读后感最新文章
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时钟的眼睛读后感2016-12-03
时钟的眼睛读后感（一） 文/通讯员黄珠好 《时钟的眼睛》来自爱尔兰的作者——克里斯多夫·诺兰的自传式创作文本。 一个真实的事件，记录事件的每个文字都是有力量的。读完《时钟的眼睛》，仿佛因此而获得一双看穿时间秘密的眼——时间会告诉你，悠悠岁月里，什么才是人生之最宝贵。 生命是白色文卷，但不是每个人都有幸手握一支得心应手的笔。于是，残缺者只能艰难地书写残缺的诗。克里斯多夫·诺兰，是一个全身瘫痪的小男孩。当然，现在他已经长大
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青年与学问读后感2016-12-03
青年与学问读后感 “学问”这个词，对于现在的很多青年人来说，可能有一种既熟悉又陌生的感觉。现在的很多人，是为了功名而做学问；真正为了学问而做学问的人，越来越少了。而对于学生，更多的人是为了找个好工作而学习，更谈不上做学问了。所以读唐 君毅先生的《青年与学问》一书，有很多的感触，仿佛失落多年的东西有种被重新找回的感觉。 记得在很久以前，大概从我第一次写作文受到 老师表扬开始，我就整天把“我长大要当名作家”挂在嘴上。所以在那时我会经常看一些文笔很优美的行
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一双旧军鞋读后感2016-12-03
一双旧军鞋读后感 我读了一双旧军鞋之后，对一位干警特别敬佩。一位在修鞋店修过鞋的干警，为了人民的安危，把自己的生命置之度外，这样的精神让我佩服。 这位公安干警，在严打任务中，他冒着生命危险，和歹徒展开了搏斗。由于歹徒引爆了炸弹，他失去了双脚。 他用自己的双脚给我们唱了一首赞歌，这位干警值得我们学习。 我恨那位丧心病狂的歹徒。因为他世界上少了一个人好的公安干警，他全家额从此失去了双脚，因为他，这位公安干警再也无法工作了。...
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人类理解研究读后感2016-12-03
人类理解研究读后感 初秋时去登山。青葱的山林中，一脉山涧顺势而下。我毫不怀疑这股清流将会绵延直至山脚，也坚信在不远的顶峰将会有这样的一个源头，活水不绝。即使在登顶之后，仍未见源头的一丝踪影，我关于源头的信念却不曾有丝毫的改变。 人类科学知识的进步何尝不像一条河流？基于环环相扣的因果推理，涓涓细流成为了小溪，而这条小溪现在已成滚滚洪流。然而，我们不禁要问，对于普遍的因果关系，我们能提出怎样的证据和证明？我们关于因果的信念有无基础？这也正是休谟在《人类理解研究》中所提出的问题。...
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志当存高远读后感2016-12-03
志当存高远读后感（一） 这是诸葛亮所写的《戒子书》中的话。意思是：一个人不仅应当立志，而且应当树立高尚而远大的志向。为什么人要立志呢？因为“无志无以成学，无学无以成才”。志向，就是人自己给自己定下的奋斗目标。有了明确的目标，才会有前进的动力，才会有奋斗的勇气，才会有战胜困难的力量，才会不断的取得一个又一个新的进步。历史上凡是有伟大成就的人，无一不是从青少年时期就立下志向的。如孔子、司马迁、张衡、祖冲之等；如项羽、韩信、曹操、诸葛亮等。当然，人立志要树立高尚的志向。高尚的志向，
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乔布斯传读后感2000字2016-12-03
乔布斯传读后感2000字（一） 这本50万字的书，花了一个星期的时间看完，有的地方看得还算仔细，有的地方就只能跑马观花了。因为是中文译本，所以文采上没多少可取之处，好在故事本身内容丰富，阅读无障碍，但苦于书本太厚，也有一些计算机专业术语加上驳杂的外国人名，要一口气读完，还是要有很大的肺活量的。好几次在阅读过程中停下，看看自己已经看了多少，占几分之几，刚开始很是让人沮丧。书在内容编排上有个很大的特点，将乔布斯的生平分成42个章节来回顾，按照时间和那段时间相关的重要人物或经历的重要事件或推出的重要产品，
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这样教书不累人读后感2016-12-03
这样教书不累人读后感（一） 《这样教书不累人》作者是江苏无锡的严育洪老师，看到这本书我就产生阅读的愿望。“教书不累人”这是一种追求，在轻松愉快中教书是每个老师都渴望达到的美好境界。 很多人都认为教师这个职业是很舒服的，风吹不着雨打不着的，还有暑假、寒假、双休日、法定假日，近三分之一的时间是在假期中度过的，可做教师的没有不说“累”的，近几年，教育界也一直都在讲要提升教师的职业幸福感，然而，得到的回答几乎都是：“不幸福，好累！”我
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达尔文读后感2016-12-03
达尔文读后感（一） 读了《达尔文》我知道了他的姓名叫查理·达尔文，国籍是英国，出生日期是1809年2月12日，逝世日期1882年4月19日之外。还知道他的性格呢，他勤奋好学、坚韧不拔，职业是博物学家、生物学家。 达尔文的勤奋好学很值得我们学习。他小的时侯一天看一本书，并且认真做笔记，不懂的还会马上问老师，把问题一定要搞懂。做实验和写文章伴随着达尔文走完了整个生命历程。达尔文被人们称他为创立进化论的生物家。达尔文写过很多书，有《物种起源》、《一个博学家的日记》、《动物和植物在家养下的变
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睡莲花开的声音读后感2016-12-03
睡莲花开的声音读后感（一） 用心聆听世界，在无声的世界里也能保持对生活永不退却的信心。 杰夫瑞医生是位非常着名的耳科专家，多年来，他一直致力于让失聪者恢复听觉的耳蜗研究。杰夫瑞医生经过数年不懈的努力，终于将病变耳蜗恢复的成功率从50%提高到了接近70%。在他的帮助下，许多生活在寂静里的失聪者从新获得了聆听世界的机会，其中有些失聪者的听力甚至从零恢复到了正常的程度。 于是，失聪患者们视杰夫瑞医生为救星；媒体称赞他是奇迹创造者；一些机构授予他奖章，杰夫瑞自己也感到很自豪。...
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俞敏洪演讲稿读后感2016-12-03
俞敏洪演讲稿读后感（一） 成熟不是不流泪，而是含泪奔跑；成熟并非不恐惧，而是尽管恐惧，仍有所行动，生活中尽管有诸多的不易，但是我们要学会努力，因为不到最后一刻谁也不知道结果会是什么样子的。今天小编为大家准备的一篇俞敏洪努力励志演讲观后感，供大家参考…… 每一次看完后俞老师的演讲后， 每一次看完后俞老师的演讲后，心中就 有不同的感触。 有不同的感触。尤其是他那次励志演讲深深的打动了我， 演讲怎么这么厉害。...
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木桶定律读后感2016-12-02
木桶定律读后感（一） “一只沿口不齐的木桶，盛水的多少，不在于木桶上最长的那块木板，而在于最短的那块木板”，这就是众人皆知的管理学界知名的木桶定律。近日再次看了《木桶定律》这本书，很受触动。 水桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的水桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。书中说：“一只木桶能够装多少水，不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板间的结合是否紧密。如果木板间存在缝隙，或者缝隙
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动机与人格读后感2016-12-02
动机与人格读后感（一） 马斯洛的《动机与人格》刚刚读完，合书之时突然有个疑问：本书哪个地方提到“人格”？又将目录重看一遍，目录里面没有找到相关章节，又翻翻不同颜色划过的地方，也没有找到，估计是翻译者（许金声）的问题。已将书放回书架，但仍不甘心，最后在附录中发现译者提到：我最初想给本书起的书名是《人性的高境界》。试图通过深入探索人性的“高级”层次来扩展我们对人格的理解。是这样的一句说明使我稍稍释然地将书重又放回。...
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从一个微笑开始读后感2016-12-02
从一个微笑开始读后感（一） 这是一篇微笑着写出的文章，也需要微笑着看、想。 微笑虽不算难得！然而这篇文章告诉我们：微笑不可不得！，什么是“微笑”？所谓”微笑”， 不光指脸部肌肉向上移动——这是没有感情的，只是装样罢了——这个动作还表现着：乐观、自信、理智、理解、关爱……这个动作很重要，甚至能重构自己灵魂的免疫系统。的确，在生活中，微笑是十分重要的。...
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高效课堂密码读后感2016-12-02
高效课堂密码读后感（一） 6月16日，我有幸听了于春祥老师的《发现高效课堂密码》的报告，感触颇多。作为一名年轻教师，一直疑惑什么才是真正的道德课堂？什么才是真正的高效课堂？听了于春祥老师的《发现高效课堂密码》后，才觉得豁然开朗，解开了我心中茫然，真是让我受益匪浅。 《发现高效课堂密码》报告分为“课堂信仰密码”、“课堂模式密码”、“师生关系密码”三大内容。于老师以有条不紊的逻辑，以在和我们拉家常般的平实的语言，在循循善诱中带着读
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图说天下读后感2016-12-02
图说天下读后感（一） 《图说天下》是一部贯穿中外、说古论今的系列丛书，仅中国历史部分从《传说时代夏、商、西周》到《清》共10本，书中的图片印制精美清晰、文字通俗易懂，精心选取了1000多个经典历史故事典故。假期里，我阅读了《传说时代夏、商、西周》，《春秋战国》这两本，从“盘古开天辟地、女娲造人炼石补天、燧人氏钻木取火、神农尝百草，到华夏祖先炎黄二帝的传说，再到夏商周朝的建立，每一个经典的段落读过之后，就仿佛是穿越到了几千年前，被恢宏悠久的祖国文明深深地感染和吸引，受益匪浅。...
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一面阿累读后感2016-12-02
一面阿累读后感（一） 今天，我们学习了一篇心得课文，叫《一面》。想必你们 一定很想知道这篇课文讲了什么吧！在今天这节语文课上，老师讲的很详细，同学们也听得很入神。如果你想知道，就动手掀开语文书，在书中寻找答案吧！ 鲁迅先生非常关心爱护青年。他一生接待过来访青年五百多名，亲自给青年回信三千 五百多封，关心过的青年更是不计其数。而在《一面》这篇课文里，就真正的写出了鲁迅先生关心青年，关怀进步青年这一点。 从“我真踌躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那
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伊索寓言全集读后感2016-12-02
伊索寓言全集读后感（一） 在我读《伊索寓言》时，我常常感叹，伊索到底是一个什么样的人？当我看完这本书时，我终于明白，他是一个富有智慧、非常睿智的人，正是因为他懂得这些道理，才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章，把他的文学才能发挥到了极点。 在我读完后，我发现了伊索能够从多方面、多角度的看地阿姨个问题，从而他能从不同角度理解一个问题。他是一个非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了许多道理。比如《龟兔赛跑》中，他告诉我们当弱小者发愤图强时也能战胜骄傲自大的强者的道理；《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的
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居里夫人传读后感400字2016-12-02
居里夫人传读后感400字（一） 我读了《居里夫人传》这本书以后，觉得居里夫人最大的特点就是坚持不懈，无私奉献。一个人如果想要取得好成绩，是不容易的，要有所成就，更不是轻而易举的，必须付出艰苦的劳动，并要坚持不懈。一个人如果非常自私，一心想着自己，那么也是没有太大成就的。我们要向陶行知说的那样：捧出一颗心来，不带半根草去。然而，居里夫人就是这样做的。 居里夫人小时候虽然生活贫穷，但她仍然坚持不懈的读书。当居里夫人来到巴黎索尔本大学求学时，穿着旧衣服，住着简陋小房，用茶水和面包充饥。大学里的图书馆深深
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培根论学问读后感2016-12-02
培根论学问读后感 读书为学底用途是娱乐、装饰和增长才识。在娱乐上学问底主要的用处是幽居养静；在装饰上学问底用处是辞令；在长才上学问底用处是对于事务的判断和处理。因为富于经验的人善于实行，也许能够对个别的事情一件一件地加以判断；但是最好的有关大体的议论和对事务的计划与布置，乃是从有学问的人来的。在学问上费时过多是偷懒；把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生底怪癖。学问锻炼天性，而其本身又受经验底锻炼；盖人底天赋有如野生的花草，他们需要学问底修剪；而学问底本身，若不受经验底限制，则其所
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寂寞圣哲读后感2016-12-02
寂寞圣哲读后感（一） 寒假里，我回到老家，乡音虽未改，但故友已不在，连本用来打发时间的手机也用不起来。百般无聊之下，只能取出这本名为"寂寞圣哲"的书来消磨这点滴时光。 书的封面为绿色，下面却是灰色，让人有种穿越古今、一望千年之感。心中的烦躁化为一种宁静。原本以为这种书肯定晦涩难懂，估计只能静读两章。可是细细一读后才发现，作者的语言朴实而又精彩，而且对书中人物进行了客观而又全面地分析，并没有像以前读的那些书一样，一味的赞叹或一味地批评某人。他带着我领略了老庄的风采，孔
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小不点安东读后感2016-12-02
小不点安东读后感（一） 在暑假里，我看了一本书，虽然名字有点幼稚，却给我了许多启发，这本书是由德国作家埃里希。凯斯特纳写的《小不点和安东》。呦，故事开始了，快坐好，竖起耳朵：小不点是个可爱的小女孩，她有一个富裕的家庭，安东是个真诚、善良、懂事的小男孩，他家境贫穷，一个人照顾生病的妈妈。小不点和安东是好朋友，他们互相帮助，互相关心，每到夜里，小不点的保姆安特达就会带着小不点，乔装打扮成瞎眼的妈妈和贫穷的女儿，偷偷溜到大街上卖火柴挣钱帮助贫穷的孩子。一天晚上，安东发现了安特达的男朋友弄到了小不点家的钥匙
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闪着泪光的决定读后感2016-12-02
闪着泪光的决定读后感（一） “一个孩子，如果不曾为一件特别想做的事，一个特别想珍惜的人认真过努力过，就不能算是真正的长大了！”这是这部书的导读语，读完后，我对这本书有着极大的兴趣，但因为不知道这是一个怎样的故事，所以，我怀着忐忑的心情翻开了这本书。 “大象哥哥，你可知道，一直把你的笑容藏在我的心房？一直把窗开向你会回来的方向，一直把等待当做明天的力量。”翻开书，这行文刹那间映入眼帘，我对这部书的兴趣更加的浓厚。从翻开第一章开始，我便不再想停下来，于是
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感谢折磨你的人读后感2016-12-02
感谢折磨你的人读后感（一） 在生命中，我们要感谢那些爱我们的人，因为爱让我们的人生不再孤单；我们要感谢那些帮助我们的人，因为失落、无助、甚至绝望时，是他们向我们伸出援手。这些都是无可厚非的，可我们为什么要感谢那些折磨我们的人？他们伤害过我们，打击过我们，将痛苦强加于我们，为什么反过来我们还要致上自己最诚挚的感谢呢？多么滑稽！ 然而当你耐心而诚恳的读完这本书时，就会非常赞同作者的观点。本书主要介绍了成功与失败往往只有一步之差；拥抱痛苦，一样可以幸福；改变心境，勇敢面对逆境等内容。书中说：&ldquo
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无价的奖赏读后感2016-12-02
无价的奖赏读后感（一） 一本好书，能教育人；一本好书，能成就人，一本好书是一个至享不尽的财富；一本好书，能给人有益的知识，拥有知识就能拥有全世界。上学时，遇到一位好老师，是幸运的；在生活中，读到一本好书，也是幸运的，翻开《经典诵读》，我就成了一个幸运儿。 《经典诵读》围绕励志、笃行、博识敏思、尚礼修身、怡情冶性，各精选了5首古诗，5篇古文，5篇现代文，若干智慧故事，连词缀句，辑成一书。 而让我感受最深的是尚礼修身中一篇简短的课文——《无价的奖赏》。本文主要讲了&ldquo
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羚羊木雕读后感400字2016-12-02
羚羊木雕读后感400字（一） 今年暑假，经过老师的推荐，我读了《羚羊木雕》这本书。 这本书讲述了一个这样的故事：“我”把爸爸从非洲带回来的一只黑色的羚羊木雕送给了好朋友万方。妈妈无意间发现“我”桌子上的羚羊不见了，便问“我”羚羊哪里去了，“我”对妈妈撒了谎，说收起来了。妈妈让“我”拿出来看看的时候，“我”却扭扭捏捏的拿不出来了。妈妈执意要“我&