一、名词解释（每题4分，２０分）
１、种子后熟 ２、生理钟３、临界暗期 ４、渗透调节５、呼吸骤变
二、填空题 （每空格１分，30分）
１、光合作用中心至少包括一个＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿，才能导致电荷分离，将光能转为电能。
２、为了解决以下各题，应选用哪些植物激素或生长调节剂⑴插枝生根＿＿＿＿＿＿，⑵促使胡萝卜在当年开花＿＿＿＿＿＿， ⑶除去双子叶杂草＿＿＿＿＿＿＿。
３、矿质元素对光合作用有直接和间接的影响，因为Ｎ和Ｍｇ是＿＿的组成成分；Ｃｌ和Ｍｎ是＿＿＿所必需的，而电子传递体中的＿＿＿＿＿＿＿含有Ｆｅ，＿＿＿＿含有Ｃｕ。
４、将ＧＡ施于正在萌发的去胚大麦粒上，会诱导＿＿＿，如果此时加入环已酰亚胺，则会抑制＿＿＿＿。
５、根据外界因素如何作用于植物，生长运动可分为＿＿＿＿＿＿ 和＿＿＿＿＿＿，前者又可分为＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等。
６、环境污染按污染物存在的场所可分为＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，其中以＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿危害面积较广，同时也易于转变为＿＿＿＿＿＿＿＿。
７、植物激素的三个基本特征是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
８、植物在环境保护的作用有＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。
９、对海藻来说，平衡溶液是＿＿＿＿＿＿。
三、选择题 （每题2分，10分）
１、在维管植物的较幼嫩部分，哪一种无机盐亏缺时，缺乏症首先表现出来。（ ）
Ａ、缺Ｎ Ｂ、缺Ｃａ Ｃ、缺Ｐ Ｄ、缺Ｋ
２、在维管植物中，哪一种物质的传导限于一个方向。（ ）
Ａ、筛管里的蔗糖 Ｂ、生长组织里的ＩＡＡ Ｃ、萌发幼苗中贮备的氨基酸 Ｄ、生长组织里的ＧＡ
３、根的最大吸收区域是在（ ）
Ａ、根冠 Ｂ、根尖分生组织 Ｃ、根毛区 Ｄ、伸长区
４、光合作用中淀粉形成的部位（ ）
Ａ、叶绿体中的间质 Ｂ、叶绿体中的基粒片层 Ｃ、叶绿体中的基质片层 Ｄ、细胞质
５、光呼吸被氧化的底物是（ ）
Ａ、乙醇酸 Ｂ、乙醛酸 Ｃ、丙酮酸 Ｄ、甘油酸
四、是非题 （是用“＋”，非用“－”，答错倒扣１分，但不欠分，10分）。
（
）１、高温损害植物的原因主要是蛋白质变性。但高温对植物的直接伤害是由于酶的纯化，蛋白质只分解而不再合成，导致蛋白质损耗；而间接伤害是由于膜蛋白凝聚而引起膜伤害。
（ ）２、光对植物形态建成的直接作用称为光范型作用，它是一种低能反应。
（ ）３、涝害，顾名思义，它是由于土壤含水量过高而对植物造成的伤害。
（ ）４、外界施加生长素类时，矮生表现型植物对生长素有反应，而高生表现型则无反应。
（ ）５、土壤中铁不足引起幼叶叶脉之间的缺绿，而氮素不足也会引起幼叶的普遍黄化。
五、问答题：（每题10分，30分）
１、据近代研究，光敏素参与植物哪些生理过程的调控？简要说明其调控机理。
２、植物的冻害主要原因是什么？植物如何产生对低温的抗性？这种抗性增强的可能原因是什么？
３、试述光合作用与呼吸作用的关系。
一、名词解释
１、种子后熟：有些种子的胚已经发育完全，但在适宜条件也不能萌发，它们一定要经过休眠，在胚内部发生某些生理生化变化，才能萌发。这些种子在休眠期内发生的生理生化过程，称种子后熟。
２、生理钟：在稳恒条件下，一些植物体发生了昼夜周期性的变化， 这个周期不是准确的２４ｈ，而是接近这个数值，故称为近似昼夜节奏，或生理钟。
３、临界暗期：指在昼夜周期中短日植物能够开花所必需的最短暗期长度，或长日植物能够开花所必需的最长暗期长度。
４、渗透调节：各种逆境因子直接或间接地对植物产生水分胁迫。水分胁迫时植物体内累积脯氨酸和甜茶碱等有机物，提高细胞液浓度，降低其渗透势，使植物适应水分胁迫环境，这种现象称渗透调节。
５、呼吸骤变：当果实成熟到一定程度时，呼吸速率首先是降低，然后突然增高，最后又下降，此时果实便进入完全成熟。这个呼吸高峰，便称为渗透调节。
二、填空题
１、原初电子供体，作用中心色素分子，原初电子受体）以及开花等生理过程。
２、生长素类，赤霉素类，２、４－Ｄ
３、叶绿素，光合放氧，细胞色素，质体蓝素
４、ｘ－淀粉酶，ｘ－淀粉酶的形成
５、向性运动，感性运动，向光性，向地性，向化性，向水性
６、大气污染，土壤污染，水污染，水污染，大气污染，土壤污染
７、植物体内合成，从产生之处运送到别处，对生长发育产生显著作用的微量有机物
８、净化环境，环境监测
９、海水
三、选择题
１、Ｂ ２、Ｂ ３、Ｃ ４、Ａ ５、Ａ
四、是非题
１、－ ２、＋ ３、－ ４、－ ５、－
五、问答题
１、
１、答：一些需光种子的种子萌发，黄化幼苗的光形态建成，植物生长以及开花过程皆有光敏素参与。其调控机理可用光敏素原初反应模型解释。当红光照射使膜上光敏素转为活化的Ｐfr形式，Ｐfr通过改变膜的透性使质膜外侧Ｃa2+进入细胞,溶质Ｃa2+浓度提高到与Ｃa，Ｍ(钙调蛋白)结合的“阈值”(＞10-6Ｍ/Ｌ)时，ＣaＭ与Ｃa2+结合而活化，Ｃa2+.Ｃa，Ｍ复合体与靶子酶结合而被活化，从而产生光敏素控制的一系列生理生化效应，最终导致种子萌发，黄化幼苗的光形态建成（植物生长）以及开花等生理过程。
２、 ２、答：主要原因：⑴结冰伤害 细胞间结冰伤害
细胞内结冰伤害
⑵蛋白质被损害
⑶膜伤害
对低温的抗性：⑴植株含水量下降
⑵呼吸减弱
⑶ＡＢＡ含量增多
⑷生长停止，进入休眠
⑸保护物质增多
抗性增强的可能原因：⑴温度逐渐降低是植物进入休眠的主要条件之一。
⑵光照长短 短日照促进休眠
长日照阻止休眠
⑶光照强度 秋季光照强、抗寒力强
秋季光照弱、抗寒力弱
⑷土壤含水量 多、抗寒力差
不要过多，提高抗寒性
⑸土壤营养元素 充足，增强抗寒性
缺乏，抗寒力降低
３、答：⑴光合作用所需的ＡＤＰ和ＮＡＤＰ＋，与呼吸作用所需的ＡＤＰ和ＮＡＤＰ＋是相同的。这两种物质在光合和呼吸中共用。
⑵光合作用的碳循环与呼吸作用的戊糖磷酸途径基本上是正反反应的关系。它们的中间产物同样是Ｃ3、Ｃ4、Ｃ5、Ｃ6、Ｃ7等。光合作用和呼吸作用之间有许多糖类（中间产物）是可以交替使用的。
⑶光合释放的Ｏ2可供呼吸利用，而呼吸作用释放的ＣＯ2亦能为光合作用所同化。
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