第一部分 课程考核说明
1．考核目的
考核学生对各种艺术欣赏门类的基本理论、掌握课程中涉及到的十一种艺术门类的艺术特点、艺术语言，以及各艺术门类的代表作品和欣赏方法；学会观察和分析现实生活环境，将所学的欣赏理论和欣赏方法运用到现实生活中，培养学生正确分析的能力，树立正确的欣赏理念，既注重理论知识的积累，更注重利用这些理论知识分析客观现实。
2．考核方式
开卷、笔试、90分钟
3、教材
考试命题的教材是由杨辛、谢孟主编主编，中央电大出版社1994年10月第一版《艺术赏析概要》教材。
4．命题依据
本课程的命题依据是艺术欣赏课程的教学大纲、教材、实施意见。
5．考试要求
本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面，主要考核学生对艺术欣赏的基本理论、主要代表人物和作品、欣赏方法的理解和综合分析能力。
6．考题类型及比重
考题类型及分数比重大致为：
1、填空题 (每空1分，共16分)
2、单选题（每小题2分，共20分）
3、判断题（每小题1分，共10分）
4、简答题（每小题12分，共24分）
5、分析与论述（每小题15分，共30分）
第二部分 期末复习重点范围
第一章 艺术欣赏引论
1．一般理解:艺术欣赏的本质。
2．掌握:艺术欣赏与艺术创造。
3．重点掌握:艺术欣赏与艺术批评；艺术欣赏方法。
第二章 建筑艺术欣赏
1．一般理解：(1) 苏州网师园
(2)河南登封法王寺塔
(3)上海龙华塔
(4)拉萨布达拉宫
2．掌握：(1) [ 法国 ]朗香教堂
(2) [ 印度 ]泰姬陵
(3) 北京天坛
(4) 北京颐和园
(5)山西应县释迦塔
3．重点掌握：(1) [ 希腊 ]雅典帕提侬神庙
(2) [ 法国 ]巴黎圣母院
(3) [ 意大利 ]罗马圣彼得教堂
(4) 北京城和北京宫殿
第二章 绘画艺术欣赏
1．一般理解： (1) [ 意大利 ]拉斐尔《椅中圣母》
(2) [ 意大利 ]乔尔乔涅《躺着的维纳斯》
(3) [ 西班牙 ]委拉斯开兹《纺织女》
(4) [ 法国 ]达维特《拿破仑加冕式》
(5) [ 南宋 ]马远《踏歌图》
(6) [ 清 ]朱耷《荷石水禽图》
(7) [ 近代 ]任颐《女娲补天》
2．掌握： (1) [ 意大利 ]达 芬奇《岩间圣母》
(2) [ 佛兰德斯 ]鲁本斯《劫夺吕西普的女儿》
(3) [ 荷兰 ]凡 高《夜间星辰》
(4) [ 隋 ]展子虔《游春图》
(5) [ 唐 ]周 《簪花仕女图》
(6) [ 南唐 ]董源《潇湘图》(18) [ 元 ]倪璜《渔庄秋霁图》
(7) [ 清 ]石涛《山水》
(8) [ 近代 ]吴昌硕《桃实图》
3．重点掌握： (1) [ 意大利 ]波堤切利《春》
(2) [ 法国 ]德拉克洛瓦《希阿岛的屠杀》
(3) [ 法国 ]莫奈《日出 印象》
(4) [ 俄国 ]列宾《伏尔加河纤夫》
(5) [ 东晋 ]顾恺之《洛神赋图》
(6) [ 北宋 ]范宽《溪山行旅图》
(7) [ 清 ]郑燮《墨竹图》
第四章 雕塑艺术欣赏
1．一般理解： (1) 秦始皇陵的将军俑
(2)[ 北魏 ]云岗石窟20窟大佛
(3)[ 西魏 ]麦积山123窟童女供养人
(4)[ 梁 ]南京箫绩墓前石兽
(5)[ 宋 ]四川大足十二圆觉洞
(6)[ 明 ]湖北武当山天柱峰顶铜殿中捧剑武士像
(7)[ 清 ]云南昆明筇竹寺罗汉像
(8)[ 德国 ]囊勃尔格教堂的乌塔像
(9)[ 意大利 ]贝尔尼尼《圣徒升天》
(10)[ 法国 ]马育《“地中海”女坐像》
(11)[ 法国 ]德斯比欧《妇女头像》
(12)[ 英国 ]亨利 摩尔《皇帝与皇后》
2．掌握： (1)[ 战国 ]青铜器物架
(2)[ 唐 ]龙门石窟奉先寺卢舍那大佛
(3)[ 唐 ]龙门石窟奉先夺卢舍那大佛两侧傍立力士
(4)[ 北宋 ]山西晋祠侍女群塑像
(5)[ 元 ]杭州灵隐寺飞来峰石窟趺坐观音像
(6)[ 希腊 ]美隆地区的维纳斯
(7)[ 法国 ]罗丹《思想者》
(8)[ 法国 ]布尔德尔《赫克里斯射怪鸟》
(9)[ 罗马尼亚 ]布朗古希《丽达》
3．重点掌握： (1)[ 商 ]人面鼎
(2)[ 西汉 ]霍去病墓前石马、石猪、石虾蟆
(3)[ 北魏 ]云岗石窟8窟鸠摩罗天
(4)[ 唐 ]敦煌莫高窟彩塑菩萨
(5)[ 明 ]山西平遥双林寺韦驮像
(6)[ 埃及 ]狮身人面像
(7)[ 奥地利 ]维纽伦的维纳斯
(8)[ 希腊 ]米隆《掷铁饼者》
(9)[ 意大利 ]米开朗琪罗《大卫像》
(10)[ 意大利 ]米开朗琪罗《挣扎的奴隶》
(11)[ 法国 ]柳特《巴黎凯旋门上的马赛曲浮雕》
(12)[ 法国 ]乌桐《伏尔泰像》
第五章 工艺美术欣赏
1．一般理解：(1)[ 夏商之际 ]乳丁纹平底爵
(2)[ 汉 ]漆耳杯
(3)[ 东晋 ]青瓷多耳罐
2．掌握： (1)[ 商 ]鸟鱼形玉佩
(2)[ 战国时期 ]彩漆动物座屏
3．重点掌握：(1)[ 新石器时期 ]彩陶三足
(2)[ 西周前期 ]利簋
第六章 书法艺术欣赏
1．一般理解：(1)[ 唐 ]张旭《古诗四帖》
2．掌握：(1)[ 北宋 ]黄庭坚《幽兰赋》
3．重点掌握：
(1)[ 东晋 ]王羲之《兰亭集序》
(2)[ 唐 ]颜真卿《祭侄文稿》
(3)[ 现代 ]徐悲鸿《＜八十七神仙卷＞跋
第七章 音乐艺术欣赏
1．一般理解：(1)交响诗《前奏曲》（李斯特）
2．掌握： (1)小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》（何占豪、陈钢作曲）
(2)《G小调第40交响曲》（莫扎特）
(3)《黄河大合唱》（光未然词，冼星海曲）
3．重点掌握：(1)《中华人民共和国国歌》（《义勇军进行曲》）（田汉词，聂耳曲）
(2)《第五（“命运”）交响曲》（贝多芬）
第八章 舞蹈艺术欣赏
1．一般理解：(1)舞剧《宝莲灯》
(2)男子独舞《残春》
(3)舞蹈诗《长城》
2．掌握： (1)舞剧《无字碑》
(2)女子独舞《雀之灵》
(3)山乡风情歌舞《黄河儿女情》(9)大型群舞《俺从黄河来》
3．重点掌握：(1)舞剧《丝路花雨》
(2)三人舞《金山战鼓》
第九章 戏剧艺术欣赏
1．掌握： (1)[ 瑞士 ]迪伦马特《贵妇还乡》（又作《老妇还乡》
2．重点掌握：(1)[ 曹禺 ]《北京人》
第十章 戏曲艺术欣赏
1．一般理解：(1)川剧 《打红台》
(2)蒲剧《打神告庙》
(3)蒲剧《挂画》
(4)吉剧《包公陪情》
(5)湘剧《百花赠剑》
(6)莆仙戏《百花赠剑》
2．掌握： (1)山西梆子 《杀驿》
(2)京剧《赤桑镇》
(3)京剧《花田错》
3．重点掌握：(1)京剧 《投军别窑》
(2)川剧《评雪辨踪》
第十一章 摄影艺术欣赏
1．一般理解：(1)江波《黎明的钟声》
(2)[ 日本 ]滨谷浩《插秧女》
(3)张阴增《鹅场》
(4)郑鸣《倒闭后的滋味》
2．掌握： (1)[ 美国 ]路易斯 海因《童工》
(2)简庆福《一湖春水晓帆风》
(3)丁爱民《喜盈门》
(4)杨晓利《城市之光》
3．重点掌握：(1)吴印咸《白求恩大夫》
(2)[ 美国 ]尤金 史密斯《到森林里去》
(3)陈复礼《千里共婵娟》
第十二章 电影艺术欣赏
1．一般理解：(1)《天云山传奇》
(2)《三个和尚》
(3)[ 香港 ]《似水流年》
(4)[ 中意英 ]《末代皇帝》
(5)[ 美国 ]《克莱默夫妇》
(6)[ 英国 ]《甘地传》
2．掌握： (1)《黄土地》
(2)《城南旧事》
(3)[ 苏联 ]《雁南飞》
(4)[ 美国 ]《雨中曲》
3．重点掌握：(1)[ 苏联 ]《这里的黎明静俏俏》
(2)[ 美国 ]《现代启示录》
第三部分 综合练习题
一、填空
1. 艺术欣赏是人们以 为对象的审美活动。
2.书法是以汉字为基础，通过 来表现一定情感、意蕴的艺术。
3.西方古典绘画的美学倾向是 与 。
4.《海燕》是作曲家 “读高尔基同名散文诗有感”而写的声乐协奏曲。
5.在雕塑的方圆结合中，我国往往以方为主，而 则往往以圆为主。
6.湖北武当山的环境艺术将山岳、河流、建筑、雕塑组成一个有机的整体，并以
作为最后的点睛之笔。
7.在中国现代画坛上， 以画荷著称，李苦禅以画 闻名，
而 画的马是一种具有奋发向上精神的象征形象。
8. 在雕塑的方圆结合中，我国往往以方为主，而 则往往以圆为主。
9.紫禁城沿中轴线可分为三大段，其 是宫殿区乃至整个北京城的核心和高潮。
10.如刺绣以产地命名，我国最著名的有苏绣、 、 、粤绣等。
11.工艺美术可分为 和 两大类。
12.交响音乐中在真正的再现部出现之前，要再现的音乐主题先在其他调性上出现，叫做 。
13. 的基本特征，可以用“内在激情有形可见的动作流”来概括。
14.重在“ ”，是建筑艺术精神属性的最高层次的要求。
15. 是文艺复兴时期建筑艺术最杰出的代表，也是世界上最大的教堂之一。
16.绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的 。
17.我国古代人物画的题材可分为 、 和现实人物三类。
18.书法创作中的“ ”就是把空白作为一种表现因素，它和点画的实体具有同等美学价值。
19.舞剧《丝路花语》的艺术特色，可以用 、 、
和舞蹈新来概括。
20.瓷器作为一种实用与欣赏、技术与艺术相结合的工艺美术品，它的艺术价值除了表现在造型和装饰方面，还要看 ，而射又与瓷器的工艺技术密切相关。
21. 照片具有写意的特征，它不注重笔墨的工细，而追求神韵的表达。
22.奥地利杰出的作曲家，维也纳古典乐派的代表人物之一 ，4岁学弹钢琴，5岁作曲，6岁学小提琴，被誉为“神童”。
23. 决定着一部影片内容的取舍、结构和节奏的安排。7、欣赏人像摄影应重视神情、手势、 、 和 等因素。
24. 戏剧结构的总体特点是 和 。
25.三人舞《金山战鼓》以南宋名将梁红玉 的故事为背景，热情地歌颂了这位大义凛然的巾帼英雄。
26.乌桐的《 》刻画了一位睿智的哲人，以高度敏锐的观察力不知疲倦地批判着、鞭鞑着
一切不合理现象。6、《图画展览会》是俄国作曲家 ，根据其他参观展览会寻到的印象写成的一部独特的 。
27.歌剧《威廉．退尔》的主题，是歌颂 的民族英雄威廉．退尔，带领山区人民反抗奥地利暴政的斗争。
28.用蚌壳作为镶嵌装饰，是我国 （朝代）漆器工艺的一种非常流行的手法。
29.一般可以从 与 两个方面来鉴赏电影的导演艺术。
30.海派画家 的《木兰从军》、《女娲补天》等作品，以其主题思想的鲜明和人物气质的饱满开创了人物画的新面貌。
31.“ ”、“ ”、“美观”是工艺美术创作设计的基本原则。
32.风光摄影不但要表现自然的美，更重要的是，要表现 ，表现作者强烈的 。
33.电影是以银幕上的画面与声音为媒介，在运动的时间和空间里 的一门艺术。
34. 照片具有写意的特性，它不注重笔墨的工细，而追求神韵的表达。
35.从晋人王羲之最有代表性的 来看，从他与前人的关系来看，“ ”应是《兰亭集序》的主要艺术风格。
36.在摄影的表现手法上，对画面主体的处理有两种，一是 ；
二是 。
38. 在艺术欣赏中，欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现，和欣赏者对艺术形象的“ ”。
二、单项选择
1.雕塑艺术大师（ ），以接近几何体的构成表达极为概括的抽象的思想，开辟了现代雕刻的新路。
Ａ、马育 B、乌桐
C、米开朗琪罗 D、罗丹
2.（ ）是表现性艺术的典型代表。
A、绘画与戏剧 B、戏剧与电影
C、电影与建筑 D、建筑与音乐
3.欧洲中世纪哥特教堂体现了（ ）。
A、封建皇权的至高无上 B、人对柔美的追求
C、人和大自然的亲切融合 D、神权在生活中的绝对地位
4.（ ）是理性抽象主义绘画的代表人物。
A、蒙德里安 B、康定斯基
C、毕加索 D、凡．高
5.达．芬奇的名作《最后的晚餐》反映的是（ ）。
A、宗教内容 B、神话故事
C、现实生活内容 D、民间传说
6.（ ）的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物，而是将生活现实中的普通物象收入画幅。
A、徐悲鸿 B、齐白石
C、吴昌硕 D、潘天寿
7.“慷慨者逆声而击节，酝籍者见密而高蹈，浮慧者观绮而跃心，爱奇者闻而惊听。”这段话出自《文心雕龙》的（ ）篇。
A、《知音》 B、《情采》
C、《神思》 D、《声律》
8. 再现艺术的代表是( )
A.电影和建筑 B.建筑和音乐
C.绘画和雕塑 D.舞蹈和电影
9.（ ）充分体现了印度艺术和中国艺术的融合。
A、山西平遥双林寺韦驮像
B、敦煌盛唐彩塑菩萨
C、龙门石窟奉先寺卢舍那大佛
D、云岗石窟第8窟的高浮雕“鸠摩罗天”
10.法国大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为（ ）。
A、“石头的史书” B、“凝固的音乐”
C、“颠峰性的艺术成就” D、“具有双重性的造型艺术”
11.我国古代漆器工艺的高峰是在（ ）。
A、汉代 B、周代
C、秦代 D、唐代
12.《雀之灵》与《残春》都是（ ）。
A、双人舞 B、独舞
C、三人舞 D、群舞
13.（ ）都属于线型结构的舞剧。
A、《丝路花语》与《无字碑》 B、《秦始皇》与《文成公主》
C、《无字碑》与《小刀会》 D、《玉卿嫂》与《宝莲灯》
14.《鳟鱼五重奏》（作品第114号）是曲作家（ ）的作品。
A、舒曼 B、勃拉姆斯
C、帕格尼尼 D、舒伯特
15.一般认为，贝多芬的顶峰之作是（ ）
A、《第九（合唱）交响曲》 B、《第三（英雄）交响曲》
C、《第六（田园）交响曲》 D、《第五（命运）交响曲》
16.（ ）是欣赏戏剧的一个重要的价值标准。
A、丰富性 B、情节曲折
C、真实性 D、感染力
17.（ ）这两出京剧的表演以武打取胜。
Ａ、《二进宫》与《柜中缘》 Ｂ、《辕门斩子》与《十八罗汉斗悟空》
Ｃ、《四进士》与《三岔口》 Ｄ、《雁荡山》与《火烧裴元庆》
18.欣赏电影最主要欣赏（ ）。
A、电影的综合艺术 B、电影的表演艺术
C、电影的摄影艺术 D、电影的导演艺术
19.尤金．史密斯的摄影名作《到森林里去》是从（ ）拍摄的。
A、正面角度 B、背面角度
C、仰角 D、俯角
20.一般认为，贝多芬的顶峰之作是（ ）。
A、《第九（合唱）交响曲》
B、《第三（英雄）交响曲》
C、《第六（田园）交响曲》
D、《第五（命运）交响曲》
21.（ ）是构成戏剧欣赏的基本特征，也是戏剧艺术特有的魅力之所在。
A、观众与导演之间的现场直接交流
B、观众与演员之间的现场直接交流
C、观众之间的现场相互影响
D、观众与演员之间的现场直接交流，观众之间的现场相互影响
22.根据雕塑艺术作品的形象是否具体，在表现方法上，有具象和（ ）之别。
A、抽象 B、浮雕
C、圆雕 D、镂雕
三、判断正误
1.形体绘画中不仅指具体物象的形貌，而且指这种形貌所暗示的情感性特征。
2.罗丹的《思想者》是“地狱之门”这件作品中的核心人物，也概括了作者的主要思想。
3.“中国画”是中国传统绘画和中国油画的统称。
4.书法是以汉字为基础，通过电画运动来表现一定情感、意蕴的艺术。
5.印象派的主要贡献是绘画内容方面的革新。
6.重在“悦目”，是建筑的精神属性的最高层次的要求。
7.西周前期的作品利簋是装用品的器物。
8.小提琴、中提琴、大提琴和扬琴都是西洋乐器。
9. 陶器是由瓷器发展而来的。( )
10.旋律是最主要的音乐语言。
11.既流动持续，又有形可见，这便是舞与词、乐的主要区别。
12.乌桐的《伏尔泰像》是市民反侵略的象征。
13.建筑的群体组合也可以说是环境艺术的一种重要方面。
14.山西应县释迦塔和上海龙华塔都是楼阁式木塔。
15. 旁白是旁白者与其他人物对话之间插入的自语。( )
16.网师园是苏州著名的皇家园林。
17. 高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。( )
18.笛、长笛、短笛、管子都是民族乐器。
19.高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。
20.戏曲的虚拟完全打破了西方戏剧“三一律”的结构形式。
21.观众欣赏戏剧是与演员所扮演的角色进行现场直接交流，而这种直接交流是以情景为媒介的。
22.全景主要用以突出人物的神情或者物体细腻的质感。
23.在顺光条件下拍摄人像用侧面的效果最佳。
24.《这里的黎明静悄悄……》将现在时（战争）处理为彩色画面，跟过去时（和平）的黑白画面作对比，强烈表达了女战士门对美好生活的眷念之情。
四、简述
1.为什么说欣赏舞蹈不仅要有艺术的“眼光”，而且还要有艺术的“心灵”？
2.简要回答戏曲的艺术特征，并举例。
3.简要说明艺术欣赏与艺术批评的关系？
4.绘画艺术的语言有哪些？怎样借助它们去欣赏具体作品？
5.简要说明建筑艺术是一种表现性艺术，举例说明。
6.结合自己的日常生活，谈谈应如何欣赏实用工艺品？
7.试着理解“戏剧情景是戏剧作品的中心问题”，并举例加以说明。
8.构成戏曲流派的核心是什么？
9.简述书法中“神采”与“法度”的关系？
10.简述当代中国画创新的几种类型？
11.简述雕塑艺术的特点。
12.简要说明戏曲的虚拟性特征，并举例说明。
13.联系音乐作品的实际，如何理解“音乐是声音的艺术”。
14.试比较故事影片（不含舞台艺术片）中的表演与话剧的舞台表演的异同。
15.学习完本课程的内容后，你的艺术鉴赏力有何提高？你对欣赏艺术作品有何新的体会？试举例说明。
五、分析论述
1.你认为拍摄一部好的风光摄影作品应注意哪些问题，并举例说明。
2．联系实际，试分析建筑、雕塑、绘画艺术之间的异同，并举例说明。
3．秦代兵马俑和汉代霍去病墓石刻在艺术创作中整体风格有何不同，试分析其成因。
4．结合王羲之的《兰亭集序》，说明其书法风格及时代特征。
5．舞蹈形式美的欣赏包括哪些方面？情绪意境美的欣赏与此有何联系，试举例进行分析。
6．为什么说电影艺术的基本语言是画面和声音？试以画面和声音的配合来分析你所喜欢的电影片断。
7.结合电影作品实际和电影的发展历史，谈谈电影艺术是综合艺术的结晶。
8.试述作为“综合艺术”的戏剧的表现手段。
9.结合现实生活中的艺术门类，试着阐述作为建筑、雕塑、绘画的本质区别，并举例说明。
10.音乐艺术特征有哪些，你对其中哪一点有特殊的认识，请举例加以说明。
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