名著2000字读后感（一）
偶然的机会，我得以翻开《居里夫人传》一书，得以更加细致的了解她那我自认为辉煌的一生。
但是，我可能错了。
居里夫人的一生充满了奇异的经历，但无论如何我不想把它形容成一种辉煌。
我忘不了她的童年生活：她自幼就有著过人的天资，加上适宜的家庭背景，塑造了一个具有令人羡慕优秀的她。可是，命运不愿成全这个小女孩：她的祖国被侵占，受著外族沙皇统治。她的童年充满了忧患，这也渐渐形成了他理想的初衷。她拼命教书攒钱帮助姐姐，为的是实现自己的愿望。终于有一天凑成了可以入学的几百法郎——终于能自己去巴黎大学求学。
进入了巴黎大学，她一刻也不停歇的求学。她租了一间简陋的阁楼，那里几乎什么也没有！家具都成了奢侈品。这样一天天、一年年过去了，她为著探索那她热爱的科学，忘记了多年来的艰辛，忘记了多次倒在书桌前，忘记了她那日益憔悴的、苍白的面孔。
太多太多的无奈、太多太多的艰难，可她？用她那坚定固执的灰色双眼告诉了人们一切——她从未屈服。兵来将挡，水来土掩！多少年背井离乡的生活，多少年艰苦生活的压迫，她从未屈服！
这就是她那艰苦的巴黎生活，是最令我感慨的那段艰苦卓绝的巴黎生活。
她邂逅了皮埃尔·居里，她的生活从此变化了，变得更加充满激情！她的丈夫同样是位忠于科学研究的“梦想家”。他们有了共同语言，他们的结合是两颗高尚心灵的碰撞，这碰撞摩擦出耀眼的科学成就。
她发现了镭以后，更加有激情做科学研究，甚至获得了第一项诺贝尔奖！
她不愿做名人，她对那些成天来骚扰的记者感到厌恶，这不是她要的生活！这不是她要的生活？这与当今的社会景象与人民思想有著极大地反差，更是一种对大红大紫、闲逸奢侈生活的讽刺啊。
她是个“梦想家”，是个永恒奉献的人，这一点是我最最看重与钦佩的。她一生淡泊名利，不接受财富，不接受名望，“两袖清风”。在她心中，总有一个使命叫她完成一项又一项科学研究，让他不断崭新科学的远景，那是不知从何而来的坚定信念，是一个“梦想家”的原则。
我记得那句“即使人变成了没有灵魂的躯壳，也必须继续工作下去”。这是皮埃尔的名言。居里夫人她做到了，她的一生，为工作付出的太多太多。八年屋棚下，她与丈夫搞放射学研究。皮埃尔死后，他又忍住哀恸，用这句话激励自己，努力工作，勇敢生活。她既挑起一个当母亲的责任，又不忘她的科学使命。晚年的她，比原来更加艰苦！亲人们一个个要么远在他乡，要么哀伤离去，她孤单地做著工作，终于又获得了诺贝尔化学奖。她依然淡定，她作为一个女性给了那些保守势力重重一击。此时又一阵轩然的荣誉大波向她袭来，她没有被打到，俨然像个风浪中归来的英雄。她以其雄厚的实力来完成自己看似不可能坚持下去的一生。
他甚至经历了世界大战的考验！但并没有倒下，真令人惊愕和叫绝！
但总有她倒下的时刻。直到她倒下时，她仍未忘记自己的使命。在这一刻之前，她已预兆到自己生命的终结，似乎可以想象她生前为科学事业做出的辉煌灿烂，她舍得抛弃这一切么？命运不给她疑迟的机会。
居里夫人走了，完成了她的使命，一个在全世界都刻有深刻印记科学事业，终结了。
她的一生很长很长，很是深奥，很是神秘，我无法一一叙述，但可以细细品味、感悟。我回想到了许许多多疮痍的画面：祖国波兰被沙俄痛苦蹂躏时的无奈、失去姐姐与母亲时的悲恸、六年过著家庭女教师生活的艰难、巴黎大学夜以继求学的劳累、夫妇二人四年屋棚下的简朴、母亲撑起女儿们教育事业的重任、对荣誉波澜的厌恶……
我不禁想起，居里夫人的时代是在近两个世纪前的19世纪，而当今的21世纪与其大不相同，那时艰苦卓绝的名人事迹，载入了现在安逸生活中学生们的教材。我深有感触，居里夫人如何做到这一切？那真是一个神话！渐渐的想起现在的我，深感自惭形秽！早就没了居里夫人当年生活的艰苦，但为什么也没了为自己的信念而奋斗的精神呢？那种精神哪去了？迷失了么？时代的发展啊，社会的进步啊，人民的富有啊，都给我们开了一个大大的玩笑，精神食粮——短缺！
我不希望这社会这样下去。也可能我的感慨万千只是空乏议论与无病呻吟，但我还是作为一个中学生真诚的希望再有人能踏上居里夫人的路，用毅力劈荆斩棘，临摹这个世界楷模的辉煌，将科学的远景继续崭新下去！
我自己当然想这样，不隐瞒地说，我与之相差甚远。设定学习计划的激情，换来的仍是虎头蛇尾——它退却的太快。我现在不敢求像伟大的居里夫人那样名声显赫，只求不违背自己的信念，做自己理想中的事情。每当觉得自己的好行为与居里夫人的信念有几分相似时，就会有几分自豪感。但现在，我只求从点滴做起，能在自己的能力范围下力求完成创造与奉献。
《居里夫人传》一书，读后真是令我感慨万千，居里夫人的精神也令人难以忘怀。这伟人的一生，绝不白白浏览，她在书中记载的一切将是我生活中的楷模，助她重振精神的名言也是我的左右箴言。
名著2000字读后感（二）
在这个假期里，我读了一个叫做《深刻的教育》的故事。这个故事讲述了基础不好的作者在六年级遇到了黄老师。一次黄老师给他一本陈旧的基础习题让他做，他无心做，后来黄老师检查他便空空上交，老师怒了批评了他，从此老师严厉教育他，他的成绩稍好了老师又转为鼓励他，作者感谢老师的故事。
读后，我思绪万千，作者之前对于老师给的习题态度是不对的，但是，后来在老师的严厉之下做了习题，对于作者不及格的题也是耐心让作者重做，等待他。从这里我感受到了老师无私的爱，对于这种爱，作者也是对自己之前的做法心有愧疚的，这种师生之间的默契是令人感动的。可是再一细想我们生活中对于老师罚我们做作业、抄卷子、做习题，哪一次不是多有抱怨？可成绩下来自己进步了往往不是感谢老师。不说别人，我有一次做作业不认真结果被罚重做，心中也是不甘的，可那次考试成绩一下来，那个之前我在本子上粗心做错的题在试卷上却对了，我往往觉得那是理所应当，谁又会去想到我们的老师呢？
读了这篇文章，我们再想想自己之前的心思，自己之前的抱怨，老师罚我们多做多读是因为想帮我们补上自己不足的方面，或许我们每一次考试中的一分或者更多都是从老师的这种方式里无意中得到的。我们不但不感谢老师反而反之抱怨。再细想，老师为什么让我们做？为了他们自己多改一份作业？为他们自己多一份操劳？答案肯定不是的，唯一的答案便是为了我们好，为了我们的学习，我们怎么能以敷衍了之的心情来“回报”老师呢？
一日为师终身为父，古人出此句不仅是要表达学生对老师的尊敬，更是表现出了老师对自己的学生父母般的爱啊！不要在老师对我们费尽心血的同时伤了老师的心，少恨习题一点，多爱老师一分！
名著2000字读后感（三）
金秋十月，我们学校举行“童书悦读班级读书会”为主题的文学节活动，在这个文学节期间，我认真地阅读了《百万英镑》这本书，精心的制作了文摘卡片。这本书是美国作家马克吐温的中短篇小说集，他用幽默、讽刺的手法对社会上的种种黑幕和不公进行了无情的揭露和鞭挞。其中收入的一篇《百万英镑》我特别喜爱，感受也极为深刻。
《百万英镑》大致讲了一个穷人借了一张百万大钞后，利用这张百万大钞混吃混喝到处买东西，别人都被吓呆了，乖乖把整个铺子的最好的东西赊给他。最后，他还用这张百万大钞成名了，赚了许多钱，不仅还了债，还得到了一个美丽女子的爱情。(www.5a.net)
读了这篇文章，在体味主人公趣味的同时，也让我了解了社会上存在的一些不公平的现象。有一些人非常势力，当他们看到一个穿得寒酸的穷人时，都是不理不睬的，有时还要去侮辱他，就如文中那样等他；拿出百万大钞时，他们全被吓呆了，对他又巴节又奉承，前后态度截然不同。马克吐温就是用黑色的幽默形象描绘了西方社会的拜金主义，祟尚金钱就是一切的丑陋现象。现在我们中国改革开放后，随著一部分人先富起来，这种丑陋的思想也渐渐抬头。学校里一部分学生，不比谁学习好，经常在比谁家的汽车高级，谁家的钱多，就是受了这种思想的影响。我们青少年，不应该被这种思想所影响，要积极行动起来，树立良好的道德情操，把主要的精力放在学习科学文化知识上。
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