试卷代号：6259
湖南广播电视大学20**年*月
开放教育及成人专科学历生期末考试
教育学试题
一、名词解释（共4题，每题5分，共计20）分
教育者
个别差异
潜在课程
品德评价法
得分 评卷人 二、简答题（共4题，每题10分，共计40分）
1、简述学校教学的任务。
2、简述什么是课外教育及其基本特点。
3、简述教师的任务。
4、什么是讲授法？说明运用讲授的基本要求。
得分
评卷人 三、论述题（20分）
论述学校、家庭、社区教育三结合的意义
得分
评卷人 四、实例分析题（20分）
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，５岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到２０岁左右，则“泯然众人矣”。
请运用教育学原理对方仲永的事例进行分析。
开放教育及成人专科学历生期末考试
教育学试题答案及评分标准
（供参考）
一、名词解释（共4题，每题5分，共计20）分
教育者：在教育活动中承担着教育责任和施加教育影响的人。
个别差异：旨在身体和稳定的心理因素发展方面所表现出来的不同特点。
潜在课程：指不在课程计划中反映的，不通过正是教学进行的，对学生的知识、情感、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。
品德评价法：是指通过对学生思想品德给予一定的评价来培养学生思想品德的一种方法。
二、简答题（共4题，每题10分，共计40分）
1、参考答案：学校教学根本任务是促进学生的全面发展（4分）具体包括①引导学生掌握系统的文化科学基础知识和基本技能（2分）；②发展学生的智力和体力（2分）③培养学生的共产主义道德品质。奠定学生的科学世界观基础（2分）。
2、参考答案：①课外教育是中小学为实现学校教育目的，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动（2分）；其特点是②组织上的自愿性（2分）③内容的广泛性（2分）④活动的自主性（2分）⑤形式的多样性（2分）。
3、参考答案：①教师的根本任务是“教书育人”（2分）；具体任务是②高质量的完成课堂教学任务（2分）③科学的指导学生的课外活动（2分）④要对学生的全面发展负责（2分）⑤要开展教育教研（2分）
4、参考答案：1.讲授法是教师运用语言系统向学生传授知识的方法。（5分）2.基本要求有①讲授的内容要具有科学性、思想性（1分）；②教授的内容要有系统性、逻辑性（1分）③讲授要具有启发性（1分）④讲授的语言要有艺术性（1分）。⑤讲授要适当运用板书（1分）。
三、论述题（20分）
答案要点：1.三结合有利于教育的完整衔接2.有利于统一教育方向3.有利于发挥教育的互补作用。
评分标准：3个要点每个2分，只回答3个要点最多只能给6分，学生必须在要点的基础上有所展开、分析或提出事例以及自己的观点，阅卷教师酌情给分。
四、实例分析题（20分）
参考答案：从方仲永的事例说明，遗传素质好的人，如果离开后天的环境、教育和主观努力，是不能得到充分发展的，人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的。如果离开了后天的社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性便不能变为现实。评分标准：以上答案仅供参考，学生做答中运用了遗传、环境、教育影响等教育学原理分析事例的最少要给12分，同时要求学生做答要言之有理、有理有据、层次分明重点突出、语言通顺阅卷教师酌情给分。
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