三查三看学习笔记（一）
今年8月，小寨坝镇党委政府组织学习开展了“找问题、找差距、找目标”的“三找”活动。在我认真学习了省委书记赵克志同志7月5日在全市领导干部大会上的重要讲话精神和省委常委、市委书记陈刚同志讲话精神。为认真落贯彻落实省委赵克志书记“7?5”重要讲话和市委“找问题、找差距、找目标”的工作要求后，我随即组织居委会居支两委成员、居委会党员干部、居组干部、居民代表于8月15日在居委会党员活动室召开学习“三找”主题大讨论活动。让每个党员干部、居组干部都能直面自己的不足，找出差距、找出问题、找出目标，以便今后能更好的开展工作。
通过自我剖析、查找差距、定位目标，不断加大工作推进和落实力度，使我受益颇多，收获很多新的启发和思考，也更加坚定了我对开展居委会各项工作的信心。主要从以下几个方面体现：
一：从思想上转变作风，进一步提高认识。
大家一致认为，学习省委、市委、县委相关文件及会议精神后，要带头学习中央八项规定，省委十项规定，市委三大纪律、九个严禁，切实提高思想认识、转变工作作风，要带头学习业务理论知识，切实提高业务理论水平和自身素养，力争做到认识高一层、学习深一步、实践先一招，思想是主导，只有上思想认识到位了，作风转变了，事情才能干好、干实。
二：通过多种方式认认真真找问题。
为了能找到问题，发现问题的关键，到会人员觉得大家要通过多种方式查找问题。主要是自查，认真剖析自己存在的问题，不谈优点，只谈问题，再是结合群众路线教育实践活动，通过召开座谈会等方式，广泛听取村、组干部及老百姓意见，认真查找与上级工作要求不相适应、不相符合的细节，查找党性观念、思想认识、工作作风的问题。着力整治“慵、懒、散、慢、浮”的现象。进一步沟通思想，增进团结，找准问题，提升群众幸福感和满意度。
三：认认真真找差距。
通过向镇党委政府学习、向先进村居学习、向先进人物事迹学习，学习他们的好做法、好经验，找到与他们之间的差距，认真分析，及时总结。
四：调整思路找目标。
要强化自身工作业务的学习，并掌握其精髓，有效地“消化”；深入分析自己的优缺点，找出最适合自己的创新方法；要不怕挫折，容忍失败，找出最好的工作方法，全面提升工作效率、工作质量。要以人民“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为出发点和落脚点。
通过学习，我认为市委书记陈刚同志提出的“三找”问题提得及时，我作为一名农村最基层的工作者，在以后的工作中，一定要加强学习和实践锻炼来增强自身素质，端正自己的工作态度，树立起强烈的责任意识和进取精神，把全心全意为人民服务作为我工作的出发点和落脚点，为建设和谐小寨坝贡献自己的力量。
三查三看学习笔记（二）
一是时间紧，任务重。要深入学习动员讲话，确实做到四个结合，自身抓，督促联系系统进行认真学习。
二是系统学习必读篇目。做到真学、真懂、会用，将胡锦涛同志在深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动座谈会上和中共中央政治局第二十一次集体学习时的两个重要讲话、白恩培同志在全省深入开展创先争优活动座谈会上的讲话、列入必读篇目。
三是认真学习郑垧靖同志的先进事迹。以他为榜样，联系实际，以学习促进工作。
四是理论联系实际，抓学习、促工作，认真组织好学习、讨论。
五是要切实处理好“三查三看”与创先争优、学习型党组织建设、全省开展的“三个一”主题实践活动之间的关系；处理好工、学矛盾，确保教育活动收实效。
六是切实做到“两手抓、两不误、两提高”，督查别人的时候自己先知、先熟悉，不能有盲点，不能有空白。
七是要超前谋划好转段工作，采用痕迹、测试、提问等方式进行检查。迅速完善第一阶段工作，对下一阶段的工作做好安排部署，既要做，更要做好。
八是增强政治敏锐性，抓两头，带中间，用实际行动交答卷。
三查三看学习笔记（三）
一、对科学发展观有了更全面更深刻的认识
过去对科学发展观认识较偏面，较肤浅，认为科学发展观仅仅是发展的观点，没有把它升华为把导思想的层面。通过学习，对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解，对于科学发展观的必要性和重要性有了更高层次的认识。
二、思想和观念受到了洗礼，获得了升华
从某种意义上来讲，学习科学发展观是一次大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。经过学习反思，进一步武装了自己的头脑，更新了观念，振奋了精神。对于工作中出现的全局利益和局部利益，集体利益和个人利益，长远利益和短期利益的矛盾处理，更具有了创新意识和发展意识，进一步明确了落实科学发展观的自身责任。
根据活动要求，结合自己的实际工作，对照科学发展观的要求，认真查找剖析了自身在学习工作等方面与科学发展观之间存在的差距。主要有：
1、政治理论水平不高
虽然平时也注重学习，但学习的内容不够全面、系统，尤其对中国特色社会主义理论的学习较为肤浅，钻研的不深、不透。有时只注重与工作相关的内容的学习，跟工作无关的涉猎较少，运用政治理论指导工作实际的自觉性不够。作为一名新农村指导员，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己学习和工作的要求，满足于学习上的一知半解，工作上的完成任务。
2、科学发展的意识不够强
工作中虽然能够任劳任怨，兢兢业业，但有时做工作却仅仅从自身工作或本单位利益出发，按领导要求完成，缺少科学发展意识。
3、学习的方法和效果上有所欠缺
没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
整改措施和决心
针对思想上不合时宜的观念，针对工作中不符合科学发展观的一些做法，我决心从以下几个方面进行整改：
1、养成自觉学习的习惯。
以学习实践科学发展观活动为契机，全面系统学习中国特色社会主义理论，有计划地把有关党的路线、方针、政策学深、学透，带着工作中的问题学，做到集体学习不缺席，工作之余自觉学，活到老，学到老，努力提高自己的政治理论水平。
2、始终保持党员先进性。
始终保持党员先进性是党章对每个党员的要求，也是学习实践科学发展观活动要达到的目的之一。我将树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个“务必”，更新观念，大胆工作，始终把群众和学员满意不满意作为工作的标准，尽自己全力为教育事业做出应有的贡献，始终使自己成为思想上的上进者，工作中的先进和模范。
3、让学习效果变成工作成果
学习实践科学发展观活动，我的收获很大。让学习的效果变成工作的成果，促进培训中心科学发展上水平是培训中心开展学习实践科学发展观活动要达到的目的。我将从日常学习、工作和生活中的点点滴滴做起，时时刻刻、事事处处把自己的行为与科学发展观要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求；努力干好本职工作。
4、增强科学发展意识
在工作中，在处理问题时，(www.5a.net)要坚持科学发展的标准。工作方面要以大局为重，服从工作安排，不争荣誉，不推卸责任。在完成自己任务的同时，帮助同事及时完成任务，时时刻刻把国家的利益、人民的利益摆到第一位。
随着学习实践科学发展观活动的深入，我将在广泛听取和认真吸纳各方面意见的基础上，进一步完善上述整改意见。同时，坚持边学边改，针对工作中存在的突出问题，狠下决心，努力克服，务求在短期内能够取得较为明显的成效。