智慧树知到《大学生职业生涯规划》(抚顺职业技术学院)章节测试及答案

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大学生职业生涯规划(抚顺职业技术学院)智慧树知到网课章节测试答案

第一章 单元测试

1、生活空间将人生角色分为( )

A、子女外部事件

B、学生生理状态

C、休闲者情绪的生理基础

D、公民认知过程

E、工作

F、持家者

参考答案:ABCDEF

2、杜甫的诗句“谁能更拘束,烂醉是生涯。”此时的生涯是指( )

A、生命

B、命运

C、生活

D、志业

参考答案:C

3、大学生处于生涯发展期的( )

A、成长期

B、探索期

C、建立期

D、维持期

参考答案:B

4、每个人的职业生涯呈现出与他人有区别的个性体现职业生涯的( )

A、独特性

B、阶段性

C、互动性

D、发展性

参考答案:A

5、职业生涯发展阶段的( )主要目标是:生存下来。挖掘和装备自己,探索和弥补自身短板。

A、准备期

B、生存期

C、发展期

D、事业期

参考答案:B

6、系统的职业生涯规划法指( )

A、知己知彼

B、决策行动

C、变化发展

D、动态平衡

参考答案:ABCD

7、服务社会是指你参加的所有服务社会的活动,不仅仅指公益活动,凡是社会需要的服务都是社会服务。

A、对

B、错

参考答案:对

第二章 单元测试

1、以下说法种不正确的是( )

A、自我认知是一个人在社会化过程中逐步形成的对自己以及自己与周围环境关系的认识

B、我们常常是以自我为中心来观察和体验世界的

C、自我意识渗透在生活的方方面面、时时刻刻

D、认识自我是青年时期特有的认识活动

参考答案:D

2、下列说法错误的是( )

A、正确认识自己有助于确定适合自己的职业发展路径

B、增强自我认识是为了给自己制定一个更高的目标,从而激励自我

C、完善自我认识,有助于拓宽择业视角,增加职业选择

D、形成清晰的自我认识有助于提升心理韧性,更好地面对职场压力

参考答案:B

3、与社会型(S)相匹配的职业环境特点是( )

A、需要具备说服他人或支配他人的能力,敢于承担风险、目标导向

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