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读三字经有感2014-10-21
读三字经有感(一) 作为教师,熟读经典名着,大有裨益。《三字经》早就知道这本书,但从来没有认真的读过,直到去年全国都在学习传统文化的热潮之下,逐渐深入的学习过程中,越来越感觉到《三字经》的深奥、广博。它以它独特的魅力吸引着我。中国的启蒙教育有着悠久的历史,而在众多的启蒙学经典中,《三字经》当居首位,是中国古代流传范围最广,影响最大的作品。也是国学经典中最为辉煌的篇章。 《三字经》的内容博大精深,可能孩子们暂时不能理解,觉得背它没什么用,但总有一天它会用到所背的内容。举个简单的例子:中国历史所经历的
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读水调歌头有感2014-10-21
读水调歌头有感(一) 今天,我读了宋代词人苏轼题写的《水调歌头》,读后我的心情复杂,犹如心乱如麻一般,百感交集。因为在这首词中,作者的寓意太深奥了,表面看去,好像只是在说希望离别的人能够平安健康,但是再细细琢磨这首词的内容,你就会感到思绪万千,对亲人挚友的思念之情顿时涌上心头。 这首词的上部分写词人中秋赏月,下部分写词人望着明月思念亲人,蕴含了词人对明月的向往之情,对人间的眷恋之意。 当我读到“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”时,我体会到词人对自己所生活的这个世
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读海的女儿有感2014-10-21
读海的女儿有感(一) 生命中总会有些人,有些事……就这样我慢慢的长大了。 可是这样一个长大了的我,今天又一次读了童话《海的女儿》,似乎那些童话永远是那么让我着迷和感动。 回首过去,虽然我已经长大了,但仍对一切美好的事物如此着迷。似乎在我心里永远藏着一双孩子的眼睛——一双容易被感动、又容易哭泣的眼睛。
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读皇帝的新装有感2014-10-21
读皇帝的新装有感(一) 当我读完这童话后,不由得又对那两个骗子的贪婪不劳而获而憎恨;对皇帝的爱慕虚荣愚昧以至于被骗子耍弄而叹息;对那些大臣官员及随从的随声附和缺乏自信的表现而感到遗憾不过,最使我震惊的是那些平民百姓,在游行大典上,他们为什么不说实话,他们为什么把浑身赤条条的皇帝赞美的不可言喻? 小时侯,我听爸爸讲《皇帝的新装》这则童话后,那时最多也只有两个概念。一是皇帝好傻。二是骗子的骗术好高明。那也是由于当时我还很小,不可能、也没有能力做进一步思考。不过,今天当我再一次阅读这篇童话时,似乎有了新
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读一千零一夜有感2014-10-21
读一千零一夜有感(一) 一千零一夜是一本古老的书,里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。 其实,这些故事是由阿拉伯民族智慧、才华凝聚成的,有些已经家喻户晓,如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴德航海历险记》等等。...
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读王二小有感2014-10-21
读王二小有感(一) 王二小1929年生于河北省涞源县上庄村一个贫苦农民的家中。1939年夏天,王二小的家乡暴雨成灾,庄稼颗粒未收,闹起了灾荒。结果,王二小的父母和哥哥因病饿先后去世了,无依无靠的王二小开始了逃荒的生涯。后来,二小就加入了儿童团,一边放牛一边给八路军放哨。 1942年10月25日早晨,13岁的王二小正在狼牙沟门的外崖山坡上放牛,忽然看见一队鬼子进山来扫荡,正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关,还有不少乡亲们,万一鬼子摸进那条山沟,不仅八路军的后方机关受损失,乡
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读资本论有感2014-10-21
读资本论有感(一) 读《资本论》源于不久前的全球经济危机,尽管我也不甚关心国际形势变化,但是马克思的《资本论》也是耳闻已久,一直想近距离感受伟人的思想,于是,借着偶然的机会,拜读一下。 这本《资本论》缩译版分为三卷,第一卷为资本的生产过程,第二卷为资本的流通过程,第三卷为资本的生产的总过程。主要内容为资本主义经济相关的商品经济、垄断经济等,涉及商品的二重性、劳动的二重性、剩余价值、资本、资本主义的基本矛盾等经济知识。做为一个处于现今中国社会的大学生,我不得不由此引发一次对自己人生、对这个社会现况、
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读绿野仙踪有感2014-10-21
读绿野仙踪有感(一) 暑假里,我读了一本书。这本书的名字叫《绿野仙踪》,这本书把我带进了童话王国,使我感觉到了纯真的梦幻,并且受益匪浅。 《绿野仙踪》讲述了这样一个故事:善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——澳芝国,并迷失了回家的路。在那里,她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿地完成了自己的心愿。...
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读谁动了我的奶酪有感2014-10-21
读谁动了我的奶酪有感(一) 读完《谁动了我的奶酪》这本书,我掩卷沉思良久,它以一个娓娓道来的故事教给我很多做人做事的原则和道理,让我受益匪浅。让我觉得自己慢慢地成长,不再依赖别人,总是想着别人为自己奉献,并且认为是理所当然的。 哼哼对生活的态度是消极的,总是希望贪图享受不劳而获。这种观念使他最终毫无积极进取的精神,停留在自己狭隘的空间里,整日昏昏沉沉,也没有去思考人生的意义,更没有想到要为将来的生活做一些积极的准备和打算。我觉得这种生活态度很不正确,因为你一旦陷入这样的情绪中,就很难有所建树。害怕
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读绿山墙的安妮有感2014-10-21
读绿山墙的安妮有感(一) 近一段时间,我一直在读《绿山墙的安妮》这本书。今天,当我将最后一页重重合上的时候,心中久久不能平静。书中的安妮没有被生活重担所挫败的感人故事,深深的印在我的脑海中。 安妮是一个身世悲苦的小女孩,出生三个月后便父母双亡,成为了一个孤儿,是一位好心的邻居收养了她,又因邻居家庭的变故,不得不在她八岁的时候,将她送给了另一家带孩子。在那家男主人去世,整个家庭破裂之后,她自己去了孤儿院。十一岁的时候,绿山墙农舍的主人收养了她。安妮天性活波乐观,想象力极为丰富;她热爱生活,对大自然充
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读木偶奇遇记有感2014-10-21
读木偶奇遇记有感(一) 多么有趣的故事啊!我不禁为皮诺乔引人入胜的经历而感叹。 《木偶奇遇记》里叙述的事情精彩极了:皮诺乔是一段很硬很硬的木头做成的木偶,刚开始,皮诺乔净闯祸,背着家长逃学,跑到镇上看木偶戏;因为说谎话,鼻子长得连门都出不去了;被两个强盗追呀追,被吊在一棵大橡树上,遇到了仙女姐姐;又跑到玩儿国玩了几个月,变成了一头驴;遇到白鸽找到仙女姐姐,下到海里在鲨鱼的肚子里找到了爸爸;最后皮诺乔由木偶变成了一个真正的孩子。...
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读马克思传有感2014-10-21
读马克思传有感(一) “如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者,绝顶聪明的人,但他决不能成为真正的完人和伟人”这句话是我在马克思传中看到的,当时令我触动,感受深刻。他的思想魄力更让人震撼。他不仅拥有才华和智慧,而且拥有别人没有的信念和执着,在他的生命里充满的是对整个世界的思考,而不仅仅局限于自己的人生。想想现今社会,有多少人在思考所谓的人生,又有多少人在思考社会的发展与进步?绝大多数人都在思考着自己,追求物质生活的享受。...
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读贝多芬传有感2014-10-21
读贝多芬传有感(一) 宁静的夜晚,我独自一个人在灯下品茗看书。看的是《贝多芬传》,我很快被吸引了。 贝多芬在自己的生涯中经历了无数风风雨雨,他的人生并不快乐,26岁时便开始听不见任何东西(声音)了。但他以对音乐疯狂(执着)的热爱,坚持不懈地奋斗,最终成为了着名的音乐家。 是什么力量让他坚持了下来呢?是他的精神支柱。他唯一的精神支柱就是他的音乐。正因为有了音乐,他才坚持了下去。黄山的迎客松,大家并不陌生,它们从顽石中出生,经历风吹雨打,即使被盘曲折拉,也能生存下来,最终成为黄山我道着名的风景。我们
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读责任胜于能力有感2014-10-21
读责任胜于能力有感(一) 在读书月活动中,我捧起《责任胜于能力》一书,细细品读,颇有感悟,自觉受益匪浅。该书运用通俗易懂的语言,借用大量真实生动的企业案例、名人故事和寓言警句,形象地阐述了责任的深刻内涵,辩证地分析了责任与能力的关系,深刻地剖析了责任对于个人修养、事业进步、单位和社会发展所起到的作用和影响力,不失为一本发人深省、引人向上、催人奋进的好书。 通过用心地阅读、学习、体会,作为一名检验检疫新兵,我对于如何肩负起检验检疫工作人员的责任,成为一名合格优秀的国门卫士,有了一点自己的思考和理解。
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读亡羊补牢有感2014-10-21
读亡羊补牢有感(一) 这个学期我读了一篇叫《亡羊补牢》的寓言故事,让我受益匪浅。 《亡羊补牢》的主要内容是:古时候有个人丢了两次羊,第一次狼把羊叼走了,街坊要他修羊圈,他却步听。第二次狼又把羊叼走了。他就赶紧把羊圈修好了。 在这篇故事中,我印象最深的是那个丢了杨的人。虽然他第一次没听劝告去修羊圈,可是第二次丢羊的时候,他知错就改,把羊圈修好了,所以再也没有丢过羊了。 我们身边也有这样知错就改的人。有一次我们班有两个人在打架,老师告诉他们同学要友好相处不应该为了一点小事而打架。他们听了老师的话,
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读劝学有感2014-10-21
读劝学有感(一) “积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。”《劝学》是儒学“集大成者”荀子及其门人所着的《荀子》中的第一篇,这足以可见文中“劝勉学习”的重要性。 《劝学》一共讲了三部分内容,分别是学习的意义,学习的作用,以及学习的方法和态度。而我认为,学习最重要的就是方法和态度,这决定了我们学习的成败。 从前,有一个关于吃饼的故事,说有一个人饿坏了,于是就去买饼吃。吃了一个,不够;吃了第二个
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读安徒生童话有感2014-10-21
读安徒生童话有感(一) 在我看来,《安徒生童话》给了人们许多的启启发。 瞧!那只丑小鸭,在不断的蜕变中成为了众人称赞的白天鹅。那华美的白色羽翼是上帝在他历经磨难之后赐予的,也正是因为它的坚强和善良让它成为在天边飞翔时最亮丽的风景线! 玫瑰色的泡沫在海上翻腾着,朝阳把最美丽的光辉洒在这片孤寂的海域。美人鱼没有得到王子的爱情反而丧失了自己,她是可悲的;但是,她又是幸运的,她纯洁高尚的灵魂伴随着天使获得了永生!...
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读上下五千年有感2014-10-21
读上下五千年有感(一) 这几天,我在网看了一本书,名叫《上下五千年》。里面有许多故事让我感触颇深,其中有讲秦始皇从建国到灭亡的故事。秦始皇打败了六国,统一了中国,结束了战国时期混乱的局面,他觉得自己功劳很大,就自称为始皇帝,然后就过着享受的生活。他建长城,修阿房宫,造坟墓等,征用了大批的民工。那时全中国还不到两千万人,造长城要动用民夫几十万,还发兵三十万;又使用军民三十万和七十万囚犯动工建造阿房宫。到二十即位,又从各地调集十万囚犯和民夫大规模建造秦始皇坟墓,耗费了不知多少人力和财力,逼得老百姓怨声载
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读雷锋有感2014-10-21
读雷锋有感(一) “学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”这首革命歌曲时时回荡在我的耳边。听到这首歌,对雷锋叔叔的敬佩之情油然而生。 当我读完《雷锋》这本书时,眼泪像豆大的雨点般落了下来。文中的每一个故事,每一个情节,都令我感动。有这样一个故事:那是一个大雨倾盆的天气,路面上,雨水汇成了河,几乎有50厘米来高,有一位大妈,带着两个幼小的孩子,顶着风,冒着雨往回走,这一幕被雷锋看到了,他没有丝毫犹豫,大步朝大妈跑去,把手上的伞给了大妈,背起了孩子。
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读顶碗少年有感2014-10-21
读顶碗少年有感(一) “山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。读了《顶碗少年》后我对这句诗又有了更深的体会。 这是一篇发人深思的文章。它描写了20多年前,一个英俊少年在上海大世界的露天剧场里表演杂技。在轻松优雅的乐曲声中,少年头顶着一叠12只金边红花白瓷碗,做出各式各样的高难度动作,正当所有的人都为之陶醉时,在一个大幅度转身的刹那间,他失败了,碗从他头上掉了下来。然而,他没有灰心,又重新来了一遍,遗憾的是当快要成功时碗又掉下来,有观众开始要他下场。可他依然没有放弃,顶着巨大的压
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读鲁宾逊漂流记有感2014-10-21
读鲁宾逊漂流记有感(一) 我的房间有一个书柜,里面装满了奶奶和妈妈给我买的各种各样的图书,我特别喜欢晚上睡觉前,找到一本我最爱看的书,认真地看一会。今天奶奶又给我买了一本新书《鲁滨逊漂流记》,晚上我高兴地看了起来。 这是一本很好看的书。它讲的是鲁滨逊是一个爱冒险的人,他出生在英国的一个中产阶级家庭,他渴望海上航行的生活。四次出海之后,他遇到了海难,流落到了一个荒岛。坚强,乐观的性格使得他在荒岛上生活了下来。他用刀在木头上刻线记录时间,自己种地收获粮食,自己做家具,养山羊,在恶劣的环境里顽强地生活下
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读雷锋故事有感2014-10-21
读雷锋故事有感(一) 今天,我把《雷锋故事》读完了,雷锋叔叔的伟大形象一直在我脑海中挥之不去。 雷锋叔叔从小就失去了亲人,但在他的家乡解放后,他就不再说他是一个孤儿,因为党就是他的亲爹娘。 他下定决心要在自己平凡的工作岗位上做一颗螺丝钉。雷锋叔叔离开学校自愿当了一名农民,成了拖拉机手,后来到鞍钢当了一名工人,他在工农兵三条战线上忘我地奋斗着。 雷锋叔叔在修建宿舍的过程中,运石头,拣重的挑:运木料,挑大的扛。发现好人好事,他就编快板,写墙报,进行宣传。甚至由于工作需要在11月末光脚趟着水去捞石头
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读英雄故事有感2014-10-21
读英雄故事有感(一) 今天,我读了《英雄故事》主要讲的是抗日小英雄--王二小的故事。王二小小小年纪,用他的智慧和勇气,歼灭了日本鬼子,挽救了全村人的性命。自己却被日本鬼子杀害了,他那不怕死的精神却牢牢地印在了我的心上。 王二小出生在一个贫穷的家庭里,他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀害了,自己还经常被地主打骂,王二小恨透了日本鬼子和地主。自从他参加共青团员后,他变得很快乐很积极,不管什么事都抢着干。 村外传来了一个消息:日本鬼子要进村子。那天王二小正好遇见了鬼子,他不害怕,沉着冷静,还偷偷设计把狡猾的
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读自然之道有感2014-10-21
读自然之道有感(一) 里面讲述的是作者和同伴及一个向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎么样离巢进入大海的。他们看到一只探头出空穴的幼龟被嘲鸫啄时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟送回大海。接着成群的幼龟收到错误的信息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而出,结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然他们拯救了一些幼龟,但他们仍然感到十分伤心和后悔。 读了《自然之道》这篇课文我的感受是:大自然中的现象是十分复杂的,没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。还有不按自然规律办事往往事与愿违,会好心办坏事。还不要
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读最后一课有感2014-10-21
读最后一课有感(一) 读了都德的《最后一课》,我心中五味杂陈,有辛酸,也有感动,有难过,也有苦涩。《最后一课》用生动的语言,用富有吸引力的文字,打动了我的心,使我产生了共鸣。 那是一个晴朗的早晨,贪玩的小弗朗士来到学校,却被告知这是他的最后一节法语课。他后悔自己曾经的贪玩,但已经来不及了,新老师明天就会来教德语。此时,对祖国文字的热爱充满了小弗朗士的心…… 这个悲壮的故事寄托了作者多少的爱国情感呀!它把我的心也牵动起来。曾经,我对语文并不很感兴趣,有时会觉得错别字无关