中插入艺术字。

答:在幻灯片中插入艺术字有以下步骤:

(1)单击工具栏“绘图”→“插入艺术字”,弹出“艺术字库”对话框。

(2)在“请选择一种‘艺术字’样式”的选择栏中选择相应的艺术字样式;单击“确定”按钮,弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框。

(3)在“文字”输入框中输入相应的文字内容,单击“确定”按钮,完成“艺术字”编辑。

1.结合项目实训经验,简述Access使用表设计器创建数据库表的主要步骤。

答:Access使用表设计器创建数据库表的主要步骤如下:

(1)打开数据库窗口。

(2)定义字段名和数据类型。

(3)设置主键。

(4)设置字段属性。

(5)保存数据库表。

2.结合项目实训经验,简述Access查询的作用,并写出常见的查询。

答:查询的基本作用有:通过查询浏览数据、分析数据、修改数据;利用查询选择用户所需要和关心的数据;将对原始数据经常进行的计算、统计、汇总等操作定义为查询,这样可以提高效率、增强数据库的安全性;查询的结果可以生产新的基本表,并能为窗体、报表等对象提高数据。

3.结合项目实训经验,简述Access中往查询中添加选择准则时需要考虑的问题及主要步骤。

答:在查询中添加选择准则,有两个问题需要考虑:首先是为哪个字段添加“准则”;其次是要在这个字段上添加什么样的“准则”。

在查询中添加准则的主要步骤如下:

(1)打开查询设计视图,将要添加“准则”的字段加入查询中。

(2)在要添加“准则”的字段的“条件”属性中添加准则。

(3)保存查询。

1.结合项目实训经验,简述建立站点的一般步骤。

答:站点的建立一般遵循以下步骤:

(1)明确建站目的、规模、面向的用户群体、服务器端的配置要求等各项情况;

(2)规划站点,建立一个完整的站点目录结构;

(3)网页设计,确定版面布局,收集和制作素材;

(4)网页制作;

(5)站点测试;

(6)发布站点及维护。

2.结合项目实训经验,简述框架网页的制作过程。

答:框架网站的制作,一般流程如下:

(1)新建网站,根据网站的内容,选择框架模板,如果没有合适的模板,可以先选个简单的;

(2)根据实际内容的需要,对框架模板进行拆分;

(3)如果显示在某一框架内的网页已经存在,只要单击“设置初始网页”按钮进行链接即可,一般可以选择“新建网页”按钮新建网页;

(4)单击鼠标选中各个子框架,分别保存子框架网页,最后保存整体的网页;

(5)分别对各个子框架网页进行编辑;

(6)浏览测试网页。

3.结合项目实训经验,简述图片热区超链接的一般步骤。

答:图片热区超链接的基本步骤:

(1)光标定位;

(2)插入具体图片;

(3)选择“热区”按钮,在图片上选择热区的位置;

(4)在弹出的对话框内,输入超链接。

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