姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.下面这段话的横线上，能与上下文恰当地衔接的是( )。
故乡与游子，这似乎是一首永远也唱不完的歌。心理学家分析，人自离开母体，来到这个纷繁扰攘的世界，便有一种回归母体的冲动，每遇到挫折、痛苦与烦恼，回归母体便成为一种本能的心理反映。__________________ ，而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。
A.因而，母亲与故乡成为文学作品永恒的主题B.因而，母亲成了保护神的代名词
C.因而，母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象D.因而，母亲永远意味着亲切与温暖
2.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.人文的核心是“人”,以人为本，关心人、爱护人、尊重人。
B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.这次我们班大概有五、六个同学被推选参加了学校组织的“汉字听写大会”。
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
3.下列句子标点无误的一项是( )
A.“你看见那个背着背篓拿着挂钩的人吗?”他问我。
B.“穿在铁杆上烤着吃!”我叫喊起来：“这么说，这街道不是我们的了?我们吃不上东西，反而要被吃掉!”
C.“再见!”到家的时候，他只对我这么说了一声，丝毫没有激动的表示。
D.“别说了!”他粗暴地打断我的活，“你是一个傻瓜。我要是在你这么个温暖舒适的环境里，我会死去的。你的优裕富足的生活只适合那些杂种猫，自由的猫决不会以牢房代价来换取你的鲜肉和羽绒褥垫……再见!”
4.下列句子的标点符号使用不正确的一项是( )
A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。B.对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
C.这南方初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的懂谁也汩汩地骑着水泡儿……这一切都是人想着一样东西——生命。D.我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”
5.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项()
“放她( )行!还我二十块钱，两年间的伙食、房钱( )他随便地说( )回转头来对她一瞪，“不还钱，可别做梦!宁愿赔棺材( )要她做到死!”
A.(!)(”。)(：)(!) B.(——)(”。)(，)(!)
C.(?)(。”)(：)(，)D.(?)(。”)(，)(，)
6.下列句子标点符号使用符合规范的一项是( )
A.在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底;如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。
B.玛丽说：“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那天吗?”
C.对这样的做法，我们是支持呢?还是反对呢?
D.今天下午，小静给我们送来了香蕉、苹果、梨……等水果。
7.下列句子标点运用正确的一项是( )
A.有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人。”
B.“你疯了!”鲁智胜不死不活地说：“人家大工厂不是慈善机构，什么人都照顾。”
C.你这站在池边的蓬头的榕树，你可曾忘记了那小小的孩子，就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子?
D.“这头母牛卖多少钱?老婆婆。”那人问道。
8.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。
B.6月6日是“全国爱眼日”，今年的主题是“‘日’浴阳光，预防近高”。
C.铁人三项赛包括哪些项目?什么时候在我市举行?老师逐一做了回答。
D.自己不倒，哈都能过去;自己倒了，谁也扶不起你。
9.下列标点符号使用有误的一项是( )
A.周梅森用“人民的名义”为篇名，代表了两种含义:一是人民必须是为政者的坚实信仰，二是少数人以“人民”为伪饰，谋取私利，最终成为人民的罪人。
B.金承志先生创作了诸如《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》《感觉身体被掏空》《春节自救指南》等合唱作品，内容贴近当下生活，形式新颖别致，引起了广泛共鸣。
C.宋人称:“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”
D.近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢?
10.下列句子中，标点符号运用正确的一项是( )
A.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。
B.头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。
C.冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。
D.那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。
11.选出下列标点符号有误的一项( )
A.中国人现在是在发展着“自欺力。”B.自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
C.经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了。D.有一天，王阳明依照《大学》的指示，先从“格物”做起。
12.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )
A.三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。
B.“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。
C.红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”;有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。
D.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?
13.请选出下列说法错误的一项( )
A.“认真复习、十分想念、不断提高”都是偏正短语。
B.《公输》选自《墨子》，此书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。
C.“木材厂四周很快聚集了一群人，像一下子从地底下钻出来似的。”这句话没有运用比喻的修辞手法。
D.“文学界的三位杰出女性：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。”这句话中，冒号的使用是正确的。
14.选出下列句子标点符号使用不正确的一项( )
A.欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢?
B.大树南面见阳光多，枝叶就长得茂盛;北面见阳光少，枝叶也就稀少。
C.电视以自己强大的冲击力，推出了众多的明星——歌星、舞星、体坛名将等。
D.一位文学家说：“得意时，应准备一条退路;失意时，要寻找一条出路”。
15.下列解说正确的一项是( )
A.逆行出征 履行职责 凝心聚力 勇挑重担 解说:这四个短语结构类型各不相同
B.清明节期间，学校开展以“2020清明祭英烈”为主题的征文活动，缅怀革命先烈。解说:这个句子的标点符号使用正确。
C.中国的复工复产，不仅对世界经济起到重要作用，而且将疫情对我国的影响降到最低。 解说:这个句子没有语病。
D.只要人类秉持命运共同体理念，团结抗击疫情，就会驱散疫情的阴霾。 解说:这是一个假设复句。
16.下面句子标点符号有误的一项是( )
A.一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了?”B.女主人不好意思地说：“您的……心意我们领了，我们以后一定……”
C.我以为言就是花的香气，行就是花的形象和花期的久暂。D.啊，小桃树啊!我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗?
17.下列有关句子的解说正确的是哪一项( )
A.来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。(“中学生”后的顿号应改成逗号)
B.人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”(把句子中的副词“只”去掉，不影响句意的表达)
C.联合则发展快，联合则效益好;分散则发展慢，分散则效益差。(这个句子运用了排比的修辞手法)
D.“孤岂欲卿治经为博士耶!”“大兄何见事之晚乎!”(句中“孤”是自称，“卿”“大兄”都是对他人的敬称)
18.下列句子中标点符号的使用正确的一项是( )
A.这一路现已占领贵池，殷家汇，东流，至德，彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。B.据说，在一千万只昆虫中才发现一只这样变异品种，自然是“物以稀为贵。”
C.你是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢?D.她觉得今天晚上的路灯格外亮，亮得耀眼;空气中也仿佛有种醇美的甜味。
19.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西?
B.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。”
C.晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
D.他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料)，待我们启程的时候他用船来载去。
20.阅读下面的文字，完成小题。
《富春山居图》①被誉为《画中之兰亭》②， 是元朝大画家黄公望为师弟郑樗所绘，后因“焚画殉葬”而身首两段，前后两段现分别收藏于浙江博物馆和台北故宫博物馆。近八十岁的老人黄公望为了画好这幅画，终日不辞辛劳，奔波于富春江两岸，观察烟云变幻之奇，领略江山钓滩之胜，随时写生。扎实的生活基础，加上他晚年那炉火纯青的笔墨技法，使他落笔从容。昨日，八旬老人黄公望未因等待和犹豫而禁锢自己的灵魂;③今天，年轻的我们，更需要摧枯拉朽的行动力、④坚持不懈的毅力和超越自我的勇气。
(1)文段中划线的词语，运用不正确的一项是( )
A.变幻
B.炉火纯青
C.禁锢
D.摧枯拉朽
(2)文段中画线的标点，使用有误的一项是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
21.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( )
A.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。B.她说：“都吃下去吧，这是一颗“仙桃”;含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”
C.若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。D.我才恍然记起了是它——它竟从土里长出来了!
22.下列标点符号使用完全正确的一项是( )
A.对于落实基础，王老师提了两个要求：一是勤奋——勤能补拙;二是练习——熟能生巧。
B.夜深了，月亮缓缓升起，村庄静寂在虫鸣声中……。
C.请你回忆一下事情的经过，谈一谈你当时为什么没有阻止他?
D.对于您的无私帮助，一句“谢谢”远不足以表达我的心意。
23.下列句子中，标点符号使用正确的二项是( )
A.在中央电视台《大家看法》“我建议”节目“我们的字怎么了”的讨论中，有不少专家建议，由教育行政部门采取措施，强化中小学生的书法教育。
B.关于汉字书写，《语文课程标准》有明确的要求：“书写规范、端正、整洁。”
C.天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情?
D.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”
24.下列标点使用正确的一项是()
A.“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”
B.古人说：“仁者乐山，智者乐水”。
C.自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美;“杏花春雨江南”，这是阴柔美。
D.在早春三、四月间，南京桃花要比北京早开20天。
25.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是( )
小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如《故乡》中的闰土，就是以鲁迅家乡的农民章闰水为原型的□也可以不专用一个人为骨干，如鲁迅所说□人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色□
A.， ，“ ” 。B.; ，“ 。”C.， ：“ ”。D.; ：“ 。”
26.填入下面语段各序号处的标点符号，最恰当的一项是( )
作家莫言凭借“魔幻现实主义融合民间故事、历史与当代社会①的创作特色荣获了2012年诺贝尔文学奖，他还荣获法兰西文学与艺术骑士勋章②意大利国际文学奖和福冈亚洲文学奖等奖项。他作品中的“高密东北乡”不但是一个地理概念，更是一个文学概念③不是一个封闭的概念④而是一个开放的概念。
| ① | ② | ③ | ④ |
A | 。” | ， | ， | 、 |
B | ” | ， | ， | ， |
C | ” | 、 | ； | ， |
D | 。” | 、 | ； | 、 |
A.AB.BC.CD.D
27.下列语句中，标点符号使用错误的一项是( )
A.明天在新街口活动，你是坐地铁去?还是坐公共汽车去?
B.我不清楚初一年级是否有五六百名学生。
C.“你对这次期中考试很有信心吗?”妈妈试探地问道。
D.2012年3月份，全国居民消费价格总水平同比上涨3.6%。其中，城市上涨3.6%，农村上涨3.6%;食品价格上涨7.5%，非食品价格上涨1.8%。
28.下面句子中标号符号运用正确的一项是( )
A.“你快点儿!”他急切地说，“我还有事呢。”
B.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?
C.我很喜欢这个城市，绿化带、霓虹灯、立交桥……等都让我十分着迷。
D.看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
29.下列各项中标点符号的使用全部正确的一项是( )
A.王芳是一个十五、六岁的女孩。
B.像《(论语)十二章》这样的好文章，一定要背诵下来。
C.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
D.“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
30.下列标点符号使用不正确的一项是( )
A.花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。B.花朵的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。
C.“蜂争粉蕊蝶分香。”昆虫给花完成传粉授精的任务。D.人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。
31.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A.2012年诺贝尔文学奖被授予了莫言，评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”
B.和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
C.我国历代作家常以“文约而事丰”作为写文章的准则,力求“句句无余字，篇中无长语”。(南宋姜夔《白石诗说》)
D.日前，扬州市著名心理教育专家李万华应邀为汶河小学200多名三四年级的学生家长作专题讲座。
32.下列标点符号使用不正确的一项是( )
A.我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话，最先见于何书?
B.法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”
C.孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。
D.只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。
33.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( )
A.任何时候，我们都应该铭记历史，缅怀为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物，更加珍惜来之不易的幸福生活。
B.他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞，而他个人——不过是这一理想的第一个仆从。
C.一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
D.有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人，有的地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年”。
34.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A.“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
B.初夏时节，遵义街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。
C.一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。
D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。
35.下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是( )
A.“最重要的，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
B.在挫折与困难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
C.《中国汉字听写大会》的宣传语是“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”
D.扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。
36.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( )
A.叶老有一句精辟的话,那就是“教是为了不教。”
B.没有意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。
C.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木棍也”,段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
D.站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。孟浩然诗云“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。
37.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是( )
英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦□英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护雄尊严、捍卫雄荣誉，应成为我们不变的信念。
A.， ; ”。B.? ; 。”C.? ， ”。D.， ， 。”
38.下列句子中标点使用有误的一项是( )
A.土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒;我的手掌一接近土地，心就变得平静。
B.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!
C.几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
D.他身子朝着黑板，拿起一支笔，使出全身的力气，写了几个大字，“法兰西万岁!”
39.下列句子中标点符号的使用，合乎规范的一项是()
A.对于“博客”，人们早已耳熟能详，如今又一个全新的信息交流平台一一“微博”(MicroBlog)，也已进入人们的网络生活。
B.直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消失了，直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
C.苹果电脑、TPHONE手机为什么如此热销?是因为它们质量好，还是因为技术含量高?又或者是品牌效应好?这值得我们思考。
D.卖山里红(山楂)得靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦，”其实，他身上挂满了那用绳串起来的紫红色果子。
40.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了!”
B.它走了，它是匆匆的;你们快出去寻月吧。
C.菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。
D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
相关文章：
电大《高级财务会计》案例分析（第七章）04-27
电大《高级财务会计》案例分析（第六章）04-27
电大《高级财务会计》案例分析（第八章）04-27
电大《高级财务会计》案例分析（第九章）04-27
电大《统计基础知识与统计实务》试题及04-27
地域文化（齐鲁文化概论）试题及汇集04-27
网络实用技术基础考核说明04-27
网络实用技术基础模拟练习题104-27