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读《做一个讲道理的数学老师》有感2018-11-28
读《做一个讲道理的数学老师》有感 文/方琼琼 数学本身就是一个讲道理的学科,其本身具有严谨的、条理清楚的、具有逻辑结构的知识实体。因此,教数学最重要的不是你知道了什么,而是怎么由浅入深地引导孩子知道为什么是这样。 那我们的教学讲道理吗?一不小心,我们总是把其中的“理”当成顺其自然的结论
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《阿里铁军》读后感2018-11-28
《阿里铁军》读后感 文/清姐看世界 最近读了一本《阿里铁军》,给我最深的一个经验就是: 公司一定要有一个核心的心脏机构,为整个机构组织源源不断的输血。做项目也是一样,先要打造一个核心的盈利点,然后再以此为平台,建立生态。 这些生态都不是自己去做,去打造的,而是因为这个心脏的功能,被吸引来,被自动加入的。
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我们都站在爱的可能处――《玉女神驹》读后感2018-11-28
我们都站在爱的可能处――《玉女神驹》读后感 文/陈美玉 一看到这个书名――《玉女神驹》,就有种时代的违和感,有木有?这本书在儿童文学史上确实也算是上了年纪的――1935年出版。其实原书名(直译《全国大赛的薇薇》)更贴切,本书重点在讲玉女而非神驹。
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我手写我心---《失落的一角》读后感2018-11-28
我手写我心——《失落的一角》读后感 文/卢籽韵 这本书讲述了故事的主人公是个缺了一角的圆,他的一个角遗失了,于是他就去寻找他那丢失的一个角,寻找的过程中遇到了许多开心的事,但也遇到了种种困难,终于他找到了缺失的一角。可是,他并不快乐,于是把那一角放下,从容地离开了。
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打开教育之门读后感2018-11-28
打开教育之门读后感 文/韩德山 这本书从“学校管理”、“教书育人”、“课堂教学”、“教师发展”、“学生成长”五个方面阐述了教育核心领域的主要观点,引起了广大校长和教师的共鸣,语言简洁易懂,道理却深入透彻,凸显着鲜明的时代立场。 在教书育人篇中,顾先生提到:“
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《洁白的茉莉花》读后感2018-11-28
《洁白的茉莉花》读后感 文/徐丽雅戈 茉莉花,就像洁白的玉石,为人间添加一丝美丽;茉莉花,如同天使的翅膀,给人间带来了一丝温暖。茉莉花,是我最喜欢的花,也是“柳溪”最喜欢的花。在《洁白的茉莉花》一文中,我认为茉莉花是飞翔的羽毛,舞动着世间的温暖……
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《谁把时间弄停了》读后感2018-11-28
《谁把时间弄停了》读后感 文/刘玉华 《谁把时间弄停了》的主人公是姐妹花:花布和花瓜。本书主要讲述了姐妹花在学校与家庭中的生活故事,每一个章节都与“时间”有着密切的关系。 第三章《今天一定要快一点》让我感触很深。开始,花妈来接姐妹花回家时,姐姐花布马上拉着妹妹花瓜去找妈妈,
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《绝望锻炼了我》读后感2018-11-28
《绝望锻炼了我》读后感 文/晁昕烨 不要为不值得的人,浪费你宝贵的眼泪。要为爱你的人,保留你最好的微笑。
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读《唐诗三百首》有感2018-11-28
读《唐诗三百首》有感 文/孙彤瑄 这个假期我读了《唐诗三百首》,读完后,我觉得里面的《赋得古原草送别》让我印象非常深刻,这是伟大的诗人白居易的作品。 白居易是唐代伟大的现实诗人,也是唐代三大诗人之一,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有‘诗王’和诗魔之称。
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莫小狸读后感——《月亮和六便士》2018-11-28
莫小狸读后感——《月亮和六便士》 文/潇筱雨 最近终于把这本书看完了,整本书其实就是介绍天才画家斯特里克兰的生平,如果不是读了书前面的序,我想我也不会知道这本书书名的含义,每个人都有梦想,可是随着年纪的增长,面临上有老下有小的压力,谁又敢洒脱的抛弃一切去追求自己的梦想,
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《慈母情深》读后感2018-11-28
《慈母情深》读后感 文/陈泽锋 今天,我们学习了《慈母情深》这一篇课文。课文十分感人,讲述了著名作家梁晓声小时候为了买长篇小说《青年近卫军》,来到了母亲工作的地方向母亲要钱买书,他看见了母亲工作环境的恶劣,以及母亲做工作的艰苦,想到母亲为了养家,常年处于这种恶劣环境也没有半句怨言,
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《曾国藩家书》读后感2018-11-28
《曾国藩家书》读后感 文/杜霖 最近读了《曾国藩家书》,深受启发,曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物,被称为晚清“第一名臣”,更有甚者推崇其为“千古完人”。他整顿吏治、倡导科学,使腐败的满清王朝又苟延了60年。他的著作和思想同样影响深远。作为中国近代史上地位显赫而又最有争议的一位人物,
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读《看见》有感2018-11-28
读《看见》有感 文/张简 刚刚翻上两页,就被这本书深深吸引住了,平实无华的叙述,触动人心的故事,让我忍不住一页又一页地翻看,一遍又一遍地思考。 感觉这是一本能触动心弦的书。读完,心里却有一种说不清的滋味,和同样看过的爸爸讨论方知,那是因为真实。爸爸说,很久没有看这么沉重的书了,
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读《字里中国》有感2018-11-27
读《字里中国》有感 文/纪志伟 中华文化源远流长、博大精深,体现在我们生活的方方面面。我有幸参加了图书馆最近举办的活动,看到书架上各式各样的书籍,我选了《字里中国》这本书,翻开第一页,我认真阅读了作者的介绍,深深地吸引了我,接着我又翻开了目录,开始读了起来……
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《50人的二十年》读后感2018-11-27
《50人的二十年》读后感 文/姜礼民 每读一本书都是一次“充电”的过程,增长见识,受益无穷。 在通过阅读《50人的二十年》一书中,我对“中国经济50人论坛”有了更深层次的了解,借用吴敬琏在序言中阐述的“改革实践需要改革理论的指引和支撑,理论和实践必须携手共进”,从两个方面浅谈国家、企业如何实现理论与实践的并肩同行。
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《查理与巧克力工厂》读后感2018-11-27
《查理与巧克力工厂》读后感 文/晨曦 常常听人提起《查理与巧克力工厂》一书,但我从未想过要把它读一读。因为,我对这本书的作者有一点点不满。罗尔德 · 达尔,他在英国读者票选中战胜了JK · 罗琳。而JK罗琳可是我最崇拜的外国作家啊,她的成名作《哈利 · 波特》系列已经火了20多年啦!
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《老残游记》读后感2018-11-27
《老残游记》读后感 文/懒看闲书 《老残游记》的续篇最末一篇描述老残梦游地狱,最后其体香浓郁,业已是成就菩提果位了。作者刘鹗在文中多次论述佛理禅意,虽然到底他已经到了什么样的境界,我们不得而知。最后的文字敢于肯定了老残从凡夫证入佛菩萨的境界,我们判断他是对佛教有深入了解的。
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《一寸河山一寸血》读后感2018-11-27
《一寸河山一寸血》读后感 文/陈惠瑛 不忘初心,牢记使命。——题记 我轻盖上书页,脑海闪过无数,你们浴血奋战的画面。在枪林弹雨中革命先烈用他们的血肉之躯,守卫着祖国的大好河山,捍卫了中华人民的尊严,无时无刻地展现着中华民族顽强拼搏,不屈不挠的传统美德,
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《深深的体谅》读后感2018-11-27
《深深的体谅》读后感 文/郭立平 最初看到《深深的体谅》这个题目,不知道为什么感觉心里有股莫名的暖流在流淌。体谅别人,其实也是成全自己。 上世纪30年代的夏承焘老先生,嘱咐自己的学生如果将来当了老师,一定不要太苛责自己的学生。老先生觉得如果有一两句话能说到学生的心坎里,
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《先生当年》读后感——讲原则,塑形象2018-11-27
《先生当年》读后感——讲原则,塑形象 文/郭立平 《硬汉教师》说的是邹韬奋先生的故事。邹韬奋先生当家庭教师的时候,对学生要求异常严格,也是极其较真,不讲情面的代表。敢于强硬源于自信,这种自信是“非我不可”而不是“有没有我均可”。这份自信给了老先生底气,所以打铁还需自身硬,
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《成长.青春励志》读后感2018-11-27
《成长.青春励志》读后感 古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”而我却说书给了你成长的智慧,面对困难的勇气,和面对生活的那点坦然与豁达。书籍,饥之以当食,寒之以当裘,忧患以当安乐,孤寂以当金石瑟瑟,成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!读了《成长.青春励志》这本书
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《石头汤》读后感2018-11-26
《石头汤》读后感 有三个士兵打完仗从战场走路回家,他们很累又饿,而且已经两天没有吃东西了。 走着走着,士兵门看到前面有村庄,就跟村里的人要东西吃可是村里的人很吝啬,不肯分东西给他们,所以士兵们只好煮一大锅的”石头汤”。 首先,士兵们说要三粒光滑圆润的石头,最好再加上盐、胡椒、胡萝蔔、甘蓝菜、
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教育片《李学生》观后感2018-11-26
教育片《李学生》观后感 文/毕颖 昨天下午学院组织我们观看了教育片平凡英雄李学生,最后还跟李学生的扮演者宋禹老师面对面交流。平凡的情节,平凡的场景,平凡的人物,却震撼着在场每一位观众的心灵,结束之后我的内心一直无法平静。 商丘好人李学生在影片开端以一位老实、孝顺的人物形象展示给观众
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《三国之煮酒论英雄》读后感2018-11-26
《三国之煮酒论英雄》读后感 文/谢秉成 在很久很久以前流传着一段交织着无数英雄血泪的传说。一位叫罗贯中的文人记录下来了。著上了一个名字《三国》。 三国是一部跨越近一个世纪,出场约四百余人的长篇小说,其中我最喜欢的当然要数“曹操煮酒论英雄”了。读了以后深有感触、受益匪浅。
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《奎妮的情歌》读后感2018-11-26
《奎妮的情歌》读后感 文/小隐 哈罗德在《一个人的朝圣》的徒步里获得了精神上的救赎,奎妮在朝圣的终点等待,在《奎妮的情歌》里自我忏悔。(然后大概意思就是所有人包括哈罗德的妻儿都知道奎妮爱哈罗德,就只有哈罗德自己不知道。或许也不是不知道,哈罗德只是一个喜欢逃避的人)