高考语文备考：易错知识点多音字误读
易错分析：正确识记多音字的读音，可以从这样几个方面入手。
一是词性。如“刹”，共有chà和shā两个读音，作名词时读chà，作动词时读shā。
二是词义。有些多音字的读音，单从词性上很难判断，可以以义辨音。如“纤”有xiān和qiàn两个读音，作形容词表示“细小”时读xiān ，作名词表示拉船的绳子时读qiàn.
三是语境。可以把多音字的几个读音尽可能放在具体的语言环境中来辨别，这样既能增加趣味性，又能提高记忆效果。如“商店打折（zhé），顾客抢购。一阵折（zhē）腾，累得住院。不但没赚，反而折（shé）本”。
四是语体。书面语读音一般用于双音节词和成语中，口语读音常用于口头交际中，用于单音节词和少数表示日常生活事物的双音节词中。如“色”，书面语读音为sè，口语读音为shǎi.五是巧记。舍众取寡，以少推多。如“埋”只在“埋怨”中读mán，其余都读mái.记住一个“埋怨”，就记住“埋”在各种语境中的读音了。
5A范文网小编推荐：
高考语文备考：高三生必知语文答题公式
高考语文备考：高三语文成绩怎么上110+
高考语文备考：高三语文复习方法
高考语文备考：理解性默写300题，你能做对多少题
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
相关文章：
电大《学前儿童艺术教育音乐》期末复习资料之名词解释04-27
电大《公共行政学》期末复习资料之简答题04-27
电大《公共行政学》期末复习资料之论述题04-27
电大《微机系统与维护》期末复习资料（2）04-27
电大《社会调查研究与方法》期末复习资料之单项选择题04-27
电大《微机系统与维护》期末复习资料（3）04-27