读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。下面是小编我为您准备的《钢铁是怎么炼成的》读书笔记200字，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
《钢铁是怎么炼成的》读书笔记200字一
这几天我有幸读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我一口气读完了它，书中的主人公保尔·柯查金经历了战火的洗礼，工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验，使他具有顽强的意志和惊人的毅力。把自己炼成一块钢铁。
是什么力量支配着他？是对共产主义事业坚定不移的信念。
书看完了。然而书上的一幕幕使人感叹，催人奋进的情景时时出现在我的眼前。想到自己生活在祖国的怀抱里条件如此优越，却怕苦怕累，不能奋发学习。
同学们，只要我们出一些力，我们的祖国将会更加繁荣昌盛。
《钢铁是怎么炼成的》读书笔记200字二
从上星期开始到这个星期，我一直在看《钢铁是怎样练成的》这本书。里面的主人公是保尔·科察金，他担任过团区委书记、地区团委委员……等等。保尔也曾患过许多的疾病，但他那坚强的意志，克服了这一些可怕的病魔。
我们应该学习他那不屈不饶的奋斗精神和钢铁般的意志，为自己的理想而奋勇拼搏。在我们生活和学习当中会遇到一些困难，我们可以问老师、问同学、问父母亲，或通过上网查资料等途径来解决困难，千万不能灰心和气馁，更不能放弃。
《钢铁是怎么炼成的》读书笔记200字三
我读了《钢铁是怎样炼成的》，它讲述了保尔在艰难生活中顽强不屈的事情，使我大受感动。
在他小时候，妈妈把他送到学堂，过几天，因为保尔很调皮，所以老师不收他了，没办法，年仅十几岁的保尔柯察金只好开始打工。到了青年，他不听从母亲的劝告，毅然参加了革命活动，在受过几次伤后，保尔失去了工作能力，但他又开始写作，使他的生命重又出现奇迹。
我很佩服保尔顽强的生命力，可我却做不到，我要向他学习。
在学习中我们应该学习保尔不怕困难，刻苦钻研的精神，在生活中，我们应该学习保尔不怕挫折的精神，我们应该以保尔为榜样，只有严肃、认真、谦虚、谨慎，勤奋，才会成功！
《钢铁是怎么炼成的》读书笔记200字四
命运悲惨不意味着怨天尤人。读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我才领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。
书中的主人公保尔·柯察金，是一个坚强充满毅力的人。保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
怎么读书笔记（2）
这学期老师要求的读书笔记很多,愁煞同学们也。对于做读书笔记,我倒并不陌生,从初中三年级开始到现在,少说也有十多个本子了,包括剪贴的。这学期新添的最多,四个本子。对于做读书笔记,我们都知道,无非就是抄、摘、记、感四种形式。抄,即全文抄录。看到一篇很美的文章,抄下来,我想看这篇日志的朋友都干过。古人抄录的习惯我觉得特别的'好。对于难懂的好书,我也会做抄录,以加深理解。今年暑假,我就一直在抄录罗素的?哲学问题?。当然,这种形式依赖自己的兴趣爱好,老师们恐怕也不提倡这样去做笔记,太原始了。摘,即好句好段摘录。这种形式,我们也经常使用,也是读书人的习惯行为,是一种自觉的美的赞赏。问题是老师不提倡啊。老师重点强调不允许这样做读书笔记,要有自己的观点,那咋办?这就需要我们在使用这种方法的时候,顺便写上喜欢这段话的理由,或你有多么喜欢这段话呗。找理由,我们都会吧,说有多爱它,也会吧,不要吝啬您丰富的语言嘛,都认了十几年的字儿了,少说也认了几千了,够用了。下面两种是完成老师的作业比较使用一点的。记,即文章大意记录。课堂笔记,我们没少写吧,谁敢说对写课堂笔记没体验过。这种形式较使用于理论性的书籍,不使用于小说、散文等文学作品的阅读。做这种笔记,一定要条理清晰,注意标题和分点,章节,大一小一,大二小二一定要分清楚。感,俗称读后感。比较适用于小说、散文、诗歌等原著作品的阅读。这种读书笔记形式是要看个人的灵性和知识底子的,这种东西,大家写的都比我好。读书一大抄,看你会抄不会抄。想把大量的抄书变成引用,就去跟周作人学学吧,那是一种境界啊。用自己的话把我们抄的东西串起来,形象一点说,就是用过渡句作线,用我们的笔作针,抄的东西作金元宝,一针一线地将它们串成一串。条理清晰,理由充分,谁会说我们的读书笔记做的不好?辛苦了,被要求做读书笔记的同学们!
怎么读书笔记（3）
我的摘录仿写式读书笔记
（一）
“咩咩 ”，羊群炸了。山羊、绵羊挤着、撞着，“呼啦啦”地顺着山沟乱跑。山羊跑得快，惊恐地从绵羊身上、头上跳过，向前、向后、向两侧山坡窜去。有些绵羊被踩翻了，互相挤撞，互相践踏。
——摘自《小狐狸花背》
仿写：我们在小公园玩捉迷藏。抓家一放开，藏家就再也藏不住了，一下子就像炸开了锅。小A、小B挤着、撞着，“呼啦啦”顺着小道乱跑，小A踩了小B 的.鞋子，小B只穿着一只鞋在跑。小C、小D迎面撞了一下，摸摸撞疼的头继续跑。小E、小F围着树乱跑。抓家瞅瞅这个，瞧瞧那个，没有了目标，胡乱地跑起来。
（二）
太阳缓缓升高，目不转睛地观看着这场持久战，目光越来越热，越来越辣。
——摘自《铁夹》
仿写：妈妈的目光慢慢从小A的卷子上移开，转向小A，眼睛越来越明，越来越亮，像发现新大陆一样看着小A。
（三）
初升的太阳一边快乐地嬉戏，一边往窗户里偷看。她把一只手放在阳光下面，灿烂的阳光晒在她的手上，她沉思而亲切地微笑着，用另一只手轻轻地把阳光抚摸了一下。
——摘自《母亲》
仿写：初升的月亮一边欢快地歌唱，一边往屋子里偷看。母亲把一只手放在月光下面，柔情似水的月光洒在她手上，她欢乐地微笑着，用另一只手轻轻地把月光抚摸了一下。
怎么读书笔记（4）
一、批注式笔记。
批是批点，注是注释。这是在自己的书上做的一种简要笔记。读书时便把内容要点摘记在书页四周空白的地方。自己有什么疑问，有什么看法也可一并记在上面，还可以用红蓝铅笔分别画上直线、曲线、圈点等各种标记和符号。古往今来，凡善于读书者，总喜欢在书上勾勾画画，使读书效益大为提高。
二、摘录笔记。
就是把书中一些阐述重要观点或有参考价值的部分及有关原文摘抄下来。最好在摘录的一段前面，加上简要题目，并在后面注明书名、版本、页码、以便日后查找，摘录后可按各种主题加以分类。
三、摘要笔记。
即看完一本书或一篇文章，在真正理解原著的基础上，对文中的某一观点、事件、情节、或某一章节、定理等，进行分析、归纳，将原著的主要内容提炼出来，用自己的语言，把精要的部分记下来。这种笔记能帮助加深对学习内容的理解。
四、心得笔记。
就是在读过一本书后，把自己的心得体会记下来。可以就整本书、整篇文章写出心得体会;也可以写某一章节，某一观点的学习体会。(包括记下一些疑问和不同看法)写体会时要适当引用原著的有关论述，结合现实情况，写出自己体会最深刻的地方。这是做笔记的一种高级的形式，难度较大。但是，基于它是一种个人创见，因此，价值也就在这里。我们要长期积累这种个人创见。因为这种笔记可以帮助我们养成思考、研究的习惯，提高写作水平。
怎么读书笔记（5）
看完《七个怎么看》，受益匪浅。该书切实回答当前干部群众普遍关心的重大理论和现实问题，概述了怎么看我国发展不平衡、怎么看就业难、怎么看看病难、怎么看教育不公平、怎么看房价过高、怎么看分配不公、怎么看腐败现象。既讲怎么看，又讲怎么办。整本书通俗易懂，不仅看问题用的是“百姓视角”，讲道理用的是“百姓语言”，举例子用的是“百姓故事”，落脚点也是“百姓需求”。
记得最为清楚的是第三章，“小处方的大影响—怎么看看病难”，健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。看病难难在哪？书中列举了三点：一是到大医院看病难；二是挂专家号难；三是医药费用负担重。从我的角度和所处的乡镇环境看，群众难在医药费用负担重，一些患者生病后因为贫穷不进也不敢进医院，以至耽误病情，一些大病错过最佳的治疗时间。那么看病难的原因何在？同样书中也列了几点：一是政府投入相对不足；二是医疗资源分布不均；三是公立医院趋利化；四是医保保障水平低；五是药品价格虚高等。在我镇甚至我县这以上几点原因应该说都存在。对于医疗资源分布不均，目前我镇医院基层医疗卫生机构不仅设备和条件差，而且普遍缺乏合格的全科医生。公立医院趋利化，公益性淡化，形成了“以药补医”的模式，导致医院和医务人员忽视基本药物和适宜技术的应用，倾向于开大处方，增加了许多不必要的费用，导致医疗费用大幅攀升。简单地举个例子，消炎药阿莫西林有很多厂家生产，对于最简单的炎症，可能几毛钱就可以解决的事情，有的医院却开更好规格的药甚至进口药。医保保障水平，自我县推行试点新型农村合作医疗制度以来，已有不少老百姓体会到了这一实惠政策。但仍有部分群众因为各种各样的原因未能参保，到真正生病的时候却不能享受报销费用的好处。
怎样让群众看病更快捷？据了解，目前大医院业务量的80%是可以在基层解决的，因此书中提到的城乡基层医疗机构在缓解群众看病难方面起着重要的作用，而且基层卫生机构普遍使用基本药品，可以从广泛开展健康教育、预防保健等活动来让居民少生病，这也从另一个方面减轻了群众看病的经济负担。近年来城乡基层医疗机构建设力度加大，但仍然存在着医疗资源短缺、服务能力不强、群众信任度不高等问题。这些都迫切需要解决。近年来我市开展的三支(支农支教支医)人员选派工作，我县在医疗方面选派的力度应该说还不够大，今年县属事业单位下派到我镇医疗机构的目前没有，镇属单位下派到村的只有计生站的陈艾琼同志到大桥村支医。
怎样切实减轻群众医药费负担？该书阐述了几方面的内容，一是医疗保障体制建设，稳步增加参加合作医疗保障体制的人员，提高补偿比例，简化报销手续；二是基本药物降价限价的措施；三是公立医院改革，提高其公立性，开展绩效评估，不能让医生的收入与开的处方和看患者的比例挂钩；四是强化规范监管。这一工作目前已经在我国16 个城市试点开展；四是对非国家基本药物加强监管，尽快建成高效率、低成本符合国情特点的药品流通供应保障体系。
相信通过全面努力，我国的医疗体系会得到进一步完善，群众的看病难问题也会得到缓解。同时我们作为公务系统人员，也应该注意对百姓对国家一些新政策的宣传，引导百姓逐步脱离看病难的困境。
《七个怎么看》读书笔记1000 字
近日，公司团委组织学习《七个怎么看》。拿到书后，感觉令人眼前一亮，它没有了高深晦涩的理论，没有了空洞的说教，通篇针对当前的热点加以实例给予解读，并不回避短处，直接暴露现实的问题，语言通俗易懂，深深吸引了我，也启发了我。
七个“怎么看”，就是“怎么看我国发展不平衡、怎么看就业难、怎么看看病难、怎么看教育公平、怎么看房价过高、怎么看分配不公、怎么看腐败现象”。可以看出作者是深入基层的了，这些问题也确实是我国当前发展中，人民群众最关心、最关注的问题，这些问题也深深的困扰着每一个公民。该书直面社会的矛盾，把大家关心的问题摆上桌面，作出有理有据有力的回答。可以说，这是一本不可多得的理论通俗读物，我的感想有三：
一、对待问题不遮遮掩掩，是怎样就是怎样，该怎样就该怎样，力求反映出一个“真实的中国”，这样也是解决一切问题的出发点。
二、用科学发展的观点来认清问题的实质。建国以来，我们国家从一穷二白发展为世界第二大经济体，经济突飞猛进，,人民生活得到极大的改善，当然其中也有一些不和谐的因子存在，比如民生问题、社会公平、腐败问题等，这都是一个社会发展中必然经历的特殊阶段，虽然国家一直都在努力的解决这些问题，但是这些问题还是在一定范围、一定层面上存在，因此就需要我们用科学的观点、发展的理念来加以解读，认清问题的本质，然后加以解决。
三、准确表述中央和政府解决这些问题的思路。书中不仅仅说了“怎么看”，还说了“怎么办”。近年来中央政府针对高房价采取了积极和严厉的调控措施，虽然这些措施还需要市场的检验，但是可以看出中央解决这一问题的决心和信心；针对分配不公，积极规划二次分配，推进事业单位改革；针对就业问题，积极鼓励用人单位转变用人观念，广开渠道，加大投资，提高人员教育素质。一切的一切，都可以看出中央解决这些问题的思路，有利于老百姓了解中央的决策，更加坚定的跟着党走！
这本书通俗易懂，用老百姓的视野，审视老百姓身边的事情，解决老百姓的实际困难，从中可以看出国家为了解决这些问题所做的不懈努力，以积极的态度来面对本职工作，为国家的发展贡献自己的一份力。
《七个怎么看》读书笔记1000 字
中央宣传部理论局在深入调研基础上，组织理论界专家学者撰写这种通俗理论读物，先后出版了《六个为什么》、《七个怎么看》。这在社会引起了普遍的关注，褒贬之词不一。很有必要冷静的分析一下。
仅从字面上来看，给人的感觉有点生硬，或者有巧合之感，“六个为什么”，然后就是“七个怎么看”，是不是在玩弄一种文字游戏呢？甚至有人猜测，明年会不会再出来一个“八个怎么办”？这种想当然的推测其实实际意义不是很大，至少不是合理分析问题的思维方法。说一本理论读物的优劣，对他进行一番“品头论足”，首要的基本问题是：看看他所讲的是什么问题？为什么会讲这个问题，而不是其他？怎样讲的？有没有道理？一系列问题应该去深入全面的考察一番。要不然，只是自说自话式的恶意嘲弄，只会造成许多误解和不便，迷失了自己，也误导了他人。那样又何苦呢？
事实上存在的问题、大家普遍关注的问题为什么长久以来不引起理论工作者的关注和思考首先是一个很大的问题。把问题明确的提出来，大家理性的探讨一下，做点思考，才是正确的态度。过去或是不敢提出了，或是不懈提出来，或是不愿提出来的各种情况，归根到底要算到人们认识问题上来，归结为思维方式方法层面。《七个怎么看》一书着力解决的是：携手同行共建共享——怎么看我国发展不平衡；“招工难”引发的思考——怎么看就业难；小处方的大影响——怎么看看病难；同在蓝天下——怎么看教育公平；从“蜗居”走向“安居”——怎么看房价过高；分好“蛋糕”促和-谐——怎么看分配不公；风正好扬帆——怎么看腐-败现象。这些正是群众关心和需要解决的重大现实问题，我想把它明明白白的提提来本身就是一件好事情，首先表明的是一种态度，一种直面现实矛盾的态度。
但同时，我们需要进一步思考的是：提出来是一回事情，能不能着力于解决之，恐怕是一件紧随其后的更为重要的事情。于是，下一步提出来怎么办的事情我以为理所当然。事物发展就是这样一个不断演进的过程。正如一个婴儿的慢慢成长一般，我们不能祈求他一生下来就那样健全和成熟，但是我们需要很好的去培养他，不断地去发展他。说回来，解决重大的现实问题也是这个样子，一点一点匀速的前进才是明智之举。像做一篇文章，要有一个战略的思考和架构，但是具体到每一个小的部分就需要分阶段来完成。认识有一个深化的过程，实践也有一个需要摸索的进程。而且，事实确实是这个样子。
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