是成功的阶梯（1）
对于困难，强者视它为更进一步的阶梯，成功的积累；弱者则把它视为成功的拦路虎，无尽的深渊。书中曾这样描述过：在茂密的森林里，有两只鹿一直都是好朋友。有一天，他们在寻找食物。忽然有一只虎正在他们的后方跟踪着，他们并没有发现这一现象直至老虎那沉重的脚步才引起了他们的注意力。两只鹿发觉后立即奔跑，可是谁知道他们的前方有个陷阱。随着两声“嘣嘣”两只鹿掉进了坑里。老虎跑来发觉他们陷入了困境，便在上面大声地唬叫以庆祝他即将有了填饱肚子的食物。两只鹿在下面几乎绝望了。其中一只鹿突然开始将坑里旁边的泥向坑里挖。
另一只鹿则还是哭哭啼啼的，并没有前来帮忙。随着时间的逝去，挖土的那只鹿依然继续，另一只鹿却被深深的埋在了下面作奠基。土的高度继续增加，当这只鹿趁老虎不注意的时候逃脱了他的魔爪。而另一只鹿却被老虎挖上来吃了。 这个故事的结局虽然悲惨，但是渗透着许多道理。我们也应该在困难中树立信心从而战胜困难。困难是成功的阶梯。 当我进入中学的大门的时候，为自己从未接触过的物理而烦恼。为此我伤心过，哭泣过，抱怨过，甚至绝望过。往往有时候生命的灰色是不能用眼泪冲刷掉的。感谢我的物理老师帮我走出了那段最阴暗、最困难的日子。
也庆幸自己最终并没有选择放弃，而是勇敢的前进。才可能取得现在的成功。 列别杰夫说过：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境创造不出时代的伟人。”我认为生活不应该只是平平淡淡的一张白纸，只有生命与困难结缘，生活才有了斑斓，生命才显得真实，才能获得更大的成功与进步。 不经过困难，怎么知道生活之艰苦；不经过创伤，怎么知道生命之真谛。人生的每一个成功是因为有困难作伴。所以我要将自己放飞在困难的田野上，去飞翔，去眺望未来从而早日实际自己人生的飞跃。 让我们找一个有困难的天堂。困难好比一所大学，只有进修其中，才深知它的味道。让困难这场暴风雨来得更猛烈些吧！让我们吸收它的日月之精华！ 困难现在对于我们来说是必要的。只有你拥有了困难，才能获得更大的成功。
是成功的阶梯（2）
朋友是个精致的女子，个子不高，烫着的长发，她的着装总透着标致、细腻、热烈，总是神采奕奕的感觉。朋友是位全职妈妈，也就是说不上班，照顾孩子是第一要务，在我的印象中，不上班的女子总有些懒散，可她却不，总是那么张扬，那么灿烂，那么经典，那么丰富，像一本书，翻开每一页都是不同的内容，却都是精彩的。
朋友有两个孩子，一个女孩，一个男孩，两个孩子活泼可爱，聪明伶俐，孩子是朋友生活的点缀，是她的生活更加的富有情趣。
朋友喜欢唱戏，据说，她在年轻时就参加了一些文艺演出活动。到现在，班也不用上了，闲暇之余，就听戏，唱戏，在家里唱戏，在路上唱戏，生活中被戏填满了。戏也越学越多，越长越好。朋友唱的是锡剧，并不是当地的戏种，可很奇怪，朋友也不会说无锡话，周围的人也不会说无锡话，可她却不依不饶的热烈地喜欢着锡剧。朋友是有爱心的人，票友得了癌症，朋友捐款，并不远千里到上海参加义演，到常熟参加演出活动。一颗爱心，为了热爱的锡剧，在锡剧的路上不知疲倦的奔波着。
前几天去拜访朋友，一进门便见到一个精致的圆形的奖牌摆在桌子上，因为朋友的先生也是很优秀的，我还以为是他先生参加的活动中得到的奖杯，原来是朋友在参加上海、常州、无锡的锡剧大赛中获得了奖杯，她是两个金奖中的其中一个，她的得奖，是她的不懈的追求的结果，是她对锡剧执着的结果。从朋友的成功中，得到这样的一个启示，这也是朋友多次说到的：认准一件事情，无论有多难，只要坚持不懈，多会成功的。每个人多有自己的理想，我们为什么不再追求理想的路上不懈的行进呢？成功的路上会很艰辛，会有这样的或那样的困难，但我们一定要坚持，坚持中的付出终会有回报的，成功的路很多条，坚持与执着却是不可缺少的，他是走向成功的阶梯。我们还要引导我们的学生，坚持读书，坚持思考，执着的追求自己的理想，成功就在前方等着呢！
是成功的阶梯（3）
记得，有句话叫做“劳动是第一生产力”，在我们现实生活中，只有靠我们的双手去劳动、去创新，才能为我们成功的阶梯打下基础。
人类从猿转变为最高级的动物——人时，再到今天现实生活中我们所有的东西，有哪一种东西不是通过我们的祖先们经过劳动创作出来、不是用他们的辛苦劳作得出的成功的果实，我想都是由我们的祖先们所创作的、所劳动而成的结果吧！也只有这样，我们才知道人类是离不开劳动的，同时，劳动也不能离开人类。
爱劳动的人类是伟大的，在我们学习生活中，我们会常常看见打扫街道的街民们，是他们用自己的辛勤汗水为我们带来的是一片整洁的街道，为我们带来的是一个清爽干洁的城市，劳动是固然的，只有不会劳动的人们才是可笑可耻的。
就连站在三师讲台上为我们讲课的老师，给我们说了一遍又遍地作业题，直到我们全部弄懂为止，他们才肯继续往下说。老师们的劳动目的，不仅仅只是为了得到他们应得的那些工资，而他们辛勤地付出是希望，他的学生能够学得更多更好，也之所以这样，老师们的辛勤付出才没有白搭，没有白劳动。
面对着今天的中国，科技发达，事事上网，有哪样东西不是我们的伟人们通过刻苦钻研所发明的、所创造的，难道说，他们是没有经过劳动而创造的成功吗？如果，人类是这样想的，那就是一个错误的想法。其实，我们应尊重伟人们的劳作，为他们的劳动创造出今天的新中国而感到骄傲。正因为他们的辛苦劳动才为我们达到今天新中国的成功打下了坚实的成果。
在我们生活的日常生活中，不管做什么，都须经过刻苦的劳动才能得到成功的阶梯，才能随着阶梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上顶峰达到胜利。
是成功的阶梯（4）
翻开页卷，笔者方泽炎开门见山地阐述了知识无可比拟的重要性。 众所周知，知识是一切美德之母。自古以来，任何一位饱学之士都长眠在渊源的伟人大河中。然而，书是知识的载体。成功的阶梯，任何一位伟人阅书不下万卷。
北宋大文豪苏轼曾曰：读书破万卷，下笔如有神。可想而知，饱满的知识是离不开书的辅助。 春秋战国，烽火撩起，战争不断。未出名的苏秦曾跑过大大小小的国家游说，但一无所获，收效甚微，为此，苏秦十分烦恼，欲哭无泪。就连平时最亲近的亲人也双眼莫视，认为苏秦早已才尽，对苏秦完全失去了信心。
苏秦面对不住旁人的冷嘲热讽，曾断言自杀。万般无奈之下，苏秦的家认为苏秦引见了学院时的同窗挚友。挚友开导他说：你缺少的不是能力和才气，而是你的口才不佳，导致口才不佳的最大原因莫过于你知识贫乏。
所以，现在你主要的任务便是学习，或许学成之后能轰轰烈烈地干出几番大事业。“挚友的开导使他恍然大悟。往后的日子里，苏秦沉浸在书海中埋头不语。学成之后，苏秦便信心十足地驶往在赵国的路上，希望能凭此开导赵王，劝说赵王五国合并，共同对付强大的秦国。不出所料，苏秦不就变成了五国的宰相。
苏秦的勤学及难能可贵的求知精神着实令人感动。但是，知识的饱满不只需要书的辅助，更为重要的双赢条件即是光影。光阴一稍即逝，唐代书法家颜真卿曾激励后辈而坐此一诗——“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”只有懂得珍惜时间的人才会在求知的路上有所成就。
现代化的高端社会，高考时避不可免的。毕竟“养兵千日，用兵一时”！但有少数的高龄考生确抱负着沮丧的僵脸参加高考。毫无疑问，定是少时读书不勤而导致的重要因素之一，因此是时间而杀了他们的才华及知识。但毕竟怨不得旁人~少壮不努力，老大徒伤悲。
至此，亲爱的朋友，谨记，知识是助你成功的阶梯
是成功的阶梯（5）
在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊！其实，这种叹息是大可不必的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不懈，不达目的不罢休的勤奋。
爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖报生涯！由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一身的拼劲。在通向发明的征途上，自然充满困难与挫折。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。
著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白专”典型之后，他仍坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的勤奋！
“业精于勤，荒于嬉！”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教训出发，勤奋刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同学们，岁月不待人，及时当勉励，莫等闲，白了少年头，空悲切。我们要有恒心，努力拼搏，去开辟理想之路，迎接光辉的明天！
是成功的阶梯（6）
奋斗和牺牲是成功的阶梯嫩绿的芽儿，对青年说：“发展你自己！”
淡白的花儿，对青年说：“贡献你自己！”
深红的果子，对青年说：“牺牲你自己！”
成功的花，人们只惊慕她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
这是《中国现代文学作品选集》中的一首短诗—《繁星》，它的作品是著名的作家冰心奶奶，这首诗歌咏了美好的青春，告诉我们“成功之花”来之不易。
“芽儿”是嫩绿的像出世的娃娃，显示着健壮、旺盛和朝气。这嫩绿的芽儿向我们点头招手，仿佛告诉我们青少年它有着顽强的生命力。青少年是四化的后备军，祖国的未来，我们要像芽儿那样，去汲取足够的养料，茁壮成长。
“花儿”是淡白色的，她蕴含着朴素、纯洁。这纯洁的花朵向我们点头微笑，希望我们永记和发扬艰苦朴素的作风，让我们的思想纤尘不染。只有这样，才会在“四化”的征程上迈开坚实步伐。
“果儿”是深红的，她象征着丰富和喜悦。从中我们明白了青少年在漫长的学途中，必将经历许多顽强的磨练，只有这样，才能开花结果，投入社会的大海，驾驶臂波斩浪的人生航船，开起实现理想的风帆！
“成功之花”来之不易，她是泪和血、奋斗和牺牲孕育的结晶。芽儿经过风吹雨打，经过阵阵的搏斗，虽然牺牲了花瓣但终于结出了深红的果儿。人们对成功的花往往只5停留在惊慕她现时的明艳，然而《繁星》这首诗却启迪我们应该学习花儿为了结出的不怕牺牲的精神。古今中外的科学家就是学习了这种精神，在事业上取得了成就，为祖国、为人类做出贡献！我，一名少先队员，我把自己看作是“嫩绿的芽儿”。我要茁壮成长，要从每一门功课汲取足够的养料。我喜欢书法，每当练字时遇到了分心的事儿，我就想起了《繁星》这首诗。想到她，我就振作精神，坚持不懈地专心练下去。每当我的作品在国内获奖，我有想起了《繁星》这首诗。想到她，我就决不骄傲！是呀，奋斗是艰苦的，渗透着艰苦的泪。牺牲是壮烈的，撒遍了生命的血。我们青少年要敢于奋斗，勇于牺牲，只有这样才能不断地夺取“成功之花”。
奋斗和牺牲是成功的阶梯。
是成功的阶梯（7）
书信在通信并不发达的年代，无疑就是沟通两地相思情感的使者。人们经常把家比作港湾，离家在外的人就是漂泊在江河上的行船。无论是太平盛世还是烽火连天的年代，接到家书，犹如航行在迷雾之中看到了灯塔。
亲人祝福的笑容，以及家人的亲情纷纷都跃然纸上；欣喜、激动、释然伴随着潸潸热泪，方寸之间淋漓尽致。 《傅雷家书》就是这样的一本书信集，经过多年岁月的洗刷，它依然使我们感动着、渴望着，让我们共同来分享那一份美好的情感，经历与回忆。它摘编了自从1954年到1966年之间傅先生以及夫人写给儿子傅聪、傅敏的信。《傅雷家书》主要讲傅雷先生要求孩子们读国家荣辱、艺术价值以及人生之终极情怀，从而奉献生命的全部激情，书写出一个大大的“人”字，并以其独特的、严谨的家庭教育方式，使子女走上成功的道路。
翻开《傅雷家书》，我们经常会读到“孩子，我虐待了你，我永远对不起你”等字样，这些真诚的忏悔，真诚的致歉，在现实生活中是很难见到的；《傅雷家书》的价值绝对不仅仅局限于对孩子的疼爱。这让孩子的思想逐渐地改变，甚至也影响了他们的人生观、价值观的确定，对今后的生活起着举足轻重的影响。傅雷教子的另一个方式就是细腻，虽然信中多为爽直的话语，但是方式却是诱导熏染，润物无声，让孩子从心灵深处得到了精神的洗礼。这也改变了傅聪今后的人生道路，自从傅聪成为了一名音乐家以后，用他那抑扬顿挫的音符书写人生的豪迈，并且传达出了自己的情感，用音乐去洗净人们心灵的污垢。
如今，父母亲对孩子的教育或是溺爱，或是使用家庭暴力，有的父母把自己的孩子视为“小皇帝：对其言听计从，逐渐使小孩形成以自我为中心，忽视别人的不良的生活习惯；有的父母对自己的子女不分青红皂白，动辄使用武力，逐渐使孩子形成了以为可以运用暴力就可以解决一切问题的错误世界观。所以这些都对孩子今后的成长起了非常不利的作用，进而会导致今后孩子的性格突变，今后的人生道路就变得更加艰难。
记住，一定要用科学的方法去教育孩子，就是对他们最大的关爱。
是成功的阶梯（8）
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。这是勤奋最美的诠释吧!————题记
随着光阴一每天流过，你可曾经迷茫的望着镜中焕发青春朝气的自己，问自己何时才能成功?窗外的小苗已成为一棵茁壮的大树，那是它不竭地吸取阳光雨露的结果吧!而“我”又怎能通向成功呢?
“成功的花，人们只惊艳它现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血泪。”一首小诗在口中情不自禁的呢喃，“对啊!”，我恍然大悟——奋斗的泪水，牺牲的血雨，该是怎样艰苦卓绝的努力呢?……
那是细流冲破顽石的勇气，那是春起之苗不见其增，日有所长的执着，点燃智慧的火把是它作助燃，乘风破浪的必是它胀饱的风帆。它是不懈的努力，是中华民族留传了千年的传家宝——勤奋。
你可听说过，《资治通鉴》的背后是司马光警枕的励志，昼夜苦读;造就一代文豪韩愈的是“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”。白居易尚有“不遑寝息”，以致“口舌成疮，手肘成胝”;孔夫子韦编三绝成就万世师表。没有当初的养鸽练眼，又哪来梅兰芳表演的神情并茂?即使是老年，齐白石也“不教一日闲过”地刻苦钻研。
哪有什么天才?这些名人，难道都是“生而知之;不学而能”的?天地之间生而知之的人没有，不学而能的人也没有，那句被所有人溜熟的话：“天才在于勤奋。”才是真谛，才是成就这些辉煌人生的公开的秘诀。
读过一篇清华学子写的《人人都能上清华》，文中一个例子给我印象最深，在两个星期内，老师让他们学别的学校一年学完的内容，他们通宵达旦不停地翻书查资料，竟几乎全部通过了考试，他们的行为无疑是勤奋的。
而我们更能读出来的，是勤奋所携带的一种过人之勇。勤能补拙是良训，但是我们并不要补什么，而是勤去创造什么。勤是为了达到别人达不到的，所流的汗水正是在滋润一个奇迹的诞生，桥雷诺兹说：“如果你有天赋，勤会使天赋更加完美。”在我看来，一个人拥有勤奋的同时，也就拥有了其他一些可贵的品质。有敏捷的思维来勤于思考，有毅力与耐心来坚持不懈的努力，有细心在一丝不苟的工作。于是勤者不怕苦，不畏难，耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
“他们并非天才，中学时代学习勤奋努力，顺利考上剑桥，大学时代埋头苦干，成绩优异，工作后潜心研究”，他们普通而又坚实的轨迹，他们是谁——被认为是智慧巅峰的人物——诺贝尔主获得者。
勤奋是梦想的翅膀，带着他们飞翔。懒惰像把锁，锁住你的智慧的仓库，无论你是聪明的，如果不勤奋学习，他也是长满荒草的良田，生满锈的宝剑。懒惰是精神的腐蚀剂，因为懒惰，人们不愿意爬过一个小山岗，因为懒惰，人们不愿意战胜那些可以战胜的困难。这大概就是诺贝尔奖只属于少数人的缘故吧!
没有哪个时代像今天这个时代的人一样渴盼成功，我们仰慕名人，我们等待机会，但是是真正扎扎实实勤奋努力的人却之又少。
找到了——勤奋永远是成功的敲门砖，在充满诱惑的时代，如果真想有所收获，就静下心来，悄悄踏上勤奋的阶梯——因为他是通向成功的单行道。
让我用滴水般的毅力自勉，魔力成长之石吧!
是成功的阶梯（9）
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。这是勤奋最美的诠释吧！——题记
随着光阴一天天流过，你可曾经迷茫的望着镜中焕发青春朝气的自己，问自己何时才能成功？窗外的小苗已成为一棵茁壮的大树，那是它不竭地吸取阳光雨露的结果吧！而“我”又怎能通向成功呢？
“成功的花，人们只惊艳它现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血泪。”一首小诗在口中情不自禁的呢喃，“对啊！”，我恍然大悟——奋斗的泪水，牺牲的血雨，该是怎样艰苦卓绝的努力呢？……
那是细流冲破顽石的勇气，那是春起之苗不见其增，日有所长的执着，点燃智慧的火把是它作助燃，乘风破浪的必是它胀饱的风帆。它是不懈的努力，是中华民族留传了千年的传家宝——勤奋。
你可听说过，《资治通鉴》的背后是司马光警枕的励志，昼夜苦读；造就一代文豪韩愈的是“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”。白居易尚有“不遑寝息”，以致“口舌成疮，手肘成胝”；孔夫子韦编三绝成就万世师表。没有当初的养鸽练眼，又哪来梅兰芳表演的神情并茂？即使是老年，齐白石也“不教一日闲过”地刻苦钻研。
哪有什么天才？这些名人，难道都是“生而知之；不学而能”的？天地之间生而知之的人没有，不学而能的人也没有，那句被所有人溜熟的话：“天才在于勤奋。”才是真谛，才是成就这些辉煌人生的公开的秘诀。
读过一篇清华学子写的《人人都能上清华》，文中一个例子给我印象最深，在两个星期内，老师让他们学别的学校一年学完的内容，他们通宵达旦不停地翻书查资料，竟几乎全部通过了考试，他们的行为无疑是勤奋的。
而我们更能读出来的，是勤奋所携带的一种过人之勇。勤能补拙是良训，但我们并不要补什么，而是勤去创造什么。勤是为了达到别人达不到的，所流的汗水正是在滋润一个奇迹的诞生，桥雷诺兹说：“如果你有天赋，勤会使天赋更加完美。”在我看来，一个人拥有勤奋的同时，也就拥有了其他一些可贵的品质。有敏捷的思维来勤于思考，有毅力与耐心来坚持不懈的努力，有细心在一丝不苟的工作。于是勤者不怕苦，不畏难，耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
“他们并非天才，中学时代学习勤奋努力，顺利考上剑桥，大学时代埋头苦干，成绩优异，工作后潜心研究”，他们普通而又坚实的轨迹，他们是谁——被认为是智慧巅峰的人物——诺贝尔主获得者。
勤奋是梦想的翅膀，带着他们飞翔。懒惰像把锁，锁住你的智慧的仓库，无论你是聪明的，如果不勤奋学习，他也是长满荒草的良田，生满锈的宝剑。懒惰是精神的腐蚀剂，因为懒惰，人们不愿意爬过一个小山岗，因为懒惰，人们不愿意战胜那些可以战胜的困难。这大概就是诺贝尔奖只属于少数人的缘故吧！
没有哪个时代像今天这个时代的人一样渴盼成功，我们仰慕名人，我们等待机会，可是真正扎扎实实勤奋努力的人却之又少。
找到了——勤奋永远是成功的敲门砖，在充满诱惑的时代，如果真想有所收获，就静下心来，悄悄踏上勤奋的阶梯——因为他是通向成功的单行道。
让我用滴水般的毅力自勉，魔力成长之石吧！
是成功的阶梯（10）
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。这是勤奋最美的诠释吧！————题记
随着光阴一天天流过，你可曾经迷茫的望着镜中焕发青春朝气的自己，问自己何时才能成功?窗外的小苗已成为一棵茁壮的大树，那是它不竭地吸取阳光雨露的结果吧！而“我”又怎能通向成功呢？
“成功的花，人们只惊艳它现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血泪。”一首小诗在口中情不自禁的呢喃，“对啊！”，我恍然大悟——奋斗的泪水，牺牲的血雨，该是怎样艰苦卓绝的努力呢？……
那是细流冲破顽石的勇气，那是春起之苗不见其增，日有所长的执着，点燃智慧的火把是它作助燃，乘风破浪的必是它胀饱的风帆。它是不懈的努力，是中华民族留传了千年的传家宝——勤奋。
你可听说过，《资治通鉴》的背后是司马光警枕的励志，昼夜苦读；造就一代文豪韩愈的是“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”。白居易尚有“不遑寝息”，以致“口舌成疮，手肘成胝”；孔夫子韦编三绝成就万世师表。没有当初的养鸽练眼，又哪来梅兰芳表演的神情并茂？即使是老年，齐白石也“不教一日闲过”地刻苦钻研。
哪有什么天才？这些名人，难道都是“生而知之；不学而能”的？天地之间生而知之的人没有，不学而能的人也没有，那句被所有人溜熟的话：“天才在于勤奋。”才是真谛，才是成就这些辉煌人生的公开的秘诀。
读过一篇清华学子写的《人人都能上清华》，文中一个例子给我印象最深，在两个星期内，老师让他们学别的学校一年学完的内容，他们通宵达旦不停地翻书查资料，竟几乎全部通过了考试，他们的行为无疑是勤奋的。
而我们更能读出来的，是勤奋所携带的一种过人之勇。勤能补拙是良训，但我们并不要补什么，而是勤去创造什么。勤是为了达到别人达不到的，所流的汗水正是在滋润一个奇迹的诞生，桥雷诺兹说：“如果你有天赋，勤会使天赋更加完美。”在我看来，一个人拥有勤奋的同时，也就拥有了其他一些可贵的品质。有敏捷的思维来勤于思考，有毅力与耐心来坚持不懈的努力，有细心在一丝不苟的工作。于是勤者不怕苦，不畏难，耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
“他们并非天才，中学时代学习勤奋努力，顺利考上剑桥，大学时代埋头苦干，成绩优异，工作后潜心研究”，他们普通而又坚实的轨迹，他们是谁——被认为是智慧巅峰的人物——诺贝尔主获得者。
勤奋是梦想的翅膀，带着他们飞翔。懒惰像把锁，锁住你的智慧的仓库，无论你是聪明的，如果不勤奋学习，他也是长满荒草的良田，生满锈的宝剑。懒惰是精神的腐蚀剂，因为懒惰，人们不愿意爬过一个小山岗，因为懒惰，人们不愿意战胜那些可以战胜的困难。这大概就是诺贝尔奖只属于少数人的缘故吧！
没有哪个时代像今天这个时代的人一样渴盼成功，我们仰慕名人，我们等待机会，可是真正扎扎实实勤奋努力的人却之又少。
找到了——勤奋永远是成功的敲门砖，在充满诱惑的时代，如果真想有所收获，就静下心来，悄悄踏上勤奋的阶梯——因为他是通向成功的单行道。
让我用滴水般的毅力自勉，魔力成长之石吧!
是成功的阶梯（11）
劳动是成功的门路作文
在学习、工作或糊口中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家顿的劳动是成功的门路作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
记得，有句话叫做“劳动是第一出产力”，在我们现实糊口中，只有靠我们的双手去劳动、去立异，才能为我们成功的门路打下基础。
人类从猿转变为最高级的动物——人时，再到今天现实糊口中我们所有的东西，有哪一种东西不是通过我们的祖先们经由劳动创作出来、不是用他们的辛劳劳作得出的成功的果实，我想都是由我们的祖先们所创作的、所劳动而成的结果吧！也只有这样，我们才知道人类是离不开劳动的，同时，劳动也不能离开人类。
爱劳动的人类是伟大的.，在我们学习糊口中，我们会经常看见打扫街道的街民们，是他们用自己的辛勤汗水为我们带来的是一片整齐的街道，为我们带来的是一个清爽干洁的城市，劳动是虽然的，只有不会劳动的人们才是好笑可耻的。
就连站在三师讲台上为我们讲课的老师，给我们说了一遍又遍地功课题，直到我们全部弄懂为止，他们才肯继承往下说。老师们的劳动目的，不仅仅只是为了得到他们应得的那些工资，而他们辛勤地付出是但愿，他的学生能够学得更多更好，也之所以这样，老师们的辛勤付出才没有白搭，没有白劳动。
面对着今天的中国，科技发达，事事上网，有哪样东西不是我们的伟人们通过耐劳钻研所发明的、所创造的，岂非说，他们是没有经由劳动而创造的成功吗？假如，人类是这样想的，那就是一个错误的设法主意。实在，我们应尊重伟人们的劳作，为他们的劳动创造出今天的新中国而感到骄傲。正由于他们的辛劳劳动才为我们达到今天新中国的成功打下了坚实的成果。
在我们糊口的日常糊口中，不管做什么，都须经由耐劳的劳动才能得到成功的门路，才能跟着门路，一步步的通向成功的彼岸，最后登上顶峰达到胜利。
是成功的阶梯（12）
数学计算中有“分解因式法”，化学反应中有“分解反应”……生活中的每一件事，也都可以拿来分解。初三的生活，充满着紧张的气氛，六个科目犹如六只拦路虎，让我们的每一根神经都绷地紧紧的。而要在这短短的一年之中脱颖而出，取的好成绩，有点不知所措，也不知从何下手。学会分解，问题就迎刃而解了。假如我们给自己制定好计划，每天在听好课的基础上，进行科目的小总结，把当天的问题都给解决，绝不把问题留到明天，天天如此。我们所学的知识就可在脑子里根深蒂固了。但假如我们不是这样做呢?情况就会大有不同。如果我们都把问题遗留下来，那积少就会成多，解决不了就会产生厌烦的情绪。我们要做的就是把考试前的总复习分别分在了每天的小总结。这样，我们不仅容易学好知识。且还会学得开心。
学会分解，这不仅是对我们的学习有帮助，更让我们的生活充满阳光，充满欢乐。
早晨做运动，这无疑能让我们更健康。可是有很多的人只坚持了几天就坚持不下去了。这是因为他们总是在想：我本来天天工作。学习已经够累了，还要我一大早起来做运动，这不是自讨苦吃吗?其实，我们可以换一种角度来想：我每天只做哪怕是5分钟的运动，就可以让自己活动活动筋骨，对于自己的身心健康还是蛮有帮助的。所以，我们要学会分解，就要学会用另一种方法思考，把天天“想成“完成今天的就可以啦……
分解虽把事情分成了若干份，可是得到的成果也许就是2倍，3倍……因此，学会分解，成功就不再遥远了!
是成功的阶梯（13）
"分解"顾名思义,把一个整体分成若干分.成功也是一样.可似乎一举成名很难,可如果把成功分成若干个阶梯,再一步一步地向上爬,成功也就不遥远了......
数学计算中有"分解因式法",化学反应中有"分解反应".....生活中的每一件事,也都可以拿来分解.初三的生活,充满着紧张的气氛,六个科目犹如六只拦路虎,让我们的每一根神经都绷地紧紧的.而要在这短短的一年之中脱颖而出,取的好成绩,有点不知所措,也不知从何下手.学会分解,问题就迎刃而解了.假如我们给自己制定好计划,每天在听好课的基础上,进行科目的小总结,把当天的问题都给解决,绝不把问题留到明天,天天如此.我们所学的知识就可在脑子里根深蒂固了.但假如我们不是这样做呢?情况就会大有不同.如果我们都把问题遗留下来,那积少就会成多,解决不了就会产生厌烦的情绪......我们要做的就是把考试前的总复习分别分在了每天的小总结.这样,我们不仅容易学好知识.且还会学得开心.
学会分解, 这不仅是对我们的学习有帮助,更让我们的生活充满阳光,充满欢乐.
早晨做运动,这无疑能让我们更健康.可是有很多的人只坚持了几天就坚持不下去了.这是因为他们总是在想:我本来天天工作.学习已经够累了,还要我一大早起来做运动,这不是自讨苦吃吗?其实,我们可以换一种角度来想:我每天只做哪怕是 5 分钟的运动,就可以让自己活动活动筋骨,对于自己的身心健康还是蛮有帮助的....所以,我们要学会分解,就要学会用另一种方法思考,把天天"想成"完成今天的就可以啦.....
分解虽把事情分成了若干份,可是得到的成果也许就是2倍,3倍.....因此,学会分解,成功就不再遥远了!
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