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给教师的一百条建议读后感2014-06-10
给教师的一百条建议读后感文/徐晓英 闲暇中,我有幸拜读了伟大的前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书,虽然现在正值新课程改革之际,似乎这本书的出书时间并不符现代教育潮流,但它却给我的收获颇多,感触颇深,使我受益匪浅。文中生动的实际事例,精辟的理论分析,完整的教育思想体系,如一汩汩清泉、一丝丝雨露滋润着我的心田。 苏霍姆林斯基文中的这段话深深影响着我,他说“在年纪尚轻的时候,应当先做些什么,才不至于在老之将至的时候而悔恨呢?要做的事很多,但首先必须点滴地积累作为一个教育者的
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爷爷一定有办法读后感2014-06-10
爷爷一定有办法读后感 文/穆培文 你喜欢约瑟的爷爷吗?为什么? 我喜欢约瑟的爷爷。爷爷是一个慈爱勤劳,心灵手巧的人。无论遇到什么难题——爷爷一定有办法!他是一位充满智慧,充满慈爱的爷爷。他可以为自己的小孙子约瑟做出各种奇妙的东西,就像魔术师变魔术一样神奇。 爷爷用灵巧的双手为心爱的孙子约瑟一次又一次修改物品,从毯子-外套-背心-领带-扣子,在缝缝补补、裁裁剪剪当
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做一个会“偷懒”的班主任读后感2014-06-10
做一个会“偷懒”的班主任读后感 很多时候,我们总想管住学生。因此,当我们管不住学生的时候,我们总是想方设法去制定规章制度,想方设法去说服压制,想方设法去各个击破。但是,我们可能没有想过,管不住,就是因为我们的管理方式有问题,我们可能一开始的管理方向就错了。读完这本书后,我的感触颇深,尤其对培养学生干部这部分的内容很有触动。 一个能干的班主任,不必事事都亲自动手。管得过死,你就会再班上创造出一大批依赖性强而创造性和独立性差的班干部,最后是累了自己,害了学生。学生缺乏自我教育与
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科学究竟是什么读后感2014-06-10
科学究竟是什么读后感 文/吴泽农 2002年的课改,让科学课程进入了老师们的视野。科学课到底要的是什么?一直是我的思考。从科学课程标准上看,新的培养目标——科学素养。那么,科学究竟和其他课有什么区别呢?我寻找到了一本书——《科学究竟是什么》。接下来我来谈谈我看了这本书的想法。 从全书的章节安排看,既有历史逻辑顺序,又符合人们认识事物的基本规律。由表及里,由浅入深,由“主”到“次”.文中既有基本概念的阐
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中国文化要义读后感2014-06-10
中国文化要义读后感 作者写这本书,前后花了9年。我读这本书,前后断断续续,也读了3个多月。一来作者是在四十年代书写,语言表达和当代有差别,就得逐字逐句地认真读;二来关于文化的话题,本身就很大,之前了解的少,驾驭不了。 何为文化,“就是吾人生活所依靠之一切”.中国文化之博大,辐射四邻。作者列举了中国文化的十四个特点:1.广土众民;2.偌大民族之同化融合;3.历史长久,并世中莫与之比;4.一面明明白白有无比之伟大力量,一面又的的确确指不出其力量在哪里;5.历久不变的社会,停滞不
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“玉兰花开处”读后感2014-06-10
“玉兰花开处”读后感 文/岚厚 等了许久终于等到《小说界》第三期,《玉兰花开处》不是小说,即便没有看到书页的最上端标记着的“非虚构写作”,学姐的《人间事都付与流风,我的祖父周立波》我已通读一遍,书中对于唐家大院的描述是一笔带过的,只是讲解放后芷青住进了一个唐姓人家修的豪宅。 感谢有《流风》的铺垫,人物时间与之衔接,当时读完《流风》,很是意犹未尽,很想窥探到立波,芷青文革时的境遇,而《玉兰花开处》的结尾,似乎已经渲染出了文革前那种“山雨欲
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大秦帝国读后感2014-06-10
大秦帝国读后感 文/黄四辉 大家好,今天我要跟大家介绍的书是《大秦帝国》 全书共六部 11卷 先后顺序是《黑色裂变》《国命纵横》《金戈铁马》《阳谋春秋》《铁血文明》《帝国烽烟》。 全书讲述了从秦孝公商鞅变法开始,直到秦二世乱政亡国的一百六十余年间,秦国由弱变强,统一中国,又迅速灭亡的故事。从书中,我们见证了秦国从一穷二白、列强环伺之下,变法图强。经过了几代君臣的不懈努力,最终扫清六合,
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《解忧杂货店》读后感2014-06-04
《解忧杂货店》读后感 文/绘声绘影 喜欢上东野圭吾源自于他写的一本本经典的悬疑小说,然而《解忧杂货店》却称不上是一本悬疑小说,更贴切的说是一本哲学感悟的心灵碰撞之书。 快乐是一样的,烦恼却各有各的不同。如果事先预知了未来,在人生的十字路口,又该如何抉择才更有意义?女运动员是该把宝贵的时间花在陪伴身患绝症命不久矣的男友身上,还是争分夺秒训练击剑争取参加奥运会?辍学的男大学生是该坚持遥不可及
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《傅雷家书》读后感2014-05-26
《傅雷家书》读后感(一) 文/韩笑 傅雷不愧是好父亲,能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生,为傅聪走向未来做出了铺垫,打下了坚实的基础。因此,傅雷所写的这些书信也就是非常重要的,给傅聪上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上生活。 这真是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。...
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《狼王梦》读后感2014-05-26
《狼王梦》读后感 文/这里是七色花的乐园 狼,给人的印象就是凶残,成语中,也没有夸赞狼的,比如:狼心狗肺、狼狈为奸等等,找不出一个好词。狼的名声一直不好,但我读了《狼王梦》这本书后,对狼改变了看法。 这本书的主人公是母狼紫岗,他曾经有一个爱他的大公狼叫黑桑。原本他们想出了一个计划,可以万无一失地当上狼王,可就在一天晚上,黑桑在一个叫鬼谷的地方丧生了。紫岗非常伤心,他现在怀着身
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给教师的101条建议读后感2014-05-26
给教师的101条建议读后感 文/崔nn 最近读了安奈特。L.布鲁特的《给教师的101条建议》让我有如获至宝、如遇知音之感。读这本书感觉不象在阅读书籍,而是象与一位耐心、睿智的长者聊天,他的丰厚学识、他的思想、他的智慧正慢慢地滋养着我心灵。 书中没有没有空洞的说教,更没有时尚、新潮的词语,只是通过一个个教育小故事深入浅出的告诉我们怎样做才会在学生长大后依然清晰地记得你的音容笑貌。本书的101条建议体现出作者注重教学的实用性和人性化,注重在与学生的接触中融入他们的情感世界,并强调情感教学与创造性教学
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读骆驼祥子有感1000字2014-05-26
读骆驼祥子有感1000字 文/孙美瑜 《骆驼祥子》这本书想必大家都不陌生吧。这本书主要写了一位人力洋车夫祥子的把悲惨命运,描绘了旧社会是如何把一位正直、善良、诚实、要强、老实并且无任何嗜好的洋车夫祥子变成了个人主义的陌路鬼的。祥子的悲惨命运令人惋惜、同情。 老舍在描写祥子的悲剧时,从不同方面着力描写了祥子从外貌到内心的美好东西。但由于命运悲剧接踵而至,导致了他对生活的希望的破灭,他那美好的品德、性格也逐渐的发生了变化。最后连他的外表、形貌也变得猥琐、肮脏了。祥子由好变坏的过程,是我们更深刻的感受
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读第56号教室的奇迹有感2014-05-26
读第56号教室的奇迹有感 文/么笑冰 第六章里,雷夫写道:我不反对测验,因为我们需要评估孩子们的学习状况。精确,公平,合理的测验能帮助家长,老师,以及学生了解「已经精通」和「需要加强」的地方分别是哪些。拥有精确的数据对于教学与被教双方都很受用。然而,现今的考试制度已经出现问题了。我们把过多的上课时间花在考试上,导致孩子们对分数越来越冷漠。其实,在平时的教学中,我们确实需要一种评价,来评估孩子们到底学没学会,学到了什么程度,这样的评价将使我们对自己的教学情况有更为精确的掌握,以便于我们确定是否还需要
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让人幸福的教育读后感2014-05-26
让人幸福的教育读后感 文/彼岸花开 《让人幸福的教育》是我所看的教育类书籍中比较好的一本,孩子已经5岁了,在对她的教育方面我要做得更好。为了更好的让书中好的教育思想指导我今后教育行为,我做了反思,以强化自己的教育意识。 阅读本书后,我信奉的教育格言如下: 1、在认识教育这项工作的价值方面:父母在孩子的教育中是不能缺席的。一个品行端正、有良好教育和技能的孩子,伟大意义需要所有的做父母的人反省的。...
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爱的艺术读后感2014-05-26
爱的艺术读后感 文/biyuejian “爱情不是一种与人的成熟程度无关,只需要投入身心的感情。如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性,那么每种爱的试图都会失败,如果没有爱他们的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。” “同共生有机体结合相对立的是成熟的爱情,那就是在保留自己完整性和独立性的条件下,也就是保持自己个性的条件下与他们合二为一。人的爱情是一种积极的力量,这种力量可以冲破人
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敦煌守护神——常书鸿读后感2014-05-26
敦煌守护神——常书鸿读后感 文/Fyswjb 一个杭州人,为了学画,不远万里去法国勤工俭学,数年后放弃在油画界鹊起的名声,回到日寇蹂躏下的故国。抗战结束,好不容易安顿下来,一声远古的呼唤,又吸引他把家搬到西北阳关之外,斗风沙,摹古画,数十年不辍。他,叫常书鸿;吸引他的,是敦煌。 对于敦煌,我早就心向往之。最早知道这“大也,盛也”的所在,是从余秋雨的《道士塔》、《莫高窟》等散文,中学时的我,对王道士(1849-1931)发现石窟、倒卖经卷的故事读了又
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新教育之梦读后感2014-05-26
新教育之梦读后感 文/桃花源 有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》,思想如脱缰之马,让我在过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋,朱永新作者在平静的海面上投入一块石头,击起了层层涟漪,向外扩展久久不能平息。而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语:“一个理想的教师,他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。” 该书从十个方面谈了作者理想中的教育。它有着清新、朴实的语言风格,而字里行间无不浸润着作者对教育理性的思考,充满着对教育热爱的激情。这深深
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窗边的小豆豆读后感700字2014-05-26
窗边的小豆豆读后感700字 不知从何时起我变成了两个人,一个是大人,一个是小孩。可是呢小豆豆让我改变了,小豆豆真是个既可爱又淘气的小女孩,她的话很多,而且在以前的学校里玩抽屉、跟宜传艺人打招呼,让宜传艺人给她们表演节目,最后小豆豆的妈妈知道了这件事让小豆豆到巴学园去上学,但是小豆豆的妈妈并没有告诉小豆豆,怕小豆豆伤心! 我感觉小豆豆是一个好笑又淘气的孩子,她在她们班里最好玩,最调皮,但是也最讨人喜欢。以为她热情,爱帮助人,又很聪明!她虽然很调皮又很淘气!但是大家还是很喜欢和她在一起上学,在一起玩,
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看见读后感500字2014-05-26
看见读后感500字(一) 文/黄小丽 “你想如何报道一个国家,就要如何报道自己。” ——柴静 最初拿到《看见》这本书,以为柴静记录的是她这些年做新闻调查中所碰到的事情,是对自己工作的记录。仔细读完这本书后,才震惊的发现,这本书记录的是她工作中的失误与自我反省。
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习惯的力量读后感2014-05-26
习惯的力量读后感 文/智慧精彩 我们曾经读过很多励志书,也清楚地知道自己想要的成功是什么,以及实现成功还需要什么。但问题的关键并不在此。你也许有同感,那么多励志图书、录像、演讲以及电视节目,看过后,绝大多数人最终都没有改变自己的生活,哪怕只是一点点,为什么?原因就是,这类励志材料都把重点放到了“哪些事情能让我们成功”上了,而这些我们早已耳熟能详。我们缺少的正是能阐释“如何把那些成功所必需的事情坚持下来”的真正有价值的理论和帮助,美国畅销书作家杰克&m
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鲁宾孙漂流记读后感2014-05-26
鲁宾孙漂流记读后感 文/阮麒麟 鲁宾孙,这一神奇人物在许多人的童年里有着深刻的影响。他威猛,他沉着,他坚毅,在孤岛上,在丛林中,在野兽面前他都没有畏惧,没有退却。相反,他充分的发挥着自己的智慧,展现人类的风采。 鲁宾孙从小就梦想去远航,去探索新的世界。但在他的旅途中,他所乘的船不幸遇难,他只从船上抢救回了一些火药,几支枪,一些工具,一些葡萄稻谷,一只猫一只狗和一些用不上的金币。他利用这些东西,在岛上建起居所,种植粮食,圈养羊群,在岛上建立起他的天地。...
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成功是一种心态读后感2014-05-26
成功是一种心态读后感 文/张璠璠 最近读了《成功是一种心态》一书,作者是拿破仑·希尔这书的确不错,给了我很大的触动。它告诉我们,心态既能让人获得成功、拥有健康,也能使人跌入低谷,陷入迷惘。一个积极心态的人常能心存光明远景,即使身陷困境,也能以愉悦和创造性的态度走出困境,迎向光明。换句话说,在追求某种目标时,即使举步维艰,仍有所指望。事实也证明,当你向往美好的一面看时,你便有可能成功。 成功是一种心态。面对同样的问题,心态不同往往会产生两种迥然不同的结果。我们每个人都随身携带着一种看
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小公子读后感2014-05-26
小公子读后感 文/圣王麒麟 我读了《小公子》这部小说后,深深地被小说中薛德里的可爱形象打动了。这位年仅七岁的小男孩从一个贫民变成伯爵,这一翻天覆地的变化并没有使小薛德里骄傲自满,相反,他用自己直挚热情的心去关爱着周围的一切。由于他的出现使古老的城堡再次展现蓬勃生机。在严峻的条件下,他用天真无邪的心化解了母亲与祖父的矛盾,用真诚和善良去感化周围的人,人们因他的存在而感到幸福。 小薛德里不仅乐于助人,而且他十分孝顺自己的母亲。他在希金斯感染上瘟疫时,毫不犹豫地把钱借给了他。他看到腿瘸的巴迪,不仅不歧
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乔布斯演讲会读后感2014-05-26
乔布斯演讲会读后感 文/粉墨丹青 本月读了两本书,《乔布斯演讲会》1和2。 得以读这本书可以说缘于我的女儿,那是一个雨中的周末,看完电影后,我们一起到书店。宁宁看她感兴趣的书去了,我想找到心理学方面的书看,翻看了一会儿,没有看到中意的,在畅销书的陈列里,看到了厚厚的一摞黑色封面的《乔布斯演讲会2》。乔布斯这样一个传奇人物,无论是创业传奇,还是领导模式,以及特殊的市场推广方式,还有对生活和宗教的选择,都对这个世界有着极其重要的影响。我尤其喜欢他的演讲风格。于是,用了两个小时左右的时间,一口气读完了
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细节决定成败读后感2014-05-26
细节决定成败读后感 文/心灵 对细节的追求是一种心态,对事情是关注还是得过且过,是一种危机意识。 做事在方向正确、方法得当的情况下,成不成功就取决于细节。就如同公司里的工作大部分人都能做,而能把这工作做好的就是那些关注细节的人。向社会上开设的餐馆,大部分都能满足客人对食物的需求,但能够做得长久的是那些在细节上谋求上进的人。 决招,就是对细节关注的堆积。 对细节的追求是一种心理状态,是能沉下心来关注自己工作、自己事业的精神状态。凡事起于微末,防微杜渐是控制风险的有效措施。...