1．导致西方社会工作产生的主要因素有(ABD )
A.资产阶级宗教伦理的形成
B.资产阶级人道主义的张扬
C.社会生产力的大力发展
D.工业革命所引发的社会问题
2．社会工作的特点包括（ABCE）
A 助人自助
B 尊重人、相信人，以平等的态度对待人
C 重视运用社会环境资源
D 替人作决定
E 为社会整体和社会成员服务
3．社会工作者应掌握的基本专业知识主要有（ABCDE）
A 社会工作
B 社会学
C 心理学
D 公共关系
E 相关法律知识
4．西方社会工作价值的思想基础主要包括（ABC）
A.新教伦理
B.人道主义
C.社会福利观念
D.为公众服务观念
5．社会工作者在助人过程中与受助人之间的不对称性互动主要表现在（ABD）
A.双方在信息占有上的不对称性
B.互动效果的不对称性
C.社会地位与全力的不对称性
D.合作促成力量的不对称性
6．对社会工作有直接影响的哲学思想根源包括（ABCD）
A宗教思想
B人道主义
C 实证主义
D 乌托邦思想
E 实用主义
7．社会工作价值观的基本假定包括（ABD）
A 人是平等的
B 人是独特的
C 案主自决
D 人有改进的潜能
E 保守秘密
8. 社会工作伦理的基本内容包括社会工作者如何对待（ ABCDE）
A自己
B 案主
C 社会工作职业
D 机构
E 社会
9．社会工作者经常面临（ACDE）等伦理困境和资源分配时面临的伦理困境。
A 保守秘密与打破秘密
B 职业价值与职业界限
C 案主自决与家长作风
D 职业界限与个人利益
E 职业价值与个人价值
10．在以下（BCD）情况下，社会工作者可以进行家长式干涉。
A 会谈持续没有进展
B 案主的决定会伤害自己
C 案主的决定会伤害他人、社会
D 案主没有自决能力
E 非自愿案主
11．社会工作的三大直接方法是（ACD）
A.个案社会工作
B.社会工作行政
C.小组工作
D.社区工作
E.社会工作研究
12．社会工作行政的功能有(ACDE )
A.把社会政策转化为社会服务行动
B.把社会服务转化为社会政策
C.合理利用和配置资源
D.提高社会服务的功效
E.总结经验，制订和修改社会政策
13．社会工作督导的功能主要有（BCD）
A.训导功能
B.教育功能
C.行政功能
D.支持功能
E.奖惩功能
14．社会工作研究方法主要有（ABCDE）
A.社会调查法
B.个案研究法
C.小组研究法
D.社区研究法
E.评估研究法
15．社会工作的微观功能表现为（ABCD ）等方面。
A.提供资源 B.发展
C.治疗 D.预防
E.促进公平
16．社会工作者在做社区社会工作时需要引起注意的有：（ABCDE ）。
A.要以社区的整体利益为重
B.要时刻注意提高社区居民的能力
C.要积极影响决策
D.要认清自己的角色
E.要掌握一些特定技巧
17．社区社会工作者收集有关社区的资料通常包括（ABE ）。
A.社区的基本资料 B.社区内的需求
C.社区经济结构 D.社区发展的历史
E.社区内的资源
18．社会工作的督导模式包括（ABCD ）。
A.成长与发展模式 B.学徒模式
C.结构化学习模式 D.行政模式
E.部门整合模式的督导
19．下列说法正确的是（ABCD ）。
A.到20世纪30年代中期，个案工作一直是社会工作界普遍承认的唯一的工作方法
B.到20世纪40年代中期，小组工作作为社会工作的专业方法之一被接受
C.到20世纪60年代，社区工作被正式承认为社会工作专业的一种基本方法
D.西方的社会工作形成于19世纪末20世纪初
E.资产阶级人道主义与宗教伦理对广泛的助人活动有很大的阻碍作用
20．我国社会工作行政体系的特点是（ABCDE ）。
A.20世纪下半叶，中国缺乏真正的民间社会福利组织，社会行政机构体系基本上是单一的政府组织
B.借助思想政治工作
C.政府单一推动，依据统一政策，依靠行政体系等官办特点
D.社会福利格局由原先政府的一元化提供转变为多元化的共同承担
E.服务开始多样化
21．根据埃里克森的观点，下列人生各阶段“认同危机”正确的有：（ADE ）。
A.婴儿期的信任与不信任 B.学龄前的自主与怀疑
C.学龄期的主动与内疚 D.青春期的认同与角色混乱
E.中年期的代际关怀与自我沉浸
22．根据皮亚杰的观点，人的思维发展过程包括（ABDE ）。
A.感觉运动阶段 B.前运算阶段
C.后运算阶段 D.具体运算阶段
E.形式运算阶段
23．从欧美社会工作发展的历史看，（ABD ）等都为早期的社会工作提供了直接前提的重要实践。
A.伊莉莎白济贫法
B.睦邻组织运动
C.乡村重建运动 D.慈善组织会社
E.社区组织运动
24．个案社会工作的本质是（ABCD ）
A 用社会工作者个人的力量去影响案主
B 帮助案主改变态度、矫正行为、改善环境
C 帮助案主发挥自身潜能
D 实现与环境的相互适应
E 通过有目的的团体情境与团体互助实现目标
25．为了做好小组工作，社会工作者要掌握（ ABC）
A 一般技巧
B 讨论技巧
C 活动设计技巧
D 社会发展技巧
E 公共行政技巧
26．属于青少年团体活动辅导方法的有（ABCDE）
A 榜样示范
B 行为锻炼
C 情景感染
D 竞赛激励
E 角色模拟
27．属于青少年个案辅导方法的有（ABCD）
A 商谈
B 观察
C 访问青少年周围的人
D 与青少年个体一同参加活动
E 运用游戏中的竞赛活动
28．家庭生命周期包括（AB）
A 原始家庭
B 生殖家庭
C 核心家庭
D 主干家庭
E 扩大家庭
29．中国家庭生命周期大致可以分为（ABCDE）
A 新婚期
B 育儿期
C 教育期
D 向老期
E 孤老期
30．家庭治疗的主要原则有（CDE）
A 整体性
B 个别化
C 中立
D 循环提问
E 积极赋义
31．一个良好的家庭规则应该具有（ABCDE）特征
A 清楚一致
B 尊重人
C 富于弹性
D 适应环境变化
E 可以调整
32．小组社会工作的要素包括（ABCDE）
A 小组工作者
B 小组
C 小组目标
D 活动项目
E 组员
33．青少年社会工作的社会功能表现在（ABCDE）
A 青少年是国家和社会的未来，他们的发展状况直接关系到国家的发展
B 青少年问题作为一个社会性问题比其他群体的问题具有更大的破坏性和震撼力
C 青少年产生的社会适应不良问题归根到底是个体如何积极地适应社会的问题
D 青少年时期的发展任务不但重要而且艰巨，如果出现不适应，对个体的危害非常大
E 如果青少年社会工作能使青少年潜能正常发挥，自我健康发展，最终将能够服务社会，贡献国家
34．社会工作者应该以（ CDE ）的态度对待案主
A 奉献
B 博爱
C 平等
D 接纳
E 不批评
35．社会工作者对结案的处理方法有（BCDE）
A 建立朋友关系
B 过程的回顾
C 巩固案主的改变
D 讨论以后的成长目标
E 做好结案记录
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