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智慧之花读后感500字2015-04-30
智慧之花读后感500字(一) 今天,我们学习了孙云晓的《智慧之花》这篇文章,我对文中的两个小姑娘充满了敬佩之情。 五年级的学生玛丽亚凭着自己的知识和勇气,救了五个小男孩的命,而六年级的学生江雪,在自己和同学的利益受到侵害时能挺身而出,勇敢地把卖冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,保护了自己和同学们。她们的这些行为令我敬佩不已,比起她们来,我感到自己真的和她们有很大的差距。 记得有一次,班里的一位同学在小摊上买零食吃,给了我一点,谁知回家以后,我就有点拉肚子了。妈妈骂我,肯定是买的劣质食品,我本来想
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智慧之花读后感2015-04-30
智慧之花读后感(一) 《智慧之花》中的第一个小故事主要讲了维吾尔族小姑娘运用学过的关于电的基本知识知识,在自我保护的前提下救了五个触电的男同学。则第二个小故事主要讲了东北的小姑娘江雪和几个同学吃到变质的冰棍儿后,用自己的智慧与卖变质冰棍的阿姨进行巧妙的周旋,并巧妙地想工商管理所商检科举报了卖变质冰棍的人,使那位非法自制冰棍的阿姨承认了自己非法自制冰棍的事从而通过法律保护了自己和同学不受伤害。……他们两的勇敢行为让我钦佩不已。虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有
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菊与刀读后感800字2015-04-30
菊与刀读后感800字(一) 对于日本这个国家,这个国家的人,我想所有稍微了解中国近历史的人都有一种特殊的情感。这种情感也许会随着时代改变而变化,随着那场战争越来越离我们远去而有变化,但是中国与日本却永锭会有剪不乱理还乱的微妙关系。作为一个中国人,我从小到大看过不少抗日影片,上过历史课,同时又在日常生活水平使用着日本的产品,享用着日货带来年方便。所以我对日本也怀有矛盾的心情。所以对于自己这种矛盾的心情,我也希望通过更多的了解日本,了解日本人而找到更适合的态度。于是决定选择此书。...
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瑞恩的井读后感2015-04-30
瑞恩的井读后感(一) 前几天,我们学了《瑞恩的井》这篇课文。文中6岁的小学生瑞恩的事迹让我很感动。他把自己辛苦用劳动换来的钱全部捐给了非洲儿童。尤其是他牺牲了出去玩的时间做家务来挣钱,让我很佩服,不像我,一听到做家务便逃之夭夭了。 当读到“四月的一天,瑞恩穿得整整齐齐骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人”时,我感动不已,他能把自己挣得钱全部交给负责人,真是太伟大了,而我呢,想到这,不禁有点惭愧。玉树地震时,学校组织捐钱,妈妈给了我20元钱,我还觉得自己捐的多了。面对异国的
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菊与刀读后感2015-04-30
菊与刀读后感(一) 我告诉自己,困难只是暂时的,从来都没有放弃。 今天,把《菊与刀》读完了,之前没读这本书是很想不明白,日本到底是一个什么样的民族,为什么那么一个小的国家经济实力却如此强大,那么小的一个国家民族性格却又是如此的残酷。 读完《菊与刀》,我想我明白了。明白了日本之所以是日本的内在原因,不用解释,你需要去理解。 最近,给我印象最深,也是接触最多的是日本的动漫。说起日本动漫,我不得不说《火影》中塑造的鸣人形象,已经成为了我的偶像。...
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摆脱贫困读后感2015-04-30
摆脱贫困读后感(一) 党的十八大以来,习近平总书记指出,到2020年全面建成小康社会,自然包括农村的全面小康,也必须包括革命老区、贫困地区的全面小康。他强调,没有农村的小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。他在河北阜平县考察时说,“消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求。”这些重要论述告诫我们,全面建成小康社会,不仅要从总体上、总量上实现小康,更重要的是让农村和贫困地区尽快赶上来,逐步缩小这些地区同发达地区的差距,让小康惠及全体人民。这不仅是
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八女投江读后感500字2015-04-29
八女投江读后感500字(一) 读了《八女投江英雄事迹》,我的心情久久不能平静。 东北抗日联军第5军1师的八位女战士在危急的情况中,掩护大部队突围。当大部队成功突出了包围圈时,发现八位女战士还未逃出包围圈。读到这里,我的心收缩成一团。但是八位女战士在敌人的诱惑中,她们誓死不屈,透出了最后一颗手榴弹,趁敌人卧倒时,挽臂涉入了背后冰冷的乌斯浑河。 八位女战士是多么勇敢啊!为了掩护大部队安全逃离,舍己为人,牺牲了自己。在面临伪军逼降和弹尽粮绝的情况下,依然誓死不屈。而冷云说的那句话,让我印象深刻,受益无
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八女投江读后感400字2015-04-29
八女投江读后感400字(一) 看完了《英雄故事》一书中的《八女投江》这篇文章,我思绪万千。 为了减少大部队的损失,只有八人的妇女团,担起了掩护的任务。前面有凶恶的敌人,身后是滔滔的江水,她们八人都不会游泳,生的希望几乎是没有。然而,她们毅然拒绝了大部队的营救,把敌人的注意力吸引了过来。这是何等的英勇,何等的伟大。正应了一句古话:明知山有虎,偏向虎山行。在现在一些人眼里,这简直是傻得不能再傻了。 今天,新中国已经成立六十多年了,然而,八位英雄用生命和鲜血凝聚的伟大爱国主义精神,将永远激励着所有的炎
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八女投江读后感300字2015-04-29
八女投江读后感300字(一) 在今天,我“欣赏”了一下《八女投江》这篇文章,觉得受益匪浅,还觉得倍受感动。 1938年10月,抗日部队在柞木岗进行休整,金参谋带着八位女同志先渡河,不了被发现,八位女同志为了保护部队安全转移,被逼得无路可走,无奈渡河,最后死在了敌人的迫击炮弹之下…… 解放军战士不怕死不怕伤,不怕掉血,不怕掉肉,而我从前呢,一下就哭—在以前,我最喜欢去公园玩,但老是摔跤,每次摔跤后总要大哭一场,而妈妈也总是劝我说:&l
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八女投江读后感2015-04-29
八女投江读后感(一) 一口气读完手中的书,不由得心潮澎湃。 《八女投江》,一个我国历史上家喻户晓的中华革命故事,许多人看了这个故事后不禁热泪盈眶,高称“了不起”。八女为什么投江呢?我带着疑问走进书中。 1938年10月的一天,八名女战士(冷云、胡秀芝、杨贵珍、郭桂琴、董桂清、李风善、王惠民和顺福)以顽强的意志和革命乐观主义精神战胜了种种困难,紧跟部队转战南北。这天,部队转战到牡丹江支流乌斯浑河岸,女战士便与他们失去了联络。这时金参谋来了,告诉她们部队就在对岸。于是她们出发
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以奋斗者为本读后感2015-04-29
以奋斗者为本读后感(一) 在认真的阅读了张总关于"以奋斗者为本"的文章之后,我又忍不住反复的读了几遍,并对 "奋斗者"思想的定义及其实现和意义进行了思考,对于什么是"奋斗者"、什么是"以奋斗者为本"以及如何让自己成为奋斗者并实现自己作为奋斗者的价值有了一定程度的认识,在此进行了一些学习心得的总结。 什么是奋斗者? 首先,我们都会问:什么是"奋斗者"?这个问题张总在文章的最开始部分就给出了答案:..
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触摸春天读后感100字2015-04-29
触摸春天读后感100字(一) 我学了触摸春天这篇课文以后,心想这个特殊的小女孩就是课文的主人公安静,说她特殊,是因为她是一位盲童;说她特殊,还因为她能够用自己独特的方式,感受春天的气息,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨,作者也触摸到了一种从未有过的生命力,感悟到了人生的真谛:谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。 触摸春天读后感100字(二)...
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触摸春天读后感200字2015-04-29
触摸春天读后感200字(一) 今天我读了《触摸春天》这篇文章,这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安静又一次熟悉的走进花园,她靠着花的香气在月季花前停下,后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。 我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜,她只能生活在一种只有黑色的单调世界里,她不能看见一丝阳光,不能看见身边的亲朋好友,不能看见大自然的美丽景色,不能看见所有的所有,然而她是多么的坚强,当她遇到这种情况时选择的不是躲避,而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀!要是我失明了
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触摸春天读后感300字2015-04-29
触摸春天读后感300字(一) 谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。这是我从《触摸春天》里明白的。 《触摸春天》主要讲了我的邻居是一个盲童。早晨,我看见她用神奇的灵性捉住了一只蝴蝶,并放走了它的故事。 学了这篇课文,我明白了,每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要你热爱生活,就能创造出属于自己的春天。 在我的身边,也有几个这样的例子。她就是海伦。凯勒。她一岁的时候就失去了视觉和听觉,变成了盲人。而在她快满七岁时,沙莉小姐正式做了海伦。凯勒的家庭教师。在在海伦。
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触摸春天读后感2015-04-29
触摸春天读后感(一) 每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有键全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能得到别人的尊重,就一定能创造一个属于自己的春天,编制出一个属于自己的五彩斑斓的世界。 春天来了,我们看到小树抽芽,鲜花盛开。双目明失的安静是怎样感受春天的呢?这篇课文记述了盲童安静用自己独特的方式——触摸来感受春天的气息。作者从中感到了人生的真谛:谁都有把握春的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。...
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我们的价值观读后感300字2015-04-29
我们的价值观读后感300字(一) “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这一段话深深的影响了我,每一句都有少年,我们就是国家的少年啊!我们就是祖国的未来啊! 读了这本书让我感触很多,我作为一个少年要怎么样去建设富强的国家呢今天,我懂了很多,我知道富强的国家需要每一位有志的少年去完成,而且我们要知道民主,文明,和谐是建设富强国家的重要部分。...
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我们的价值观读后感800字2015-04-29
我们的价值观读后感800字(一) 这天下午,老师发下来一本书,我仔细地打量着这本书,当我看见这本书的书名——《我们的价值观》,我就在想:“价值观”是一个什么东西?这个词的意思是什么? 我感到万分不解,于是问妈妈:“妈妈,什么是价值观呀?”妈妈想了很久很久,终于说出一句话:“价值观就是价值观呗。”好吧,竟然连妈妈都不知道,我打算去问“百度”。我在电脑上搜索了一番,“百度
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我们的价值观读后感600字2015-04-29
我们的价值观读后感600字(一) 人的一生如果没有价值观体现,那么就失去了人生的意义。我们每一个人来到这世上,为什么有的人功业千秋,永垂不朽?有的人却只能悄悄离去,没有给社会留下许多有价值的东西?我想,这其中固然有着天时、地理、人和等客观因素的作用,但每个人自生的价值绝对是其中一项决定性的因素。 在世界范围内,中国的经济增长所取得的成绩也是举世目睹的;从下便可以看出来了:2004年,中国的GDP在世界排行第六位;2005年,中国的GDP在世界排名上升至第五名,超越法国;到了2010年中国的名次竟升
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我们的价值观读后感500字2015-04-29
我们的价值观读后感500字(一) 对于出生和成长在二十一世纪的小学生来说,你要生活在一个什么样的国家,什么样的社会?做一个什么样的人?这是需要我们思考。假期里,我读了一本《我们的价值观》,从中我学到了许多,让我明白应该做一下诚信的人。 当我在想怎样写诚信的时候,妈妈正在看的一段广告吸引了我,广告上说是:一个叫家祥的孩子,他的爸爸和妈妈要出去办事,让他一个人待在家里,出门前,爸爸对家祥说:“这是家里的古董花瓶,我们出去时不要碰这个花瓶。”家祥点点头,于是爸爸走了。家祥觉得没事
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我们的价值观读后感400字2015-04-29
我们的价值观读后感400字(一) 看完《我们的价值观》我觉得这着实是一本好书,里面有很多的东西值得我们学习的道理。 这里面对我印象最深的是“恒山脚下最美的女警”--毛丽 她公平公正,铁面无私的女交警。不会因为是她的亲人朋友而徇私舞弊,杜绝因为关系而放过违法乱纪的人。他说过这样一句话“你守法,我放行,你违章,我查处。“明确的告诉人们只要你遵守法规我就一定放行,若你要违法违规你就是有再硬的后台也决不走私放行!...
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我们的价值观读后感2015-04-29
我们的价值观读后感(一) 一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,离不开文明的滋养;一个公民的成长,离不开价值的引导。最近我在读一本名叫《我们的价值观》的一本书。看这本书时我认为这种宣传主旋律的书一定是深涩难懂,看起来一定很枯燥乏味。但当我深入读里面的一则一则例子时,才大大改变了我的思想,让我不由得对这本书产生了浓厚的感情。 这本书主要讲了社会主义核心价值观:“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”的三十多个例子。其中,令我印象最
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真善美伴我行读后感600字2015-04-29
真善美伴我行读后感600字(一) 记得很小的时候,我总爱缠着爸爸妈妈给我讲故事。爸爸给我讲的第一个故事是关于一个放羊孩子的,他顽皮,总用“狼来了”来欺骗别人。终于有一天,狼真的来了,没有人再相信“狼来了”……爸爸教导我要做一个真诚、诚实的孩子。 在我们身边就有许多助人为乐,与人为善的一些好人,比如“慈溪好人”励顺良,他自己虽然不是很富有,可是他很乐意帮助一些穷困人,还有网名为“顺其自然&
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真善美伴我行读后感500字2015-04-29
真善美伴我行读后感500字(一) 一提到真善美,我就联想到《三字经》里的“人之初,性本善;性相近,习相远”。向善总是好的,在人的身上一种善便是一种美的气质,这种美应当是暖色调的,给人以亲近、舒适之感。 有这样一件小事常常浮现在我脑海中…… 那是一天放学后,我正走在回家的路上。草坪边上一位小姑娘引起了我的注意,她蹲在那里,手中捏着几根被晒得快干枯的小草,正一心一意地整理着。旁边站了位阿姨,可能是她妈妈,正一遍又一遍地催促她快走,小姑娘抬起头,望着
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真善美伴我行读后感2015-04-29
真善美伴我行读后感(一) 善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好,更温暖,更和谐。“从善”是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素质,是一种求真务实、尚善爱美的价值品质,是一种谦虚和蔼、播恩施惠的生活态度。我们要存善心,养善念,行善事做善人,真诚待人,谦和处世。 一杯清茶,一缕阳光,一本书籍。我静静地坐在椅子上,享受着午后阳光的沐浴。我正津津有味地看着一本韵味无穷的书籍——《少年向上真善美伴我行》。...
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奋发向上崇德向善读后感600字2015-04-29
奋发向上崇德向善读后感600字(一) 前几天,我读完了《奋发向上崇德向善》这本书,深有感触。这本书不但教会我们怎样践行社会主义核心价值观,而且还重点提到了礼仪。 礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。我觉得作为小学生,注重礼仪就是一种奋发向上、崇德向善的表现。那么作为一名小学生,怎样让这种礼仪之美洋溢在美丽的校园中呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表仪容体现着一个人的修养。所以作为小学生我们要穿着符