智慧树知到《新时代高校劳动教育通论》(山东管理学院)章节测试及答案

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绪论单元测试

1、1953年,我国个别地区出现了中学毕业生因不能如愿升学而游行的现象,这主要是因为()

A.学生学习成绩太差

B.对学生缺少法治教育

C.对家长缺少法治教育

D.对学生缺少劳动教育

参考答案:D

2、1955年之后,()开始成为劳动教育的重要内容。

A.生产技术教育

B.劳动伦理教育

C.劳动知识教育

D.劳动精神教育

参考答案:A

3、建国初期,我国劳动教育政策的执行效果并不理想。其主要原因包括()

A.接受完学校劳动教育的学生依然无法改变回乡从事体力劳动的命运,使得很多中小学家长选择了让学生辍学

B.轻视体力劳动的社会思想在当时并未真正改变

C.当时搭建的生产技术教育体系非常不理想

D.大多数学校的教学条件比较差,难以真正落实生产教育体系

参考答案:ABD

4、新中国成立前夕,《中国人民共和国宪法》将“爱劳动”列为全体国民五项公德之一。

A.正确

B.错误

参考答案:B

5、社会主义建设时期我国劳动教育探索出现的偏差,主要是误读了普通教育与劳动教育的关系。

A.正确

B.错误

参考答案:A

1、下面有关劳动的特征说法错误的是()

A.劳动是一种客观的物质性活动

B.劳动是一种纯主观的活动

C.劳动是一种有目的性的能动性活动

D.劳动是一种社会性的活动

参考答案:B

2、根据科学技术层次的差别,可以将劳动分为()

A.脑体劳动与体力劳动

B.抽象劳动与集体劳动

C.简单劳动与复杂劳动

D.个别劳动与社会劳动

参考答案:C

3、下列说法错误的是()A.复杂劳动等于加倍或者自乘的简单劳动

B.抽象劳动是指抽象掉各种具体形式的、一般无差别的人类劳动

C.体力劳动与脑力劳动的分化是从封建社会开始的

D.个人劳动与社会劳动可以相互转化

参考答案:C

4、劳动是一种无目的的能动性活动。

A.正确

B.错误

参考答案:B

5、劳动是一种社会性活动。

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