古诗词鉴赏答题模板:情感、主旨型
1.提问方式:
表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么
2.提问变体:
这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。
3.答题步骤:
(2)运用了何种表达技巧
(3)抒发什么情感
答题示例1:
南柯子
王炎
山冥去阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。
蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。
[注]①三农:指春耕、夏耘、秋收。
试分析下阙的内容,以及作者在词中所抒发的思想感情。
[参考答案] 描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活,发出了“人间辛苦是三农”的感叹,(步骤一)(因为没有什么特别的表达技巧,所以步骤二跳过)表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。(步骤三)
答题示例2:
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。
[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
作者是怎样写“思家”的?
[参考答案] 冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,(步骤一)作者主要是通过这幅想像的画面,(步骤二)来表现“思家”的。(步骤三题目已经说明情感)(想像1分,画面描绘2分)
5A范文网小编推荐:
高考语文备考:古诗词鉴赏答题模板-分析意境型
高考语文备考:古诗词鉴赏答题模板-分析技巧型
高考语文备考:古诗词鉴赏答题模板-炼字型
高考语文备考:古诗词鉴赏答题模板-分析语言特色
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
相关文章:
高考语文作文备考:感受生活,品尝人生04-27
高考语文作文备考:当谦让遇到竞争:德者与利者,若能共存,善04-27
高考语文作文备考:审题训练四则及范文04-27
高考语文备考:古代诗词阅读练习04-27
高考语文备考:高考语言表达题最新练习04-27
高考语文备考:要注重六个重点环节04-27
高考语文作文备考:松竹梅与中国文化风骨04-27
高考语文备考:模拟语言得体限时练04-27