读后感

是心灵的回响,每篇文字都在心海中激起涟漪。它让我深思,让我领悟,让我与书中世界产生共鸣。每一次阅读,都是一次灵魂的洗礼,读后感,是我在书海中留下的独特印记。倾心奉献最好的读后感资料,查找读后感,读后感大全,读后感范文从这里开始。

读后感最新文章
  • 到期归还读后感2016-10-11

      到期归还读后感(一)  今天,我读了《到期归还》这篇文章。  这篇文章中写了毛主席和黄炎培两个人物,通过他们的语言和行为,刻画了他们的共同特点——爱书,也体现了他们不同的特点,毛主席善解人意,守信用,黄炎培知错就改。  本文通过对毛主席向黄炎培借字帖,黄炎培几次催要,主席定期归还经过的描写,告诉我们做任何事情都要讲诚信。  “到期归还”从表面上看,是指毛主席定期把书还给了黄炎培,是一个结果;从实质上看,“到期归还”还暗含着做人的深

  • 可爱的草塘读后感2016-10-11

      可爱的草塘读后感(一)  今天我读了一篇文章,名字叫做《可爱的草塘》。这篇文章主要概括了作者在北大荒居住了一段时间,觉得很乏味,然后唯一能解闷的书也看完了。但在小丽的带领下,作者有了愉快的草塘游玩,从大自然中找到了无穷的乐趣。小丽带着他捕鱼、抓鸡、抓狍子,作者还看到了冰冻的河水化成了清凌凌的小河,景色非常优美。  读了这篇文章,我对北大荒也有了一个新的认识。别看北大荒冰天雪地的,但那里却是人们捕捉野鸡、狍子和鱼的好地方,物产十分丰富。而且那里的冰冻的河水化开后变成了清凌凌的池塘,风景如画,更是让人向往

  • 生命的药方读后感2016-10-11

      生命的药方读后感(一)  我在语文书上看到一篇文章名字叫《生命的药方》,我很好奇,但读完后,眼泪情不自禁地流了下来。  《生命的药方》讲了德诺十岁染上艾滋病,小伙伴们都躲着他,但是大他四岁的艾迪一直陪着他,帮他找到了生命的药方——友谊。  艾迪在德诺生病期间一直陪着他,不怕他被感染,和他一起玩,一起大笑,让我体会到他们之间真挚的友谊。  在一次偶然的机会,让他们知道了一位医生,他们悄悄地出发了,可见艾迪多么想让德诺好起来呀。...

  • 有趣的动物共栖现象读后感2016-10-11

      有趣的动物共栖现象读后感(一)  动物和人类是好朋友,动物和动物之间也是好朋友。今天,我读了一篇文章,叫《有趣的动物共栖现象》。我发现了动物世界充满着奇趣,让我知道了动物们之间能够朝夕与共,和睦相处。  动物们是怎么朝夕与共,和睦相处的呢?读了课文,原来巨大的犀牛和轻巧的犀牛鸟成了一对好朋友。巨大的犀牛谁都不敢惹它,而犀牛鸟可以在它身上活蹦乱跳的,啄食犀牛鸟身上的昆虫和蛆卵,为它放哨。鳄鱼是极其凶猛的,可是燕千鸟却可以在它的嘴巴里为它剔牙,燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了,感觉很舒服。非常凶猛的鳄鱼

  • 小珊迪读后感2016-10-11

      小珊迪读后感(一)  今天我读了《小珊迪》,我感到我们应该珍惜现在的幸福生活。  在年幼时,小珊迪就失去了爸爸和妈妈,从小家境贫寒只好自己赚钱。一次,他出去卖火柴,可一直没人买,只有一位先生来买,可是他因为没零钱而买不成, 可小珊迪饿得要命 ,对先生说:“先生我帮你换零钱吧,你在这等我一会”,但在去换零钱的时候,不幸被车撞死了。可怜的小珊迪就这样身亡了。  所以我们要珍惜现在的幸福生活,有一些孩子从来都是衣来伸手,饭来张口,总是乱花零花钱,和小珊迪比,我们是多么的幸福啊。...

  • 趵突泉读后感2016-10-10

      趵突泉读后感(一)  今天我阅读了《趵突泉》,了解到趵突泉是济南的三大名胜之一,它的泉水清澈、鲜洁,为济南增添了美景!  本文作者是我国现代着名作家老舍先生,他用了拟人、比喻、排比等各种修辞手法写出了泉水的活力、大泉的纯洁、小泉的变化多端,还有气泡的趣味,让人感觉走进了美丽的天堂之泉一样。  大泉日夜翻滚,冬天会有一番神秘的景象,小泉多姿多态,活泼、有趣。这篇文章,语句优美、生动,富有诗情画意。通过抓住景物的特点,描写了的美丽景色,抒发了作者对大自然的热爱和赞美之情。也让我越发喜欢趵突泉!...

  • 渔夫的故事读后感2016-10-10

    渔夫的故事读后感(一)  今天,我读了《渔夫的故事》这篇课文,给我留下了深刻的印象,同时也让我学会了许多处事和做人的道理。  故事中讲述了:有一个穷渔夫在海边打鱼,捞山来一个黄铜胆瓶,他好奇地打开瓶盖,突然,从瓶里冒出一股青烟,青烟变成了一个凶恶可怕的魔鬼。

  • 文成公主进藏读后感2016-10-10

      文成公主进藏读后感(一)  今天,我学了《文成公主进藏》这篇课文,非常有趣。  西藏当时叫吐蕃,当时有个年轻的首领,叫松赞干布,他听说唐朝有个皇帝的女儿叫文成公主,既聪明又能干,松赞干布十分喜欢她,就派了个使臣去求婚。  唐朝皇帝接见了使臣,要考考他的智慧。可无论唐朝皇帝怎么刁难他,他也能克服,皇帝心甘情愿的把公主嫁给了松赞干布。公主带了青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等植物的种子,并带了许多铁匠、木匠、石匠一起进藏。...

  • 全神贯注读后感2016-10-10

      全神贯注读后感(一)  今天,我学了一篇叫《全神贯注》的课文。  这篇课文主要写了奥地利作家茨威格去拜访雕塑家罗丹时,亲眼见到了罗丹工作的样子,全神贯注,好像整个世界都不存在了。  学完了这篇课文,我的感触很深。人们总是羡慕别人的成功,抱怨自己运气不好。可是,人们从不看看别人成功的原因。罗丹是个很好的例子,他告诉了人们一个道理:做事要认真,一丝不苟,全神贯注。除了全神贯注,持之以恒也是一个成功的重要因素。北宋画家文同极其擅长画竹,他观察竹子时全神贯注。一次,文同为了观察雨中的竹子,站在雨里足有两三个小

  • 两个铁球同时着地读后感2016-10-10

      两个铁球同时着地读后感(一)  今天我们学了《两个铁球同时着地》上面写的是伽利略和亚里士多德的故事,告诉我们科学家的话也不一定全是对的。  第1段写的是伽利略上小学的事。  第2段写的是亚里士多德的事。  亚里士多德说:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的先着地,速度是1磅重的10倍。”  伽利略开始疑问,他反复做了很多次试验。得到的结果是:“两个铁球同时着地”。...

  • 牧场之国读后感2016-10-10

      牧场之国读后感(一)  今天我们学习了《牧场之国》一文,让我知道了荷兰人的聪明和才智。他们用勤劳和智慧赢得了“花卉王国”、“欧洲花园”、“风车之国”的美称。  文中大体意思是:在运河间碧绿的草地上,成群的俊马、悠闲自得的白色羊群和打着呼噜的小猪还有成千上万的小鸟加上沉睡的万物,就组成了一个美丽的国度——真正的荷兰。  虽然荷兰没有华丽的外表,但是这里的农作物、可爱的牲畜、高大的风车,成了荷兰的一条长长的风景

  • 乡下人家读后感2016-10-10

    乡下人家读后感(一)  前几天,我们学了《乡下人家》这篇课文。读完以后,我久久回味,对田园生活十分向往。  课文描写了了乡下人家瓜藤爬檐,鲜花盛开,雨后春笋,鸡鸭成群,月明人静的情景,向我们描绘了一幅自然和谐的田园风景画。我仿佛与作家一起来到了乡下,我仿佛看到了青、红的瓜,碧绿的藤和叶在攀棚架,

  • 花的勇气读后感2016-10-10

      花的勇气读后感(一)  今天,我们学习了《花的勇气》这篇课文。从课文中,我感受到了生命的顽强。  课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后,没有看见一朵花,只是绿色连着绿色,他感到很失望。同行的小吕让他扒开草看看,原来花儿只比草矮一点儿。作者深感遗憾,因为他马上要离开维也纳了。结果过了几天,大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。作者见后十分惊奇。最后,他心头怦然一震,明白了生命的意味,是勇气!  读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气,同时也明白了:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨

  • 生命 生命读后感2016-10-10

      生命 生命读后感(一)  读了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行动无声的告诉我:它们是多么热爱生命,多么珍惜生命啊!  即使那只飞蛾早已知道 ,逃不过人类的掌心,可它极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!  在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能

  • 和我们一样享受春天读后感2016-10-10

      和我们一样享受春天读后感(一)  《和我们一起享受春天》这篇课文主要讲,因为战争的破坏,大自然不再安宁,战争使自然界满目创伤,人们生活不再安宁。雄伟的山峰,本来是雄鹰的家园,可是无情的轰炸机,成了不速之客;郁郁葱葱的原始森林,本来是野兽的天下,可是无情的战火,把森林化为灰烬;清朗的夜空,本来是蝙蝠和猫头鹰的天下,可是如今频频发射的导弹,让它们失去了天地;清澈见底的湖水,本来是鱼儿的乐园,可是如今巡弋的水雷和战舰,打破了它们的梦境。和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天——体

  • 一个中国孩子的呼声读后感2016-10-10

      一个中国孩子的呼声读后感(一)  今天,我读了一篇课文《一个中国孩子的呼声》,我受益非浅。这篇课文主要写的是一个孩子代表全世界儿童向联合国秘书长发出一封“要和平不要战争”的倡议书,呼吁全世界为了母亲不失去儿子,妻子不失去丈夫,孩子不失去爸爸,要制止战争!我想:作者说得对,我们要制止战争!不能让战争在地球上流下一点污垢,让战争的硝烟代替那花园里美丽的花儿。  作者的名字叫雷利,他要写这篇文章是因为他尝到了失去爸爸的痛苦:作者的爸爸在出战前与他相约要带回“蓝盔&rdqu

  • 夜莺的歌声读后感2016-10-10

      夜莺的歌声读后感(一)  学了《夜莺的歌声》这篇课文我有许多的感想想大胆地说出来,这些感想憋在我肚子里好久了。  “小夜莺”,也就是那个小男孩,用他的机智勇敢战胜了鬼子,这令我很敬佩,我们的生活中也有这样的例子:上次我去表姐家玩儿,我的妈妈爸爸和表姐的妈妈爸爸一起出去了,就剩下我们两个人,我们两个人正准备出去玩的时候,忽然有人敲门,我们把里门打开,防盗门没有打开,表姐问他:“你是谁?”他说:“我和你爸爸是一个厂的。”表姐似信非信地

  • 蝙蝠和雷达读后感2016-10-10

    蝙蝠和雷达读后感(一)  今天,在老师的带领下我们学习了《蝙蝠和雷达》这篇课文。  这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示,经过多次试验研究,由此发明了雷达。你也许会问吧:蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”,它们怎么会有牵连呢?好了,我来告诉你吧,

  • 黄河是怎样变化的读后感2016-10-10

      黄河是怎样变化的读后感(一)  以前,我只知道黄河的凶猛暴烈。自从学了《黄河是怎样变化的》这篇课文后,我才知道:“早在数千年到数万年前,黄土高原乃至黄河流域,自然条件是很好的。那儿气候温暖,森林茂密,土地肥沃。因此我们的祖先才选择这里生息繁衍。”可为什么到了现在黄河却成了我们中华民族的一大祸害呢?其中,除了自然原因外,我们人类的破坏是造成黄河变化的另一主要原因。由于人类无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色植被遭到严重毁坏。因此引起了严重的水土流失。“每年,黄

  • 将心比心读后感2016-10-10

      将心比心读后感(一)  今天,我读完《将心比心》这篇文章,不禁被深深地感动了。  文章主要写了阿姨给老奶奶开门和妈妈鼓励实习护士给她扎针的故事。文章告诉我们:生活中要将心比心,多一些宽容和理解。  在生活中,有一些好心人,会帮助一些有困难的人。我就见过这样的好心人。我就见过这样的好心人。还记得我上三年级的时候,我们一家三口去饭店时,有一位老奶奶坐在村前,一直看着我们吃东西。衣服非常破旧,上面有很多补丁。好像很久没有吃东西了!很可怜!被饭店的老板看见了,二话不说,出来吧老奶奶扶到饭店里。给了老奶奶两个馒

  • 万年牢读后感2016-10-10

      万年牢读后感(一)  读了《万年牢》这篇文章后,我有很多感触。  《万年牢》这篇课文说的是父亲用心,诚信做糖葫芦的故事。文章告诉我做任何事情都要凭良心做,不能做亏心买卖,做人也要做个可靠的人。  前段时间从《金陵晚报》上看到一条新闻,说老师组织学生高考作弊,欺骗考官,其实这也是在害自己。结果被发现,取消了成绩,这就是不诚信的代价。  今天是3.15消费者权益日。对待消费者,生产和经营者是必须要诚实,有信用,要凭良心做产品,如果昧着良心欺骗消费者,自己也不会有好的结果。生意就不会长久。像那年冠生园的月饼

  • 七月的天山读后感2016-10-10

      七月的天山读后感(一)  读了这篇课文,我感到天山非常美。山上全是雪,凉风吹来,站在瀑布脚下,各种各样的鱼,飞泻的水流……这是多么有“诗情画意”啊!饮马溪边,七彩的小石子和溪水形成了一对儿,溪流碰撞着石壁,发出了美妙的声音。往里头去,除了白雪还有森林呢!森林里有密密的塔松,它那数不清的枝丫的阴影下点缀着细碎的日影。  走入深处,满山开遍了花,坐在马上,想摘什么就挑什么。七彩的花,缤纷的颜色真让人眼“花”缭乱!多么诱人的天山啊!

  • 记金华的双龙洞读后感2016-10-10

      记金华的双龙洞读后感(一)  今天,我在家里预习了第三课《记金华的双龙洞》。这篇文章是着名的作家叶圣陶爷爷写的,描写了浙江省金华市的双龙洞。课文中写了路上看见的映山红、油桐和丁丁冬冬的泉水,仔细地描写了双龙洞的洞口、外洞、孔隙和内洞,让我感受最深的是孔隙和内洞。  如果你读到第五自然节,也就是讲孔隙的那一段,脑海里就会出现一个大山洞,山洞的洞项有三个字,就是“双龙洞”,山洞里面的最前面有一堵墙,墙的右边有一个小孔隙,孔隙中可以放一条两人仰卧的小船,船的两边都系着麻绳,作者叶圣陶

  • 桂林山水读后感2016-10-10

    桂林山水读后感(一)  我十分喜欢《桂林山水》这篇文章,读后,我不禁对桂林山水的美丽赞叹不已,产生了向往之情。  当我读到文章中写漓江的时,我十分的惊讶!漓江的水那么静,那么清,那么绿,多像一块绿色的玻璃,这使我不由想起东海的水,那儿的水是蔚蓝的,不过是翻动着的,像一块蓝色的绸布。

  • 真实的高度读后感2016-10-10

      真实的高度读后感(一)  我读了《真实的高度》这一课后真实受益非浅。这一课主要要是讲小仲马想靠自己的努力得来成绩,而不是靠父亲的名声取得成功。  可我觉得在当今社会,像小仲马这样的人并不多。很多想取得成绩的人都是靠别人帮忙。他们从没想过:“这不是以我自己的实力而成功的,这是靠别人帮助我。这是别人的功劳,难道我靠自己的实力就永远无法成功吗?”他们只是在这件事成功之后,到别人面前吹嘘自己的功劳,我多么厉害……可自己的心里明白,这不是我厉害是帮助我的人厉害