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智子疑邻读后感2015-08-10
智子疑邻读后感(一) 《韩非子》中有这么一条寓言:宋国有一个富人,家中的院墙遇到大雨倒塌,儿子认为,如果墙修补不及时,肯定会有人进来偷窃。而隔壁老人也这样说。到了晚上,富人家中果然失窃。富人认为自己的儿子说的对,而怀疑邻居老人就是小偷。 就该故事本身来讲,儿子的话与事实相符就是聪明,而邻人则成了偷窃嫌疑人。在旁观者看来,这个结果自然是愚昧可笑的。但那富人的怀疑也不是一点道理没有,自己的亲儿子那自然是为自己好的;而邻居虽然说了同样的话,但肚子里还不一定是什么坏水呢。多少年来,这则寓言可能许多人都看过
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智慧背囊读后感400字2015-08-10
智慧背囊读后感400字(一) 今天,我看了《智慧背囊》第二辑里的一个小故事—《生命的价值》。 这个故事主要是写:一个演说家,把一张20美元的钞票,用三种不同的模样展现在200个听众的眼前。第一次时,演说家拿着崭新的20美元,问谁要,大部分的人都举手了。第二次时,他拿着已经团过的20美元,问谁要,一只只手再次伸了出来。第三次时,他手里拿着一张已经被团过、被踩过的20美元,问谁要,虽然那时的20美元已变得又脏又皱,但它还有人要,因为它还是20美元,它并没有被贬值。...
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指鹿为马读后感2015-08-10
指鹿为马读后感(一) 今天,我读了一篇成语故事名叫《指鹿为马》这篇成语故事主要讲丞相 赵高想夺皇位,可朝中大臣有很多人反对他,于是,他想了一个办法,准备试 一试自己的为威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。一天,赵高牵来一只鹿就说献给殿下一匹好马,二世对赵高说:“这明明是一只鹿,这哪是马。”赵 高硬是说:“这是一匹千里马,不信你可以问问众位大臣。”大臣中,一些有正义感但胆小的人都低下头,不敢说话。只有那些实事求是,坚持认为是鹿不是马。唯有一些平时就紧
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正能量小孩读后感2015-08-10
正能量小孩读后感(一) 暑假到了,和每年的暑假一样,除了规定的假期数学语文两本作业外。我们还留了读课外书的作业。妈妈说我的阅读和分析能力很差,假期让我多读点书能提高我的写作能力。所以把老师提到的书都买来了,这五本书其中《我是正能量小孩》特别吸引我。我就先读的这本书,觉得这本书里的主人公永哲和我太像了,书中的永哲是一个胆小怕事,没自信,不善于表达自己,没有朋友的孩子。来自霹雳霹雳正能量星球的钟点工,可以帮他三个忙。永哲因为有了钟点工的鼓励和帮助变得越来越自信了,后来钟点工要暂时离开一段时间去补充正能量
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正能量读后感2015-08-10
正能量读后感(一) “坚持正能量,人生不畏惧”刚拿到这本书,就被封面上这个小标题深深吸引。才读第一章,就发现这本书的内容很有深度,虽然是一本世界顶级心理学巨作,但一点都没有高深莫测、枯燥乏味的感觉,读起来浅显易懂,内容生动形象,非常贴近我们的生活,迫不急待的拜读完,合上书页,感慨颇多,真是让人茅舍顿开,受益匪浅哪。 本书以“表现”原理贯穿始终,字里行间,透着催人奋进的力量。用了大量趣味性实验向我们阐述了什么是“正能量”,&ld
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珍珠鸟读后感2015-08-10
珍珠鸟读后感(一) 读了《珍珠鸟》这篇课文后,我的感触很深。这篇课文讲的是作者的朋友送给作者一对珍珠鸟,开始小鸟们还很怕作者,但作者给它们安家,不去伤害它们,久而久之作者和小鸟成了好朋友,人和动物往往创造美好的境界。 鸟类是我们的好朋友,难道我们不应该保护它们吗?今天是星期天,我准备去书店买书,可在路上我看见有一群人围在一棵树下,我也跑了过去,只见一个中年男人正在卖麻雀,我心想:“这些人怎么可以卖麻雀呢?一只麻雀一年能吃多少害虫呀!”我当时非常想把它们给买下来,可是这些钱是
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责任心是金读后感2015-08-10
责任心是金读后感(一) 邓小平说:领导是什么?是权力、责任和服务,领导者则是权力、责任、服务三要素的实践者,是领导活动中的指挥者、指导者、组织者、管理者。 权力是领导的基本特征,责任是领导的真正象征,服务是领导的实质内涵。 《孙子兵法》中论述领导者的素质为:“将者,智信仁勇严也。”其中的“勇”就是有勇气,有魄力,敢做敢当,敢冒风险,勇于负责,勇于承担责任。...
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凿壁偷光读后感2015-08-10
凿壁偷光读后感(一) 今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事,知道了这个成语的来历。 西汉的时候,有一个很有学问的人,名叫匡衡。匡衡小时候家里很穷,上不起学,但他非常渴望读书。他家里有一个亲戚是教书的先生,匡衡就虚心向他请教,他的这位亲戚看他如此好学勤奋,就教他认了一些字。慢慢地,匡衡能看得懂书了。 匡衡长大后,白天要在地里干繁重的农活,没有时间学习和读书。到了晚上,有时间看书学习了,家里又没有钱买油灯。...
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在山的那边读后感2015-08-10
在山的那边读后感(一) 今天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海,但是愿望总是被否定。作者虽然很失望,但却又一次去努力实现自己的愿望,向着目标前进,最终见到了海。读了这首诗,我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。 记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时,老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事,总是记不住拼音是怎么写的,甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事,认为我年纪还小,才学拼音不久过一段时间就
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再见了可鲁读后感600字2015-08-10
再见了可鲁读后感600字(一) 这本书介绍的是一只导盲犬的一生经历。不要小看这只导盲犬,在它身上发生了许多意想不到的事情:1986年6月5日清晨 ,五只小狗,其中一只小狗——可鲁的左腹部,有一块黑色的毛,因为左腹部黑色的十字型印记,给了水户太太某种“这也许是命中注定”的感觉,于是她决定“就是这个孩子了”。可鲁成为导盲犬所迈出的第一步,就在这一瞬间决定了。经过一段时间的艰苦训练,可鲁终于成为了一只导盲犬。不久后,可鲁又开始了真正的
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再见了可鲁读后感2015-08-10
再见了可鲁读后感(一) 看完了《再见了,可鲁》这本书我有很多感想。 这本书精确讲了我国爱护动物明显不够;可鲁是一只狗,水户太太是它的主人,水户太太让可鲁当导盲犬为其他人做贡献…… 我觉得我国爱护动物的人的确很少,因为今天到处都有吃肉的,肉是从哪来的?肉是从动物身上割下来的,我们应该保护动物。 不过,在战争时期,“保护”动物的日本人居然是侵略国家,他们把狗练成军犬,利用狗,让狗成为他们的助手,这样也很可恨!...
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云中歌读后感2015-08-10
云中歌读后感(一) 看完了云中歌的最后一个字,内心有着止不住的哀伤,只想好好得大哭一场。 第三部,我几乎是流着泪看完的。本来看完步步惊心,后宫甄寰传,我以为不会再有让我流泪的了,可是云中歌却让我哭红了眼睛。 云歌,是可悲的。陵哥哥,是悲哀的,孟珏也是悲剧的。一双珍珠绣鞋,牵绊了三个人一生,也赋予了三人一生中最快乐的时光。有人说,也许云歌不出西域,三人可能没有那么痛苦。可是,他们同时也不会幸福。云歌也许会天天望着繁星在泼墨般的天空眨着眼睛,思念着她的陵哥哥。而陵哥哥可能会孤独的思念着那个绿色的身影
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云裳秦文君读后感2015-08-10
云裳秦文君读后感(一) 不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。08年5月12号就是个苦寒的日子,而伴着苦寒而来的清香中的一丝稚嫩甜味便是孩子们的坚强信念。小说《云裳》以一个孩子的亲历勾起了读者对那陈年往事的回忆。 小说《云裳》讲述了一个叫云裳的小姑娘的家庭在遭遇一系列挫折后又不幸遇上天灾后重新振作的故事。
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阅读年选读后感2015-08-10
阅读年选读后感(一) 随着年龄的增长,《阅读年选》的内容开始渐渐地不像以前有许多故事,然后告诉我们有许多道理;不过,现在可是在联系生活的想象。 《阅读年选》通过联系生活,不仅教育了孩子们,还教育了大人们,给生活增添了几分多姿多彩,更是让我们体会到生命的可贵;友谊的珍贵;亲情的宝贵,还有自己的理想,和四季的变化。这整个一本书就像是梦里的王国,悄悄地指导我们走向正确的方向。 其中让我深有体会的是:《纸的命运》、《一道难题》、《四个人与一个箱子的故事》、《生命的高度》。...
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月亮忘记了读后感2015-08-10
月亮忘记了读后感(一) 初次遇见它,是在南山书城。第一眼看见它的封面时,就已经被它深深地吸引住了。它,就是我最最喜爱的书——《月亮忘记了》。 看见的,看不见了。 夏风轻轻吹过,在那瞬间消失无踪, 记住的,遗忘了。 只留下一地微微晃动的迷离树影…… 它是几米在1999年台湾9.21大地震前夕创作的,在那样的时期,它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮,运往每个哀伤的城市。但是,当城市外在的黑暗过去,内在的黑暗却愈来愈深—&m
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月亮上的足迹读后感2015-08-10
月亮上的足迹读后感(一) 《月亮上的足迹》这篇课文是我们七上年级的略读课文,可我还是仔细自学了这篇课文。 《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗,科林斯,奥尔德林登月的全部过程,指出人类终于现实第一次登月的重大意义,激发人们为探索宇宙的伟大事业做出新的贡献。 这篇课文使我们受到了很大的启发,我们远的不说就说近的,就如2003年10月15日,在“神舟”五号载人飞船内杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗。经过这次伟大的探月,我国又利用嫦娥奔月工程,又造了“神舟
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月亮和六便士读后感2015-08-10
月亮和六便士读后感(一) 看过《月亮和六便士》后,我一直笃信作者毛姆不仅是一位伟大的作家,而且也是一位很伟大的心里学家。尽管在此之前,同时在此之后,我并没有看过有关毛姆的简介,我的这份笃信我是很坚定的。这本书对人的心里的细节描写及为何会产生这种心里的分析,让我十分震撼,以至于我到现在心中翻起的那份波浪还没有得到平静,甚至是连语言这个我最为熟悉的东西我都不知道如何说了。尽管这本书给我带来这么强大的震撼,以至于我都不能好好的说话,但是我还是觉得应该写一下自己的感受。...
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月亮的味道读后感2015-08-10
月亮的味道读后感(一) 今天,我和妈妈读了一本书,名字叫《月亮的味道》,讲的是许多小动物都想尝尝月亮的味道是甜的还是咸的,每天夜里,小动物们望着月亮总是那么想,可是不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,总是够不着月亮。有一天,一只小海龟下定了决心,它要去摸一摸月亮,它爬到山上,离月亮近多了,但是还是够不着,小海龟又叫来了大象,乌龟让大象爬到它的背上,月亮跳了一下,它们没有够着,大象又叫来了长颈鹿,长颈鹿爬到大象的背上,月亮又往上跳了一点,它们也没有够着,长颈鹿又叫来了斑马、狮子、狐狸、猴子,都够不
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月亮不见了读后感2015-08-10
月亮不见了读后感(一) 去年暑假我读了《月亮不见了》这本书,书中讲述了一个非常喜欢月亮的男人,他用自己搭的很长很长的梯子爬到天上把月亮摘下来了,并藏在箱子里想一个人独自欣赏,但后来被一个小偷把箱子偷走了,再后来又一个女人捡到了月亮,并用月亮做了一把竖琴,但等月亮变成半月时,她又将月亮扔进海里了,结果吃了月亮的鱼被两个国家同时捕到了,还把月亮架在钢丝网里,但后来几个天真可爱的孩子把月亮救了,月亮终于又重新回到天上了。 这是一个关于月亮的美丽故事,书中提到全世界的人都喜爱月亮,无论在哪个国家,月亮都有
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月亮宝石读后感2015-08-10
月亮宝石读后感(一) 我读了一本好书,名字叫作《月亮宝石》。我原以为它是一本故事书,没想倒是英国文学大师柯林斯的侦探小说,也是侦探小说史上的一部杰作。这时由一颗巨大的宝石而引起的扑朔迷离、曲折离奇的侦探故事。 这个故事主要内容是:18世纪末期,一个英国上校在一次战争中夺得了举世闻名的月亮宝石。月亮宝石原被镶嵌在月亮神的前额上,传说,这是一块被诅咒的宝石,谁得到这块月亮宝石,就会有灭顶之灾。后来,英国上校在临时之前立下遗嘱,将月亮宝石赠予其外甥女雷茜尔。不料,就在雷茜尔生日宴会的当晚,宝石突然神秘失
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月光蛋糕读后感2015-08-10
月光蛋糕读后感(一) 人生的第一个暑假,老师就给我们推荐了很多儿童作品。其中一本是我最喜欢的名字叫《月光蛋糕》。 书中讲的是当明月升上天空,银色的光辉洒满大地,住在森林里的小熊。小兔和小松鼠等几只小动物在月光下做大蛋糕的故事。小兔非常仔细地捡着月光,小熊和小松鼠互相配合,认真地做着蛋糕,小老鼠在做好的蛋糕最上层写下四个字“月光蛋糕”。它们各负其责,齐心协力,终于完成了理想中的大蛋糕。 看完这段故事,我懂得了我也要像它们那样快乐的相处,做每件事情都要认真仔细,不管和同学还是
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愿望树读后感500字2015-08-10
愿望树读后感500字(一) 今天,妈妈给我买了一本书,名字叫做《愿望树》,开心之余便认真读了起来。 书中的故事讲的是优诺是一个早熟而有文学气质的女生,通过善良透明的好朋友七七认识了两个大男生金剀和韩东,她不由被英俊优秀的金剀吸引,但碍于七七,还有自己的骄傲,优诺一直自尊地压抑着自己的情感,并打碎了金剀亲手送给她的水晶愿望树。而温厚的韩东一直以默默的方式喜欢着她……在一种起伏而单纯的纠缠中,每个人都陷入一种美好的痛苦中,优诺选择了大加拿大留学。然而有一天,她突然得到了韩东
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员工价值读后感2015-08-10
员工价值读后感(一) 想想我们自己,是一个什么样的员工,老板做一切决定都是为了公司,在公司刚刚起步的时候,会选用开拓型人才;在像孩子一样成长的时候会选用战略型人才等到长大到成熟的时候需要维系型人才,等到衰退的时候要选用矫正型的员工。每一种员工在不同时期价值是不同的,我们无论是哪一种员工都要有良好的心态,态度决定了你的人生价值,决定你职业生涯中是否可以创造奇迹。 每个人每个月都有那么几天倦怠的时候,积极的人选择用乐观战胜消极的魔鬼,他们明白消极的作为是什么都改变不了的,只有积极乐观的努力往寻找解决的
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宇宙简史读后感1000字2015-08-10
宇宙简史读后感1000字(一) 刚开始读《宇宙简史》的时候,我觉得那些语言太深奥太专业太生僻了,怎么也看不懂,那文字中蕴含着宇宙独特而神秘的魅力,是在细细品味后才领悟到的。 这本书的作者是霍金,全名史蒂芬·霍金,他生于 1942年,是当代最重要的广义相对论和宇宙论家。现为剑桥大学卢卡斯数学系教授,被誉为继爱因斯坦后最着名的科学思想家。他用毕生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理,提出黑洞发射辐射的预言,在科学界引起革命性的轰动。霍金因为患有严重的肌肉萎缩症,只能无助的坐在轮椅上,但他克服
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与孩子一起成长读后感2015-08-10
与孩子一起成长读后感(一) 儿女的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。 厚厚的一本书翻完,作者对女儿的一片爱心跃然纸上,本书是作者送给女儿的一份生日礼物,也是作者对自己培养孩子全过程的一个系统总结,李镇西老师既是一个学校的教育者,又是一位家庭教育者,视野全面客观,不存在厚此薄彼,以偏盖全之说,正适合当下有心于教育孩子的既是教师,又是家长的我们阅读。作者从日常生活中的一点一滴,一事一物入手,阐述了教育其实并不高深,寻常处,见真谛。...