语文是基础性比较强的一门学科，语文成绩的提高主要靠平时的点滴积累，因此，高三一轮复习就成了整个语文高考复习的重头戏。
语文学科的工具性特征非常明显，要想学好语文，首先需要打好字词句的基础，字音、字形、词语、成语、标点、病句等知识点，在第一轮复习时必须分段分时落实，力求一次突破一个。那么基础知识如何逐个突破呢？
一、字音辨析题
字音辨析要落实三个内容：形近字读音、多音字读音、容易误读字的读音。从近两年的高考试卷分析来看，该考点往往不考生僻字，因此复习时要密切关注所有学过的字词的读音。
二、字形辨析题
字形辨析不仅在前面的选择题中占分，还涉及到书面表达，高考作文评分每三个错别字就扣一分，所以平时应注意规范用字。备考也不必纠缠生僻字。
三、词语辨析题
魏老师强调，此题主要是近义实、虚词的分辨，实词占主要地位。通常是用几组近义词进行辨别，平时就要注重积累一些典型的近义词的辨析方法及不同的使用范围。
四、成语复习
成语复习要正确理解成语的整体意义，同时注意语境的组合与搭配情况及感情色彩使用等。该知识点的复习无捷径可言，平时对成语多加积累了，考试就容易过关。
五、病句的复习
病句复习一定要按照《考纲》上规定的搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑六种类型来进行。第一轮复习要求对六种病句类型有一个全面的清楚的认识，最好各记一两个例句。当对各种错误类型有了熟练掌握之后，再看到具体的语言材料，就会有一定的敏感度。
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