读后感最新文章
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《女工》读后感2018-03-14
《女工》读后感 最近看了毕淑敏的一部中篇小说——《女工》。是很久没看小说了么？竟看得非常感动。 主人公的名字是浦小提。学生时代，浦小提是个清秀孤傲且学习优秀的女孩，跟大多数人一样，她也怀有花一样的理想，只是理想之花还没有灿然盛开便随时代的动荡而枯萎了。婚姻阴差阳错，无奈中加给自己不爱的人而饱受创伤；工作一路坎坷，最终被迫下岗以至求职无门……...
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《要有多勇敢才能念念不忘》读后感2018-03-14
《要有多勇敢才能念念不忘》读后感 要有多勇敢才能念念不忘？ 曾经说过，做不了恋人也可以做朋友，我知道你努力了，我也努力了，可是我们都做不到。虽然都装做不在意，可是每次的见面都让人心痛；虽然故做轻松，可是每次的通话都带着伤感……慢慢地，慢慢地，我们不再写信，不瑞打电话，很少聊天，回家去也没有见面！ 我不怪你，也没有理由怪你，是我们都不够勇敢！ 你恋爱了，希望你的女朋友可以去到你那所学校；你们那边发生地震，想着你在那里受苦会心里难过；假期回家见不到你，会有些许失落！所有
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读过《猫城记》后有感2018-03-14
读过《猫城记》后有感 我感到名词的匮乏，所谓真理和道义正迷乱我的心智。形容词离我而去，不敢堂而皇之的使用所谓的抒情。这与我一向追求的理智颇有冲突之处。 坚守的被动摇，吸收的不能补足，便感到无边的空虚。我不敢安慰自己说小桶的水倒入大桶，达了一个新的境界，这种空虚自然会有，而且是暂时的。这些关于透支未来的计划，我愈发感觉他的可怕和难以承受。 读过《猫城记》，总算明白了老舍何许人也，所谓的幽默之风格到底是什么。但是要让我正儿八经的写读后感，我现在断不能也不肯写出，因为疑惑太多，若我不能找出思考的切入点
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《丧乱之瞳》读后感2018-03-14
《丧乱之瞳》读后感 在我看来，这本书确实是值得一读的。虽然顶着九州的旗号，但他却道出了真正的江湖。 对于九州的设定以及其他，先放下不管，毕竟我的了解还不够，咱只说这本《丧乱之瞳》。 其实，自始至终，丧乱之神就是个子虚乌有的存在，是人为制造的一个神祗。真正的丧乱，始终埋藏在野心家的心底，这是根源，有了这邪恶的种子，进而滋生出一系列盘根错节的欲望纠缠。 于是，各路牛鬼蛇神纷纷粉墨登场，上演着疯狂的、血腥的、残忍的各种悲喜剧。得到的犹不满足，没得到的心有不甘。法器库无疑是一个放大镜，它把人的贪欲放得
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我读《生命不能承受之轻》2018-03-14
我读《生命不能承受之轻》（一） 《生命不能承受之轻》，整本书关于 轻与重 ，灵与肉的探讨，从多个人物角度看待人生的这两个永恒主题。那么对于我们而言，何谓重？何谓轻？ 那么，如哈姆雷特“to be or not to be”绝非 “活着，还是死去”的问题。米兰。昆德拉 探讨的 则是“生命不能承受的存在之轻”。 托马斯与特蕾莎之间的故事主线，充分体现了 轻重的主题：“重就真的悲惨？而 轻则是真的美丽？&rd
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《唇诺》读后感2018-03-14
《唇诺》读后感（一） 我觉得我不说点什么会失眠，原版的我没找到只看了一部分，对我来说那也是个结局吧！ 任何事物经过文字的洗涤就会变得很美好，也是一种寄托。虽然是本耽美文，我是抱欣赏的角度去看的，对于任何事物我不会否认它的存在。此文给我的感触不小，一是因为它很贴近现实，二是某感觉让我回到了少年时代。感叹他人命运的时候自己也会觉得身在其中，某个时段某个感觉某些人或物于自己很重要，不论只是现在或者将来觉得它刻骨铭心，失去的时候生不如死，但我还是想说：那又如何？是啊！那又如何、有时候想想觉得那又能怎样呢？
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《混水摸鱼》读后感2018-03-14
《混水摸鱼》读后感（一） 今天，我读了《三十六计》中的《混水摸鱼》。说起“混水摸鱼”，大家都知道是在混浊的水中，鱼儿会晕头转向，这个时候捉鱼，很容易就可以捉到。在《三十六计》里却不是这样的，在《三十六计》里它是这样的，当敌人混乱无主时，乘机夺取胜利的谋略。 唐朝开元年间，北方的契丹国判乱，唐玄宗派张守圭到幽州守卫，契丹将军可突干好几次攻打幽州都没攻打下来。为了弄清楚唐军的情况，可突干派使者来到幽州，契丹当时势力很强大，现在突然求和，张守圭想了想：一定是可突干在做怪，于是就派
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再读《幻城》2018-03-14
再读《幻城》（一） 最近，把《幻城》再看了一遍，还是同样的感觉，讨厌郭敬明所有作品的结局，它让我失落。 无法不佩服他对于感情的处理，细腻而又疯狂，卡索和樱空释间超越亲情的情感，让人感受到了希望，但是又是如此的悲凉，轻轻一点，貌似温柔，实则刚烈。为什么要他们在生与死之间相互追逐，就无法让他们在喜与悲之后过上平凡的生活吗。 渊祭的无情与任性，让所有的主人公在书里面演绎出所有的悲剧，爱情、友情、亲情混淆而生，混淆而死，如此极端的结局与其说是渊祭的初衷，还不如说是小四的“杰作&rd
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《混水摸鱼》读后感2018-03-14
《混水摸鱼》读后感（一） 今天我读了《小学生之友》里的《浑水摸鱼》这篇文章。文章讲的是有一群蚂蚁，他们以盗窃为生，俗称：“蚂蚁九大盗”。他们趁着猫和老鼠发生交战，两败俱伤时，抢走了梦寐以求的MK48轻机枪。这群蚂蚁中的蚂蚁老大有勇有谋，智勇双全，它带着自己的部队，战胜了比自己强大成百上千倍的猫兵和鼠兵，轻而易举地抢到了自己想要的武器。 通过这篇文章，我懂得了在生活中如果遇上了比自己强大的对手，不仅要多动脑筋，还要有勇气，这样一定会得到意想不到的结果。...
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《柳林风声》读后感2018-03-14
《柳林风声》读后感（一） 这本书讲的是在大河边上居住的四个小动物—河鼠、鼹鼠、老獾、蟾蜍的生活以及他们中种种十分传奇的历险。这本书告诉我们：无论有多大的困难，只要和朋友团结在一起就是胜利。 对这个道理，我可是深有体会。有一次，在班里，有一个同学写作业时一不小心把墨水瓶碰到了地上。顿时，墨水瓶变得七零八落，碎玻璃满地都是，而墨水呢，已经在地上变成了一条“小河”。那个同学如在油锅里的蚂蚁般急得团团转。同学们纷纷安慰他，并且拿起簸箕、拖把开始收拾卫生。拿簸箕的同学细心
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《娜写年华》读后感2018-03-14
《娜写年华》读后感（一） 下午闲来无事，从网上无意看到《娜写年华》这本书，我一直坚持看快乐大本营，喜欢何炅，喜欢谢娜，开始从网上搜《娜写年华》这本书，终于从腾讯看书网搜到个在线看书的，看的好认真好感动的时候没有了下面的东西，开始从各个网站搜，陆陆续续又看了以部分，现在看到何炅篇又找不到源泉了，有些失望。我本来是个不爱看书的人，也许这是娜娜写的真真切切发生在自己身上的时候我会感动会哭泣，看到她父亲自己为自己打官司，由衷的佩服那个老人，父母对孩子的爱永远无法用语言诠释。...
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名著《西游记》读后感2018-03-14
名著《西游记》读后感（一） 文学是一种比小鸟非得还要远的梦想，是比花朵开的还要美的情感。比星星闪的还要亮的智慧，是我们永远都不会忘怀的一种信念。 《西游记》这本书是中国文学史上一颗璀璨的明珠。这是一本神话故事，讲了唐僧师徒四人西天取经的事情经过。 《西游记》中人物性格各不相同，如孙悟空是神通广大，好吃懒做的八戒和勤快的沙僧。这本书极具想象力，从而它便成为了中国人民那个最喜爱的古典名著之一。 书中的故事脍炙人口、曲折动人。其中真假美猴王这个故事给我留下了深刻的印象。...
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《心，放开了，就什么都好》读后感2018-03-14
《心，放开了，就什么都好》读后感 心放开了，便什么都不是了，这对于每个人而言，都是不可多求的。心放开？心结？人人都希望自己心中没有心结，这样这一生过得亦会甚好哇。但它是一个另人无法用言语来表达的心结，并不是一个小小错误而只需改正或下次不犯那么简单，有些人在死亡那刻都放弃无法释怀心中的那个心结。由此可见，心结一但在人的心里滋生了那便尤如没有解药的一种毒盅。 忘记了过去就可以不再为心结而苦恼吗？忽有一天所有的记忆就在那一瞬间全部回归于脑中，曾经的曾经所付诸的努力便全部化为了乌有，痛苦煎熬再次的翻一翻。
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读《牙齿生锈的女孩》有感2018-03-14
读《牙齿生锈的女孩》有感（一） 最近，我读了《小学生之友》中的一篇文章《牙齿生锈的女孩》，让我深有感触。 这篇文章的主人公是一位美丽的小姑娘吉米，吉米一出生，就被女巫菲妮亚下毒咒：吉米的牙齿将来会生锈。从此，吉米就不喜欢说话，生怕哪天一说话，牙齿就会生锈。这可怕的一天还是来了。吉米刚满十岁那天，毒咒显灵了，吉米的牙齿真的生锈了。从此，吉米不再开口说话，生活中没有了快乐。直到有一天，村里搬来了一户人家，他们家有一个小男孩叫威利，威利天天陪吉米聊天，玩耍，从不嫌弃吉米，也不讨厌她生锈的牙齿。吉米又像从
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《海底两万里》500字读后感2018-03-14
《海底两万里》500字读后感（一） 这本书是一部经典的科幻小说，作者将扑朔迷离的故事情节，丰富详尽的知识完美的融为一体，引导人们认真学习。这本书以它独特的魅力吸引着我的眼光。 这本书主要写的是人们发现了一头怪物，于是人们要去把它捉来，阿龙纳斯也接受了捕捉行动的邀请，在捕捉中不幸的掉入水中，成了怪物的俘虏。后来，他们知道了怪物是一个潜水艇，然后他们就在潜水艇上生活。在潜水艇上生活时，他们遇到了各种困难，但都被他们勇敢、机智的克服了，直到他们平安回到陆地上面。...
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《天才在左，疯子在右》读后感2018-03-14
《天才在左，疯子在右》读后感（一） 几近半年未能痛快读书 只因眼睛视力恶化严重 我趁着牙疼的空给自己 一个痛快读书的机会 是本奇书《天才在左，疯子在右》。 这本奇书的作者高铭，花了4年多的时间，深入医院精神科、公安部等诸多神秘机构，得以和数百名“非常态人类”直接接触，最终产生了“国内第一本精神病人访谈手记”。 4年多的调查时间，而且看起来这是自称“死心眼一根筋”的作者的“第一工作”，常常一个特殊个案就会
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《圆月弯刀》读后感2018-03-14
《圆月弯刀》读后感 现在看《圆月弯刀》，像是透过一面钴色玻璃看自己的童年。 迷迷蒙蒙中，看到的景象是这样的：一个般大的孩子手里手里抱着一碗饭，目不转睛地订着眼前的十二寸小彩电，电视上是黄黄的光景，明朗的阳光从蓝色的窗帘透出、打一片薄薄的剪影在孩子的脸上，稚嫩的眼睛有三分迷惑三分向往……广告时间！赶紧扒几口饭，熟悉的音乐响起时，孩子的嘴角还挂着一颗米粒，眼睛却又是眨也不眨地盯着萤幕了……...
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读《苏东坡传》后有感2018-03-14
读《苏东坡传》后有感（一） 林语堂说，“我写苏东坡传并没有什么理由，只是以此为乐而已”！而我看《苏东坡传》却有许多的理由。其一，苏东坡的诗词既豪迈，“大江东去，浪淘尽千古风流人物”，又婉约“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”，怎样的一生，才有这样的才情？其二，苏东坡与欧阳修，王安石，到底有怎样的恩怨？其三，苏东坡和佛家有怎样的际会渊源？...
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《此生未完成》读后感2018-03-14
《此生未完成》读后感（一） 本来以为这是一本挺沉重的书，毕竟是一位面对死亡威胁的作者在生命为数不多时候的作品。读了开篇就发现着实不然，轻快的笔风和时不时对自己病情，身边的人的调侃让人很难想象这是癌症晚期患者的文章。光凭这一点，就值得我们敬佩。不是所有人，在面对死亡时都能如此坦然。 “在生死临界点的时候，你会发现，任何的加班，给自己太多的压力，买房子买车的需求，这些都是浮云。如果有使劲，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋子，不要拼命去换什么大房子，和相爱的人在一起，蜗居也温暖。&
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《爱的五种语言》读后感2018-03-14
《爱的五种语言》读后感（一） 天啊，不看这本书我想我很难学会如何去爱人以及被人爱。我一下子找到了许多人终其一生也无法明白和领略的真理，爱的五种语言肯定的言词，精心的时刻，接受礼物，服务的行动，身体的接触。他们一辈子生活在对别人的抱怨和烦恼中，仿佛老天爷真的是非常的偏心，其实，是他们自己根本不懂什么叫爱和被爱。 我更爱读书了。 对于我妈妈，我一直在抱怨她不爱我，不关心我，还幻想我是她拣来的，也为此流了很多眼泪，曾经非常恨她，想尽办法惹她生气。想想真的是不应该啊。...
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《父亲的战场》 读后感2018-03-14
《父亲的战场》 读后感（一） 看完了《父亲的战场》，不得不说抗日战争是对中华民族的巨大考验，经过八年艰苦的抗战后，我们团结一致的军民终于打败了日本侵略者，这场战争的胜利不是偶然，不是大胜，我们是牺牲了多少的百姓，多少的一线军人，才取的这样惨重的胜利。不过为了中华民族的利益，为了民族的解放和独立，国共两党携手建立的了统一战线，共同作战，终于取得了这样的胜利，也才让我们能生活在现在的和平环境中。 很久没有这样精读一本书了，真的是一字一句地在读，花了我整整两个星期的时间，这和平日的我通常一目十行地&ld
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《幸福比幸运更重要》读后感2018-03-14
《幸福比幸运更重要》读后感（一） 最近我在看一本名为《幸福比幸运更重要》的书，在书的封面，有一句德国哲学家康德的话：幸福并不仅仅是习惯的产物，他也同样来自正确生活的策略。上帝的意志不仅是人类需要幸福，而且人类更应当使自己幸福。 是的，人生的意义，就在于幸福。只不过由于人们对幸福的认识、感觉不同，因而似乎一部分人生活的很舒心，而相当一部分人感觉比较悲惨。所谓“幸福”、“命运”到底如何，完全取决于个人的想法和心态，每个人的生活都是呈现在他脑海里自编的地图
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《遗传的奥秘》读后感2018-03-14
《遗传的奥秘》读后感（一） 今天我读了《遗传的奥秘》这本书。这本书里面讲得大多都是人类祖先遗留下来的奥秘。 我觉得这本书给我们的启发很大，让我们明白许许多多遗传下来的奥秘。比如说通过对火蜥蜴蛋的观测研究，人们首次发现染色体的存在。而染色体正在基因组织所在的生物构造。再比如说通过提取雄性鲤鱼中的DNA，在将从雌性的鲤鱼的细胞相结合，从而造出了第一个脊椎动物的克隆体。再比如说一位医生从一个失去自身免疫力的四岁女孩身上抽取白细胞。他们将健康的遗传因子注入这些白细胞，并将其放回女孩身体。这个治疗很成功，同
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《蜗居》读后感2018-03-14
《蜗居》读后感（一） 最近偶然看到电脑上的新片预告《蜗居》，但是在线观看实在太卡于是找到到小说浏览起来。，原本以为我对现代文学已经没有感觉了，原以为是自己年纪大了，不想看，也没有心思看，与时代逐步产生了距离。可是看下去越看越是感慨。它那贴近生活的话语，和周围生活相似的故事让我唏嘘不已。好现实的社会啊，是为了一个家。应该是比较接近自己感兴趣的题材和风格的。因此，自己才破例看完了这一本30余万字的小说。 我比较喜欢书里的海萍，她就像普普通通的我们为了孩子，为了房子，每天都在努力着。虽然好象活的很累。但
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《论语》公冶长之十三2018-03-14
《论语》公冶长之十三 子贡说：夫子之文章，可得而闻也。夫子之言性与天道，不可得而闻也。 子贡说：老师的学说理论，我们可以学到。但老师对人性和天道的理解，我们没法学到。 读后感： 孔子教学，一贯坚持“有教无类”，而且能因人施教、因时施教。子贡是一个高傲的学生，孔子没有因其傲慢而放弃，而是循循善诱，最终使子贡在晚年有所斩悟，更加感慨夫子的神圣和伟大。...