读后感

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读后感最新文章
  • 藤野先生读后感200字2016-12-13

      藤野先生读后感200字(一)  人的一生面临着很多的选择,在无数的选择中,生命长河也源源不断地流过。每一次选择都像从河岸边拾起一只贝壳,你会有所感悟。  《藤野先生》中鲁迅的弃医从文固然是令人为难的选择,陶渊明的归隐山林也是他的选择……在我的生活中也存在着许多的选择。  幼年时的玩具的选择对于我来说就是天大的事,每每从玩具店经过,我便要求爸妈给我买玩具,可只能选择一样,我瞧瞧着,瞧瞧那,再瞅瞅那,实在难以选择。着番情景唯有用”鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也&rd

  • 藤野先生读后感400字2016-12-13

      藤野先生读后感400字(一)  藤野先生,一个生活简朴,治学严谨,待人热情诚恳,对学生严格要求,没有狭隘的民族偏见的学者,他就是鲁迅在仙台学医的老师。在他的教导下,鲁迅受益匪浅。从他添改讲义中,看到了他工作认真负责,没有民族偏见;从纠正解剖图中,看到了他对学生的严格要求;从关心解剖实习中,看到了他的热情诚恳;从了解女人裹脚中,看到了他可贵的求实精神!  虽然鲁迅在他的指导下懂得了许多。但从后来的匿名信和看电影事件中,他选择了弃医从文这条道路!...

  • 藤野先生读后感500字2016-12-13

      藤野先生读后感500字(一)  藤野先生是一个其貌不扬有些猥琐的老师,在鲁迅的记忆里,他十分值得敬重。  他的全名叫藤野严九郎,由于我并不了解这几字在日文中的意义,所以略过。开始的时候,鲁迅从几个老生那儿听说,藤野先生曾因为穿衣“模糊”被人错认成扒手,他的形象并不好,当我看到这段文字时,心中不面对他生了些厌恶。或许,藤野严九郎对于初来咋到的鲁迅,他的这种不拘小节,也不是鲁迅所喜爱的,就如“他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上课堂没戴领结。”...

  • 长安乱读后感2016-12-13

      长安乱读后感(一)  家中书柜里有我保留的一本《长安乱》,看过影片后,又想拿出来读一读。  韩寒这个不安分的少年,终于在文坛上安静了一段时间。那段时间据说他去了赛车场,而且现在也是。只不过,他在这期间心情总是不平静,于是出了这本不是武侠又像武侠的书——《长安乱》。  也许是因为自己太不安静了,在赛车场上看见赛车飞驰或者不遂所愿的翻滚出赛道,于是在这书名中含“乱”的小说里,我们看到了韩寒难得一见的安静。就像他在书中主人公所想的:江湖真是如此平静。走远一点,

  • 藤野先生读后感800字2016-12-13

      藤野先生读后感800字(一)  看了《藤野先生》,有所收获。  《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活,记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处,离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶,也正是这样,他去了仙台,在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊,他为鲁迅添改讲义,他就正解剖图,他关心解剖实习,他了解中国女人裹脚。在这一个个片断中,我看到了那个对学生要求严格的藤野先生,那个对鲁迅关爱有加,毫

  • 天堂的位置读后感2016-12-13

      天堂的位置读后感(一)  我用心阅读了《天堂的位置》后,人间不是介于天堂与地狱之间。人间既是天堂,也是地狱。当我们心里充满爱的时候就是身处天堂,当我们心里怀着怨恨的时候就是住在地狱!这句话经常浮现在我的眼前,它是短小的语言,蕴藏着大道理。  这句话使我感到天堂的美好,地狱的黑暗。人间就处在这两者之间,如果人一直怀着坏脾气,住在肮脏的环境里,对未来毫无希望,就等于是地狱里的人;如果一个人内心经常欢喜,住在洁净的住所,有爱与美好的向往,那就是天堂里的人。...

  • 小熊维尼读后感2016-12-13

      小熊维尼读后感(一)  机智勇敢的小熊维尼陪我度过了一个快乐的寒假。起初,我也觉得这本书有点幼稚,妈妈也不太同意让我买这本书来读,所以我刚买回家的时候,她一眼都不看。  我怀着激动的心情翻开这本厚厚的“心灵宝典”,浅浅地就被那精彩的故事情节给吸引住了。小熊维尼的活泼可爱、机智勇敢,小罗罗的天真无邪,小老虎的调皮……我迷恋上了这本无法掩卷的传世佳作。  请容许我一个小小的心愿:我想让天下的小熊都能像维尼那样快乐,老虎都能像跳跳虎那样活泼温顺,小袋鼠们都

  • 黑格尔美学读后感2016-12-13

       黑格尔美学读后感  我发现黑格尔的《美学》是很难读的,主要原因在于美学是黑格尔从客观唯心主义哲学体系及其辩证法出发的。这套体系极端抽象和艰晦,而且有很多矛盾和漏洞。抽象艰晦的思想体系就必然表达于抽象艰晦的语言,黑格尔所用的并不是一般德国人所习用的语言。读他的书的时候有好几次差点放弃。但是难懂并不等于不可懂。后来还是硬着头皮读下去了。  首先黑格尔是从哲学的高度,也就是科学的最高层次来研究美学的,他认为不是从哲学的高度出发,艺术的标准就是不充实和缺乏说服力的。他在“自然美与艺术美

  • 不带滴水片石读后感2016-12-13

      不带滴水片石读后感(一)  《不带滴水片石》这片短文,写出了人们对南极的热爱,从不破坏那里的环境,不污染水源,自然资源。  例如有一次,一个记者去南极拍蓝鲸的活动。这个记者用塑料袋包住照相机,一不小心塑料袋去进了水里,驾船师傅不顾寒冷,直到把塑料袋捞到为止。、  我们身边也有这样爱护环境的事例,比如在校园里弯弯腰捡起一片废纸,在公园里的草地上清理垃圾,立上“请不要乱扔垃圾”“踩踏草坪”的警示牌。...

  • 象人读后感2016-12-13

      象人读后感(一)  你听过约瑟夫·梅里克这个人吗?他就是《象人》这本书里的主人公。他其实是一个象人。  这本书讲述了一个贫穷、丑陋的人的故事。那个人就是梅里克。没有人喜爱她,大家都嘲笑他。人们将它放在一个笼子里,当作动物一样展览。直到有一天一位医生发现了他,觉得他很搞笑,想研究他。象人就这样出了名,每个人都想拜访他,甚至连女王都来看望他。  为什么刚开始人们逃避他,之后又接近他呢?看了这本书,我便明白了。就是这位医生----特里弗斯。特里弗斯一位这个象人有病,就带了他到医院检查。但没有查

  • 水淹七军读后感2016-12-13

      水淹七军读后感(一)  这篇文章主要写:刘备在众将的拥待下,称帝做了汉中王。曹操得知此事,便要进攻刘备。刘备得到消息后,便加封关羽为“五虎大将”之首,派他领军出征关羽接到命令后,立即带人杀奔樊城。樊城守将急忙向曹操求救,曹操就派于禁、庞德率领七队人马前去援救。庞德来到樊城后,第一阵就和关平打了个平手,关羽见了,就亲自来和庞德交战,两人打了一百来个回合,不分胜负,众人都看呆了。两人又打了五拾来个回合,庞德拖刀就走,关羽紧追不舍。庞德把刀放好,却摘下弓来,打算用暗箭射死关羽。关羽发

  • 金斧头和银斧头读后感2016-12-13

      金斧头和银斧头读后感(一)  寒假期间,我看了一本书《金斧头和银斧头》。  故事是这样的:有一个小孩,他到山里砍柴,不小心将铁斧头掉到河里,神仙老爷爷出现了,就帮他捞斧头,结果分别捞上来银斧头和金斧头,小孩都诚实的说不是自己的,最后老爷爷帮他捞上来了铁斧头,还把银斧头和金斧头都送给了小孩。小孩的邻居是个贪心的人,他也学小孩将铁斧头扔到河里,让神仙老爷爷帮他捞,他还说谎,说金斧头和银斧头是他自己的,结果老爷爷连铁斧头都没帮他捞!...

  • 责任放在第一位读后感2016-12-13

      责任放在第一位读后感(一)  近日,阅读了《责任放在第一位》一书,让我收获很大。它让我认识到“责任是一种使命,责任意味着奉献”。  什么是责任呢?这本书告诉我们“责任”一词有三重涵义:其一,使人担当起某种职务和职责;其二,分内应做之事;其三,做不好分内应做之事,因而应承担的过失。  其实责任,是一种与生俱来的使命,每一个人都承担着责任,都有不可推卸的责任,都有无法回避的责任。在《责任放在第一位》这本书里面,告诉了我们很多有价值的观点:比如“工

  • 小大人丁文涛读后感2016-12-13

      小大人丁文涛读后感(一)  我今天看了一本《小大人丁文涛》。  丁文涛是马小跳班上的学习委员,天上的事和地上的事没有他不知道的,人称“小百科”,他还是“成语大王”,厚厚一本《成语词典》,他能背下来,说起话来全部都是成语。在老师的心目中,他是没有缺点的好学生;在家长们的心目中,丁文涛的身体虽然还是孩子的身体,可他的心已经不是一颗天真的儿童心,而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心,所以班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。...

  • 安静的位置读后感2016-12-13

      安静的位置读后感(一)  周国平先生的《安静的位置》是在写自己在社会,在人生的定位,他不喜欢热闹、喧哗,而喜欢选择一个属于自己的安静的位置,一个可以让自己读书写作的安静而自由的天地。这是我们一般人能够做到的吗  大部分人喜欢热闹,喜欢喧哗,喜欢让自己成为一种公众人物,更喜欢别人围绕着自己,使自己扎扎实实地成为主角;而这点恰恰是周先生所反对的。我以为他说的有道理:“这就好像在海边,有人弄潮,有人嬉水,有人拾贝壳,有人聚在一起高谈阔论,而我不妨找一个安静的角落独自坐着。”生活本身是

  • 义犬复仇读后感2016-12-13

      义犬复仇读后感(一)  这天,我们学到了一篇课文,名叫《义犬复仇》,它使我想了很多很多……  它讲述着这样一个感受的故事:一只年轻健壮,训练有素,对主人依恋而衷心的狗名叫文尔内,它的主人是边防哨所优秀的军犬引导员――斯达罗。  故事发生在苏联卫国战争前夕的一天,斯达罗在与敌人交战中牺牲了。文尔内为了报复,八年之久一直记着杀了它主人的敌人的气味。最后为主人报了仇,而它自己也死去了。...

  • 受戒汪曾祺读后感2016-12-13

      受戒汪曾祺读后感(一)  近来读书颇多,主要以散文为主,也兼读些小说。因其中汪曾祺先生的《受戒》给我留下了较深的印象。  《受戒》我是一口气读完的,如同品了一杯淡淡的清茶,口有余香。总体来说,无论文笔还是故事都写得很美,有点沈从文小说《边城》的感觉。小说里世界仿佛梦里桃源,只是里面人并非为了避世,而是本来就生长在那里,俗世中人有的他们都有,甚至比俗世中人更自由,更快活。  文章采用的是回忆式开头:“明海出家已经四年了。他是十三岁来的。”这与法国作家普鲁斯特《追忆似水年华》的开头

  • 带好队伍用好人读后感2016-12-13

      带好队伍用好人读后感(一)  读完这本书,我认为执行力就是议而决、决而行、行必果,执行力不仅是一个战术层面上的问题,也是一个战略层面上的问题,它是一个系统工程,更是一门学问,它必须充分融入到一个公司的各个方面,渗透到它的战略、目标、文化等各个方面。执行力的强弱反映了一个企业的管理水平,更体现了在全体员工的精神面貌上,它无时无刻不再影响着每个部门、每个环节的工作。那么如何提高中层管理者的执行力,我个人有以下几点认识:  第一、要使企业的目标、策略和各项制度让全体员工有认同感。这样能激发大家对提高执行力的

  • 曹禺日出读后感2016-12-13

      曹禺日出读后感(一)  说起来,能买到曹禺的这本《日出》,足可以称得上“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”的。自去年上函授,听了教授对《日出》的介绍,我便再也不能忘怀了。当时搜遍了淄川的大街小巷却也未见书影。倒是这一次,偶然地记起临淄新华书店三楼的图书是打折的,便要去看看。想想初衷也不是为了《日出》,却在这不经意间得到了它。  这小册子是在一大堆蒙了尘的旧书卷里斜挤着的。大概它已久不遇知音了,里面竟没有借书卡,连扉页也是未曾翻开的样子。手里捧着它,我欣喜地像个孩子,全然不顾身侧人

  • 风语河岸柳读后感2016-12-13

      风语河岸柳读后感  《风语河岸柳》的作者是英国作家肯尼斯﹒格拉姆。这本书是一本儿童读物。最初只是作者讲给他绰号小老鼠的小儿子阿拉斯特听的床边小故事,在1908年出版后,成为最着名的儿童读物之一。  故事是围绕着河边的几只小动物展开的,一只鼹鼠在万物复苏的春天遇上了一只和蔼、见多识广的水鼠,水鼠邀请鼹鼠到河上划船游玩。从此,鼹鼠在他的朋友身边体验到了一种新的生活。在河边,在漫长的金色夏天,风吹过柳树时,在轻轻低语着它的秘密。生活充满了兴奋和冒险,还有新的朋友:水獭和獾,当然少不了蛤-蟆先生-----着名

  • 黄昏何其芳读后感2016-12-13

      黄昏何其芳读后感(一)  何其芳的《黄昏》,尽管有着细致的场面感,通篇却是一种暗淡的色彩,宛如一部灰色调的电影。从前到后,从后到前,作者似乎什么也没有说,除了某些情绪。一种淡淡的忧伤,一种幼稚的伤感,年轻时候的孤独(抑或寂寞),莫名的伤感,看不清前路的茫然。  马蹄声永远是那么的单调,它不会孤独也不会忧郁。街道,它就在那里,沉默也好,热闹也罢。所有的情绪,都来自人,那个为赋新词强说愁的少年。  作者叩问宫墙,其实是在叩问自己:我到底在寻找什么?这个问题当然不会有答案,否则他就不会写出《黄昏》。...

  • 写父亲的读后感2016-12-13

      写父亲的读后感(一)  读了《父亲》这篇文章我想到了您平时怎样关心我,鼓励我…… 在我生病住院的时候,您时刻关心我,当我的体温稍有上升,您就显得焦虑不安,当我体温不变或稍有下降您就喜笑颜开,十天过去了,病魔从我的身上逃走了,我拉着您的手发现您一脸的疲惫,双眼充满了血丝。 我是一个胆小的女孩,您为了锻炼我的胆量,带我带窗前的一棵大柳树下,教我爬树,在您的指导下一步一步地爬了上去。我坐在高高的树杈上,心里充满了喜悦,为我自己能爬上这样高的大树而自豪,也为平时在地上看不到的风景而

  • 菊花与刀读后感2016-12-13

      菊花与刀读后感(一)  看了美国作家本尼迪克特写的《菊花与刀》后,我对日本这个国家,这个民族有了新的认识。日本对我们中华民族所犯下的滔天罪行,我一想到就咬牙切齿,对日本是恨之入骨。像我这样的反日情绪,我们满怀激情的中华儿女大都存在。 我觉得如何理解日本这个对中华民族文明带来过深重灾难的民族,是值得中国人关注的课题之一。 看待问题不能只是盯着一个角落看死了,我们需要用辩证统一的观点去分析。对于日本,我们也有必要重新审视一下。这也是我们作为 21 世纪新一代青年的必备素质。《菊花与刀》这本书便为我们提供了

  • 玩的教育在美国读后感2016-12-13

      玩的教育在美国读后感  《玩的教育在美国,玩——素质教育的摇篮》这本书是着名作家黄全愈继《素质教育在美国》后的又一本畅销教育书籍。整本书是以他自身在美国生活的一些体验及他儿子在美国受教育的经历来分析玩对于孩子成长的重要性。本书主要从美国居民对孩子玩的态度以及玩对于培养孩子想象力的重要性,玩是孩子发现自我的桥梁,玩是孩子感情发育的实践基地,玩是孩子走进社会的模拟训练场,玩是孩子道德养成的摇篮以及玩是孩子必需的生长维生素等七个方面来阐述玩——素质教育的摇篮这

  • 报效祖国作文读后感2016-12-13

      报效祖国作文读后感(一)  今天,我读了《精忠报国》这个故事,心里很有感受。  故事里讲的是岳飞从小就立下了“抵抗外族侵略,保卫祖国”的壮志。他牢记母亲在他背上刺下的“精忠报国”四个字,带领岳家军奋起抗金,打得金兵闻风丧胆。  从《精忠报国》这个故事里,我想到了:我们从小就要有热爱祖国、报效祖国的精神,因为祖国是我们的母亲,只有祖国富强了,我们才能幸福的成长。...