二、名词解释
1．正后象和负后象：当后像的品质与刺激物相同时，叫正后像；当后像的品质与刺激相反时，叫负后像。
2．韦伯定律：差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系，称作韦伯定律。
3．知觉：知觉是人脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的整体反映。
4．感觉适应：指在同一感觉器官中，由于刺激的持续作用或一系列刺激的连续作用，导致对刺激感受性的变化。
5．单眼线索：人即使只使用一只眼睛，也能感受到尝试线索，这样的线索叫做单眼线索。
6．催眠：广义上讲，催眠是一些暗示有特殊反应能力的人在知觉、记忆、动机和自我控制感方面发生的一种觉知状态；狭义上讲，催眠是由催眠师诱导而出现的一种类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。
7．意识：意识是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。
8．注意：注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。
9．记忆：记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。
10．艾宾浩斯遗忘曲线：德国心理学家艾宾浩斯对记忆与遗忘进行实验研究，检验了不同时间间隔内遗忘量的变化趋，提出了著名的“遗忘曲线”，即艾宾浩斯遗忘曲线。从遗忘曲线可以看出，遗忘是一个先快后慢的过程。
11．前摄抑制或倒摄抑制：前摄抑制是先前的学习材料对后面学习材料的干扰，倒摄抑制是后面学习材料对先前学习材料的干扰。
12．意义学习与机械学习：意义学习是学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息。机械学习是在缺乏某种先前经验的情况下，靠死记硬背进行的学习。
13．原型启发：是指从事物的相似或类比中看到或发现解决问题的途径。
14．算法策略和启发性策略：算法策略是指按照一定程序逐步进行尝试，寻找不同问题解决的可能途径，最终找到唯一正确答案的办法。启发性策略是指先确认和评价不同的问题解决方案，保留一个最佳方案进行尝试，直到获得满意结果为止。
15．复合情绪：复合情绪是在基本情绪的基础上，通过自我的认知评价所产生的情绪，主要有爱、焦虑、敌意和自我意识情绪。
16．情绪调节：情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程，包括改变情绪的主观体验、生理唤醒和外在表现三个层面。
17．自我实现需要：自我实现需要是马斯洛需要层次论中最高层次的需要，是指人有发挥自己能力与实现自身理想和价值的需要。
18．成就动机：成就动机是指对自认重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做并力求成功的一种内在推动力量，是个体克服困难、力求成功的内部动力。
19．权力动机：就是对权力的欲求，是一种强烈地影响别人或支配别人的欲望。
20．亲和动机：是指个体愿意归属于一种团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、爱情、支持、合作与赞赏。
21．智力G因素与S因素：英国心理学家斯皮尔曼根据人们完成智力作业时成绩的相关程度，提出能力由两种因素组成：一种是普通能力或普遍因素，简称G因素，它是人的基本心理潜能，是决定一个人能力高低的主要因素。另一种是特殊能力或特殊因素，简称S因素，它是保证人们完成某些特定的作业或活动所必需的。许多特殊因素与某种普遍因素结合在一起，就组成人的智力。
22．情境智力：有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境的能力，统称为情境智力。
23．智商：智商也叫智力商数，常用IQ表示，是根据一种智力测验的作业成绩所计算出的分数，它代表了个体的智力年龄与实际年龄的关系。
24．人格：人格是个体在对人、对己、对事反应时所显示出的特有模式，这个模式构成一个人思想、情感行行为的稳定而统一的心理品质。
25．认知风格：认知风格是指人们在对事物、现象或人进行认识过程中，个人所偏爱使用的加工信息方式，也叫认知方式。
26．气质与性格：气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的稳定的心理特征，即我们平常所说的脾气、秉性。性格是一种与社会相关最密切的人格特征，表现了人们对现实和周围世界的态度，并显示在他的行为举止中，主要体现在对自己、对别人、对事物的态度上和所采取的言行上。
27．主我与客我：美国心理学家詹姆斯认为，自我由主我和客我两部分组成。主我是对自己身心活动的觉察和体验者，客我是被主我觉察和体验的对象。
28．刻板印象：刻板印象就是对某一社会群体的一个概括，认为这个群体中的人都具有某些相同的特征，无礼成员之间实际存在的差异。
29．归因：归因是指人们对自己或他人的行为进行分析，并对这种行为的原因进行解释和推测。
30．登门槛效应与留面子效应：让别人接受自己要求的一个方法，是想办法先让对方接受一个小的要求。当对方接受了小要求后，他接受大要求的可能性也会增加，这叫做“登门槛效应”。
留面子效应是与之相反的一种方法，即先向对方提出一个比较极端的要求，被拒绝之后再提出一个较小的较温和的要求，这时小的要求往往会实现。
31．群体极化：群体极化是指通过群体讨论使得成员的决策倾向于极端的现象。
32．社会惰化：群体完成任务时，个体付出的努力比单独完成时少的现象叫做社会惰化。
33．印刻：奥地利动物学家劳伦兹在对幼小动物的依恋行为进行研究时发现，刚刚会走的幼小动物倾向于追随它在出生后看到的第一个活动的客体并很快与之建立很难改变的依变关系，这种现象，劳伦兹称为“印刻”。印刻是在动物个体生命的一个特定时期，由于遇到某一特定刺激而建立的一种固定的行为模式。印刻的时期叫关键期，也即临界期。
34．依恋：依恋是儿童期与父母或其主要看护人之间建立起紧密的强烈而持久的社会—情感关系。是儿童早期生活中重要的社会关系，是个体社会化的开端和组成部分。
35. 注意的广度：也称注意的范围，它是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。
36. 聚合思维：是指把问题的各种信息聚合起来，朝一个方向，在一定范围，有条理地得出一个正确答案或最好的解决方案的思维活动。
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