读后感最新文章
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鞋匠的儿子读后感400字2016-11-24
鞋匠的儿子读后感400字（一） 读了《鞋匠的儿子》，我深深被林肯面临困境时表现出来的坦诚、自信、潇洒所折服。 这篇课文主要述说了林肯出身卑微，尽管他当选了美国总统，但一些出身名门望族的参议员们仍想侮辱他。林肯首次在参议院演说时，就有参议员嘲笑他是鞋匠的儿子，但林肯没有大发雷霆，而是把父亲在自己心中伟大的形象表达出来，并流下了眼泪。这时人群中爆发了赞叹的掌声。 当读到林肯描述父亲伟大的形象那部分时，我很感动。从他说的话里可以听出他从一个出生卑微的鞋匠的儿子到一个伟大的美国总统经历了多少风风雨雨的煎
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吃掉那只青蛙读后感2016-11-24
吃掉那只青蛙读后感（一） 《吃掉那只青蛙》一文告诉我们很多道理，也是很值得我们学习的真理。它告诉我们，每一天上班的第一时间是用来处理一天当中最重要的事的，如何来区分什么是重要的什么是次要的是要靠个人的判断力的。处理每件事都要有能分清轻重缓急的能力，不要浪费过多的时间在无关重要的事情上。不仅如此，作者还给我们分析了一个人要想成功，养成良好的习惯是非常必要的。有句话说，性格决定命运，而一个人的性格正是由个人的习惯养成的。所以说好的习惯才能是成功的先决条件。...
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火云鸟读后感2016-11-24
火云鸟读后感（一） 我读完了《火云鸟》这篇课文，我对这个小朋友的感想是：我非常佩服他，他能吹出鸟叫声，别人还能听得懂，岂不是红军可以打遍天下无敌手了？我还觉得他很勇敢，不会惊慌，勇敢在于他不怕牺牲，别人捉他他不会惊慌失措。他要是看到敌人惊慌了，他说不定吹不出鸟叫了，但他吹出了鸟叫，他不惊慌，所以他很勇敢。 这个小朋友和王得发成为了一个好朋友，这个小朋友学了不少的侦查知识，成了个侦查员，他常和王得发一起去侦察，他把得来的消息用鸟叫告诉王得发。这样，红军就很少吃败仗了。...
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关于轮椅上的梦读后感2016-11-24
关于轮椅上的梦读后感（一） 看了张海迪写的《轮椅上的梦》，泪水迷糊了我的眼睛，我非常感动！ 从小，张海迪被疾病夺去了健康，幼小脆弱的心灵自卑过，怨恨过，愤怒过，失望过，对命运的不屈，使得她决心去开辟一条通往未来的道路，旅途的坎坷没有能打碎她的梦，因为梦里她有着一双健康的腿，瘫痪的她多么渴望飞奔地平线上辉煌的太阳啊！她本应是快乐的，可是她生活的世界充满了风霜雪雨，厄运给她的眉心牵来一缕忧愁，生活在她的眼前布满了重重阴影。然而，孤寂的逆境没有使她沉沦，伤心的泪水没有遮住她奋进的航标，坚强的性格正是在风
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人心与人生读后感2016-11-24
人心与人生读后感（一） 近一个月来读了梁漱溟先生写的《人心与人生》，虽说相对于同时期其他书籍来说已经非常简洁易懂，但是对于我来说还是很晦涩，但是这并不妨碍我对这本书的深深的喜爱。我喜爱那种能把道理说得非常明白的书，梁漱溟先生就可以做到这一点。在读这一本书之前，我一直认为没人能把人生说的相对透彻。读这本书的感受有两点，一是以上说过的透彻，二可中国一句古话来说，“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水”。梁先生的书，在人生不同阶段阅读，一定有很大的不同
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当代教育新理念读后感2016-11-24
当代教育新理念读后感（一） 我认真读了袁老师的《教育新理念》，每读一篇，都给我的心灵以震撼，特别是总序里的第一句话“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，可以成为每一位教育工作者的座右铭。 《教育新理念》思想敏锐、视野开阔、关注现实，有对当代教育实践中遇到的突出问题、典型案例、教育科学史上的名家名篇及其他领域中相关信息的分析。从课堂教学、学科教育、素质教育、理想教育、教育研究等五个方面进行了深入的思考，提出了需要更新的教育新理念。从宏观教育观念、一般教育理念以及教与
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最美好的时刻读后感2016-11-24
最美好的时刻读后感（一） “人，在他的一生中总有一段最美好的时刻。”这是这篇文章的第一句话，还是这篇文章给我留下印象最深的一句话。 的确，人的一生有很多美好的时刻，但最美好的总归只有一段。不可能天天都是最美好的，也不可能天天都是最悲惨的。人的一生一定是悲喜交加的，这样才能算得上是一个完美的人生。 我想《塞翁失马》这个故事一定不陌生吧。文中的塞翁就是一个善于推测人事吉凶祸福的人。他并没有因为坏事而感到不顺心，也没有因好事而洋洋得意。这样的人才能不因为身活中的小事而影响自己的
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珍贵的尘土读后感2016-11-24
珍贵的尘土读后感（一） 从妈妈手里接过《金蔷薇》这本书的时候，心里真的是有一种说不出来的狂喜和激动。淡雅的封面一下子让我喜欢上了它，我想用清新脱俗来形容它应该不为过。 在学校的时候，就有听到老师说这本书有多么多么得好，是多么多么得深奥，并且对很多当代作家在文学创作的道上起过重要作用。现在，我终于拿到了它，于是我一坐下来就如饥似渴地阅读起第一篇文章《珍贵的尘土》。 看到题目的时候我就在想“尘土”怎么是珍贵的呢？在这个包罗万象的世界里，通过太阳的折射，就可以看到我们压根就不会
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森林报春读后感600字2016-11-24
森林报春读后感600字（一） 先请大家猜个来自《森林报》的谜语----春天叫人高兴，夏天教人凉爽，秋天叫人吃个畅快，冬天叫人温暖过来，是什么呢？对了，是森林。《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物，它的作者维·比安基，生于1894年，逝于1959年，是俄国有名儿童文学作家，他像一个干练而又幽默的报纸总编纂，更像一个充斥童心童趣的向导，通过《森林报》中春、夏、秋、冬四列火车，以12月份为序，向我们实在活泼地展现了动动物的生长繁殖和爱恨情仇。...
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森林报春读后感500字2016-11-24
森林报春读后感500字（一） 今天我读了一本有趣的故事书，叫《森林报春》。我经过饶有兴趣的一番品读后深有感触。 这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。这些动物也干的热火朝天，它们也忙着做自己的事，干自己的活儿。在热闹的大森林里，也每天会发生不同的故事。作者经过采集把它们整理成了引人入胜的《森林报》。 今天的我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏基本的认识。而森林报能使我们深深体会到大自然的神奇和变化，使我更深入地认识自然界的生存奥秘。人的生活中也有报，却从未像森林报那么精彩。为什么？正是因
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白玫瑰和红玫瑰读后感2016-11-24
白玫瑰和红玫瑰读后感（一） “也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是"床前明月光"；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣”。因为《红玫瑰与白玫瑰》这句话成了脍炙人口的名言…… 前不久看了张爱玲的小说《红玫瑰与白玫瑰》，每每读张爱玲的小说，总会让人有那种透不过气来的感觉，喜欢她细腻的文笔，但又有些惧怕她的不近人的冷清。...
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《土地的誓言》读后感2016-11-24
《土地的誓言读后感》（一） 读了《土地的誓言》这一篇文章之后，我感到热血沸腾，胸中升起了一股炽热的爱国豪情，一种冲动的为国报效的热血。中国，在日本的铁蹄下苦苦抗争了8年多。而东北，那一块首先遭到侵略的华夏领土，在日本统治下，呻吟了 8年多。而那广大的东北领土，那华北的人民，那炎黄子孙，涌现出了无数的爱国志士。而端木蕻良以自己那一颗赤诚的爱国之心，写出了感人肺腑的爱国诗篇，表现了他对沦陷故乡的思念，对收复国土的信心，对民族复兴的希望，这也正是全中国人民共同的心声。...
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人生感悟读后感2016-11-24
人生感悟读后感（一） 《人生感悟》是季老先生的感悟，它让我们学会了怎样去奋斗、探索，怎样追求理想与目标，也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。老人的声容笑貌好像浮现在我眼前，他的金玉之言，将永久地刻在读者的心田，催人猛醒，激人奋进；这本书有“世纪老人”非凡的人生经历，是一笔巨大的精神财富。
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我和书的故事读后感2016-11-24
我和书的故事读后感（一） 书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。 记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什
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走进天堂的门票读后感2016-11-24
走进天堂的门票读后感（一） 今天上作文课，我读了一篇名为《走进天堂的门票》的文章。文中的“哥哥”给我留下了深刻的印象。哥哥把上大学的机会让给了弟弟，自己顶替了父亲的工作。他在开始工作的第一天起，就有了自己的目标。他在每一个艰苦的工作岗位上都克服了重重困难，进行了不懈的努力和创新，最终成为了一家着名的建制品公司的老总。 有付出就有收获！文中哥哥为了工作流了多少汗，克服了多少苦难，最后终于走向了成功。而我们每个人成功与否，不都是取决于努力的程度吗？...
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孔孟读后感2016-11-24
孔孟读后感（一） 读黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》之孔孟有感： 正如文中所说，孔子生活在一个安逸的时代，贵族式的战争、骑士般的精神，至今让我们有些人遐想不已，而孔子本身也是贵族，尽管已经没落，但猜想在彼时的大环境下，想必也比孟夫子好得多，因而孔子更为关心的是“礼”，是一种统治秩序的维持，是“小资”的心态，因而他才能悠然自得地“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，他不会也不能过多地关心社会的底层，这点似乎与西方的贵族一样，顶多只是居高临下
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走进新课堂数学读后感2016-11-24
走进新课堂数学读后感（一） 读了《教师如何走进新课堂》后，感觉到长期以来，教学主要存在这样一些问题：应试的学科教学，影响了学生终身发展基本素质的养成；教学方式选择不当，阻碍学生能力的发展教学内容；教学过程与学生经验脱节没有充分反映物理学对科技、社会发展的作用；教学中对情感、态度、价值观教育功能的体现不足。因此对新课堂的教学有了更深刻的了解，特别是对教师角色如何转变和教师为何踩不上点儿印象最深。 新课程强调，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师在课堂上
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鲁迅传记读后感2000字2016-11-24
鲁迅传记读后感2000字（一） 课文里常常写到鲁迅，或许是一种好奇和迫于理解的心理，我阅读了《鲁迅传》。 鲁迅，原名周树人，字豫才。鲁迅是伟大的文学家，思想家，革命家，出生于浙江绍兴。他年幼丧父，生活寒苦，靠姐姐和母亲帮别人干活维持生计。1918年5月，他发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的代表作有：《呐喊》，《彷徨》，《朝花夕拾》，《野草》等……鲁迅的小说还被译为很多种语言，在世界上拥有广大的读者。鲁迅先生以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族
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海洋探秘读后感2016-11-24
海洋探秘读后感（一） 在这不可思议的蓝色星球，超过70%的面积被水覆盖，其中大部分为蔚蓝色的海洋。读了《海洋探秘》这本书，使我开阔了眼界，对这神秘深邃的海洋世界有了全新的了解。 海洋的平均深度为3796米，相当于10座帝国大厦的总高度。几十亿年前，最初的生命在海洋中出现。今天，海洋已成为无数动植物和其他生命形式的家。各种承载着游客或货物的船只在海上航行，同时又为我们同时又为我们提供了丰富的食物、矿物及其他多种产品。...
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小小飞虎队读后感2016-11-24
小小飞虎队读后感（一） 今天，学校组织我们全校学生看了一部电影——《小小飞虎队》，在升旗会上，主任宣布了这个振奋人心的消息后，学校的小广场顿时沸腾了，大家兴致勃勃的议论起来，以致主任不得不出来维持纪律。 盼星星，盼月亮。终于盼到了下午看电影的时间了。我们都认真的看着，有人还拿出笔记本记笔记。 《小小飞虎队》这部电影讲的是主人公大壮、小银和虎子为了传送八路军的重要情报的途中与敌人斗智斗勇，最后成功传送了情报的故事。看了这部电影，使我受益匪浅。...
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狼道智慧全集读后感2016-11-24
狼道智慧全集读后感（一） 很早以前就听人介绍过《狼道全集》这本书，惜于书店没有这本书买，这次去商场逛书店时有幸买到了这本书阅读。 《狼道全集》是着名的畅销书作者王宇的又一得意之作，此书是一本全面解读狼的书籍，书中展示了一些狼的纪律、狂野、多变、忍耐、意志及策略，从多方面引用狼道对人道进行了最完美的诠释。书中通过一些古代的、现代的，企业的、个人生活的生动事例，全面地为我们解读了狼的性格、狼的智慧、狼的生存哲学，给我们工作、生活以启迪。...
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教书匠读后感2016-11-24
教书匠读后感（一） 在拿到《教书匠》这本书时，就被书名所吸引了，因为之前听过有一本书叫《不做教书匠》，而今天这本是“教书匠”，我倒想看看什么样的人生才是“教书匠”的人生，于是马上迫不及待的打开看了起来，一口气看完第一节内容，虽只看了一小节，但还是很有感触地。 我从小的理想就是长大做教师，当师范毕业踏上这个工作岗位后，就想不但要教给学生知识，更要教会他们做人的道理。然而，面对的是一群不知烦恼、有的甚至不懂得如何尊重老师的孩子，有时觉得自己所付出的得不到
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像花儿一样等待读后感2016-11-24
像花儿一样等待读后感（一） 读了《像花儿一样等待》这篇文章，我深受感触。 故事的内容是这样的：“丁香花是哈尔滨的市花，它随处可见，但有一个特点是，它们往往在人们不经意的瞬间绽放。还有杏花，腊梅，海棠。这些花儿都和丁香花一样，这是什么原因呢？原来，北方春季非常短，白天与黑夜的温差十分大，如果花儿贸然开放，肯定会死亡。所以，它们一直都在等待最佳时期，或是一个月后，人们会突然间闻到香味，看到花开。北方的花儿，因善于等待，才带来生机勃勃的春天。”...
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培根随笔论学问读后感2016-11-24
培根随笔论学问读后感（一） 这本书分为《论求知》、《论美》、《论善》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。在《论求知》中，培根说道：“人的天性野生的花草，求知学习修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。培根是英国文艺复兴时期最重要的散作家、哲学家。他不但在文学、哲学上多有建树，在自然科学领域里，也取得了重大成就。培根是一位经历了诸多磨难的，复杂多变的生活经历丰富了他的阅历，随之而来的，他的思想成熟，言论深邃，富含哲理。这本书就是
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幼儿教育文章读后感2016-11-24
幼儿教育文章读后感（一） 在《幼儿教育》杂志上看到了这篇文章，是的，每个幼儿都是教师的宝贝，“如果要偏爱，那就偏爱每一个幼儿吧。” 爱每一个孩子，是幼儿群体特性对幼儿教师的客观要求。俗话说：人上一百，形形色色。一所幼儿园，少则几十，多则数百个孩子。在这些孩子中，由于受遗传因素和家庭环境的影响。会形成许多差异：容貌有俊有丑，智商有高有低，气质有动有静，性格有活不呆，动作有灵有拙，语言有多有寡，感情有热有冷，习惯有良有莠……这些内在的和外在的差异，呈现